新时代下电大系统党员队伍建设探析

发表时间:2021/7/15   来源:《教育学文摘》2021年第9期   作者:程晓丽
[导读] 在“立德树人”的新时代背景下,以党建引领师德建设为导向,探索电大系统教师党员队伍建设的途径与方法
        程晓丽
        博州广播电视大学   新疆 博乐 833400
        
        摘要:在“立德树人”的新时代背景下,以党建引领师德建设为导向,探索电大系统教师党员队伍建设的途径与方法,实施好电大系统基层教师党员队伍建设,激活教师党员内生动力,建设高素质教师党员队伍,推进立德树人工作,是新时代电大系统党建工作面临的重大课题,要把党的教育路线方针政策落实到基层的重要责任,就必须高度重视和不断加强党员队伍建设。
        关键词:新时代、电大系统、教师党员队伍建设
        
        中国共产党是执政党,党员队伍建设是党的基层组织建设的基础,党员队伍建设是加强干部队伍建设的基础,党员队伍建设是保持和发展党的先进性的需要,党员队伍建设是提高党的执政能力,完成党在新世纪新阶段历史任务的需要。一直以来,党员队伍建设对党的发展,学校党建工作都至关重要,对高职院校、中小学党员队伍建设的研究不断,但目前对电大系统教师党员队伍建设在实践层面上、理论层面上的研究与探索尚存空白。因此,在“立德树人”的新时代背景下,以党建引领师德建设为导向,探索电大系统教师党员队伍建设的途径与方法,实施好电大系统基层教师党员队伍建设,激活教师党员内生动力,建设高素质教师党员队伍,推进立德树人工作,是新时代电大系统党建工作面临的重大课题,要把党的教育路线方针政策落实到基层的重要责任,就必须高度重视和不断加强党员队伍建设。
        一、新时代下电大系统党员队伍建设的重要意义
        1.加强电大系统党组织建设的需要。
        党的十九大报告提出优先发展教育,加快教育现代化,办好人民满意教育的方略。电大作为成人高等学校,实行开放教育,在管理和服务学员过程中,教师党员队伍发挥着重要作用。但是由于机构改革、党组织的管理缺失、党员党性意识淡化等原因,致使电大系统在社会教育事业中的地位正在逐步弱化,在开放教育、社会发展中的影响较差。高校基层党组织是宣传党的主张、 贯彻党的决定、 领导基层治理、 团结动员群众、 推动改革发展的坚强战斗堡垒。加强党组织的规范管理,强化党员党性意识;发挥退休老党员的作用,增强在党意识;储备人才力量,发展优秀青年教师加入党员队伍。
        2.电大系统发展的需要。
        习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校立身之本在于立德树人。高校教师肩负发展新时代中国特色社会主义高等教育、培养社会主义合格建设者和接班人、落实立德树人根本任务的重任。学校基层党组织“是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带”。学校基层党建工作是教育系统工作的重要支撑,也是其转型发展的不竭动力。
        二、加强党员队伍建设的措施和途径
        博州广播电视大学现有69名党员,在职党员36名,退休党员33名;在职党员中:45岁以上的17人,30-45岁的14人,30岁以下的5人。通过以上数据可以看出,党员领导干部居多,退休党员占党员人数接近一半,青年党员较少。要加强电大系统党员队伍建设主要把握好“三类党员”,一是党龄高职称高的党员领导干部;二是发挥好退休老党员作用;三是着力培养“90后”青年教师党员,带动优秀青年教师加入党员队伍。


        1.坚持和加强党对高校工作的全面领导。全面落实党委领导下的校长负责制,贯彻执行《2019年-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》,发挥党员领导干部示范带头作用,强化政治理论学习,有效激发高校基层党组织新的活力。巩固深化电大系统基层党组织活动“12345”基本规范:每月一次支部主题党日制度;扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化;严格落实“三会一课”制度;持续深入开展“四支队伍”创建活动;严格落实“五+X”工作计划。
        2.提升党建工作治理体系和治理能力现代化水平。贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,完善电大系统党建工作制度,建立健全党员教育管理、党务干部管理等制度;抓牢党员发展“三道关”,抓好年轻党员培养,按照“选用一批、培养一批、储备一批”思路,壮大入党申请人和入党积极分子队伍,努力把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学管理骨干,高质量培养发展优秀年轻教师,加强党员队伍建设。
        3.探索智慧党建建设。探索电大系统党建工作信息化的新载体新路数,建立“党建+互联网”工作模式,推进党组织活动方式方法和机制创新,有效运用信息化手段加强在线监管、远程服务,进一步提升党组织建设科学化、制度化、规范化、信息化水平。
        4.建立完善党建基础性工作信息化。紧扣高校思想政治工作“因事而化、因时而进、因时而新”的工作要求,线上线下相结合,探索电大系统网上思想政治教育,加强互联网思想政治工作载体建设,推进党员队伍思想政治教育的理念思路、内容形式、方法手段创新,筑牢信仰之基、补足精神之钙,坚持把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题,持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强工作时代感和实效性。
        5.以“党建+互联网”工作模式为载体。建立电大系统退休老党员人才信息库,根据年龄、专长等分类,组建各具特色的志愿服务团。成立“社区教育”特长服务队、“老年教育”服务队、“传帮带”志愿团,加强离退休党员干部思想政治建设和党组织建设,发挥退休老党员作用,加强离退休党员的在党意识。
        按照党建工作制度化、精细化、特色化、高效化、长期化“五化”要求,进一步探索思想政治教育,规范了党员教育管理、党员队伍建设;探索“党建+互联网”工作模式,建立电大系统退休老党员人才信息库;摸索提升"双带头人"教师党员队伍工作能力的工作办法,着力培养和发展“90后”青年教师党员队伍,引领学校党建工作的发展,进一步提升电大系统党建工作治理体系和治理能力现代化水平。该课题的研究为电大系统思想政治建设打好基础,为电大系统基层党组织建设提供保障,为电大人才队伍建设储备力量,持续推动学校健康、快速、可持续发展,努力建设成为全疆一流的成人高等学校。

        参考文献
        [1] 于敬岩. 创新高职院校教师党员队伍建设研究[J] . 辽宁经济职业技术学院学报,2015 ( 4)
        [2] 范玲俐. 高职院校基层教师党员队伍建设现状及途径研究[J],2016
        [3]包春平.新形势下加强高职院校青年教师党员队伍建设探析[J] .辽宁省交通高等专科学校学报,2020
        [4]习近平.在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话
       
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