吴丽柯，何志利
武汉市儿童福利院 430060
摘要：目的：探究儿童康复中的优质护理措施和价值。方法：随机将本院收治的86例患儿分成两组，对照组43例，给予常规护理，研究组43例，强化优质护理。结果：研究组患儿的基础护理、病房管理、满意度评分、患儿依从度评分均高于对照组P均＜0.05。结论：对康复科儿童进行优质护理服务有助于改善患儿依从度，提升家长满意度，护理价值显著。
关键词：儿童康复；护理效果；优质护理；依从性；人性化
在临床诊疗工作中儿童具有一定特殊性，因其身体各项机能处于发育期，身心发展不成熟，也对护理工作提出更高的要求。随着康复医学的迅速发展，人们对康复护理的需求也逐渐增加。在康复护理中实施优质护理服务是诊疗工作面临的新挑战。笔者结合本院收治的86例患儿的临床信息，探究康复护理中的优质护理应用及其价值，报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
本次研究共入选患儿86例，入选时间为2020年3月-2021年4月，盲法随机分组，对照组43例，其中男、女分别为19例、14例，年龄3-12岁，平均（6.21±2.11）岁；研究组43例，其中男、女分别为18例、15例，年龄3-11岁，平均（6.09±1.67）岁。两组患儿的一般信息差异不明显，P＞0.05，存在可比性。
1.2方法
对照组患儿给予常规护理，根据患儿的护理需求开展，护理操作严格按照标准程序执行。研究组患儿强化优质护理，主要措施有： ①环境护理：为患儿提供优良的护理环境，病房干净整洁，按时消毒杀菌，保持舒适的温度和湿度，分别控制在22℃-23℃、55%-65%的范围内，注意通风和避光【1】。在病房中使用温馨的色彩布置墙面，运用多种卡通图片装饰、为患儿提供色调柔和，棉质的服饰。②健康教育：对患儿家长进行全面优质的健康教育，充分利用微视频、纸质宣传册等监考教育媒介，并组织患儿家长参加疾病相关讲座，增进患儿家长的疾病认知度，了解科学的用药、治疗措施，饮食注意事项等【2】。③操作护理：护理操作实施前注意安抚患儿，消除患儿紧张心理。提升护士的护理技术水平，保证护理操作娴熟，穿刺动作轻柔、准确，减轻患儿痛苦。可以与患儿交流，转移其注意力。④心理护理：增加与患儿交流互动的机会，微笑、耐心的对待患儿，可以采用摸头、做游戏、送小玩具的方式拉近与患儿之间的距离。安慰和鼓励患儿家长，积极的配合临床诊疗的各项工作。
1.3评价标准
采用院方自拟测评量表评估患者对护理工作的满意情况，针对基础护理、病房管理、家长满意度和患儿依从度四个维度进行，总分均为100分，分数越多表示越满意。
采用
1.4统计学分析
SPSS18.0统计学软件处理研究数据，采用卡方和t检验，以α=0.05为检验标准，P＜0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
研究组患儿的基础护理、病房管理、满意度评分、患儿依从度评分均高于对照组P均＜0.05，详见表1。
表1 两组患者的基础护理、病房管理评分、患儿依从度和家长满意度对比
.png)
3.讨论
在康复护理工作中，儿童是一个相对特殊的群体，主要表现为其身心发展不健全，自制能力差，身体抵抗力低，容易哭闹，不配合护理工作等，不利于康复护理的开展和实现良好的护理效果。
优质护理是一种新型护理模式，强调对患者进行人性化、科学化的护理服务，时刻以患者为中心，并结合患者实际情况进行护理问题的分析与总结，进而实现预防危险，解决问题，提升护理质量的目的【3】。本研究中，观察组患儿在临床中接受优质护理服务，环境护理可为患儿提供良好的护理环境，是优质护理的最基础部分，有助于其保持良好的心情，减少护理危险事件的发生率。为患儿家长进行全面、优质的健康教育可以提升家长对疾病的了解程度，进而能够辅助患儿配合护理工作的开展，良好的心理干预可增进患儿与护士之间的关系，有助于护理工作的顺利开展，减轻患儿的不良心理情绪。高效、娴熟的护理操作课减少护理差错的发生率，降低患儿痛苦。
总之，优质护理服务应用于儿童康复之中效果明显，值得广泛关注和推广应用。
参考文献：
[1] 马真真. 优质护理在儿童康复护理中的运用分析[J]. 黑龙江中医药,2020,49(5):219-220.
[2] 于亚青. 优质护理在儿童康复中的运用[J]. 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2019,19(73):288,291. DOI:10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.73.191.
[3] 郭慧群. 优质护理服务对改善儿童康复科护患关系的影响[J]. 实用临床护理学电子杂志,2020,5(51):121.