体检科护士多角色定位服务模式对体检质量的影响

发表时间:2021/7/15   来源:《健康世界》2021年10期   作者:陈利
[导读] 探讨体检科护士多种角色定位的服务模式对体检质量的影响。
        陈利
        亳州市人民医院 安徽省亳州市 236800
        摘要:目的:探讨体检科护士多种角色定位的服务模式对体检质量的影响。方法:采用便利抽样法抽取2018年6月—2019年11月于徐州市中心医院体检科进行健康体检的体检者240例,采用随机数字表法将体检者分为实验组(n=120)与对照组(n=120),对照组体检者接受常规体检科护理服务模式,实验组体检者接受体检科护士多角色定位服务模式,比较2组体检者的体检质量。结果:实验组体检者的全程等待时间、体检完成时间显著短于对照组(P<0.05)。实验组体检者的不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:体检科护士多角色定位服务模式可有效优化体检流程,提高体检效率,减少体检过程不良事件发生,从而提高体检质量,值得在临床上进一步推荐使用。
        关键词:体检科护士;多角色定位;服务模式;体检质量;影响
        体检是体检和疾病筛查的重要场所。健康检查是评价人体健康状况的主要手段。随着人们生活水平的提高,健康的重要性越来越高。进入21世纪,卫生工作要“重心下沉、门户前移、预防为主”,对卫生管理的要求要进一步提高。由于体检科的服务对象是多样化、多层次的人群,体检科护士的工作内容和性质与医院各科室的临床护士不同。研究发现护士角色的不同会直接影响体检质量。为此,本研究探讨了体检科护士角色定位服务模式对体检质量的影响,报告如下。
        1资料和方法
        1.1一般资料
        采用便利抽样法抽取2018年6月—2019年11月于徐州市中心医院体检科进行健康体检的体检者240例,用随机数字表法将体检者分为实验组(n=120)与对照组(n=120)。纳入标准:(1)年龄>18岁;(2)无沟通交流障碍;(3)临床资料完整;(4)签署知情同意书。排除标准:(1)合并精神系统疾病者;(2)合并认知功能障碍者;(3)合并严重器质性疾病者;(4)临床资料不完整者;(5)中途退出研究者。实验组:男67例,女53例;年龄27~66岁,平均(47.92±4.66)岁,文化程度:初中及以下31例,高中36例,大专23例,本科及以上30例。对照组:男69例,女51例;年龄29~68岁,平均(48.52±5.10)岁;文化程度:初中及以下34例,高中32例,大专25例,本科及以上29例。2组患者的一般资料经过分析显示无显著差异(P>0.05)。本研究已获得徐州市中心医院生物医学伦理委员会批准(批件编号:XZXY-LJ-20180516-079)。
        1.2研究方法
        用抛硬币法将体检科护士随机分为2组,每组6人,分别为对照组和实验组体检者提供不同模式的服务。对照组体检者接受常规护理服务模式,包括体检项目讲解、体检前注意事项告知、体检流程指导、体检报告领取时间及方式的告知、体检报告解读等。实验组体检者接受多角色护理服务模式,具体护理内容如下所示。
        1.2.1服务者
        在整个过程中,我们积极热情地接待了来我院体检的体检者,并发放了体检表格和问卷。我们向体检者详细介绍了体检项目、流程和注意事项,回答了他们的问题,指导体检者顺利完成所有体检项目,并告知了体检报告的接收时间和方法。
        1.2.2执行人
        建立体检后“绿色通道”,为需要体检者提供快速住院、预约挂号、专家咨询等服务。
        1.2.3心理咨询师
        对体检过程中出现焦虑、焦虑、紧张、恐惧等负面情绪的人员,要进行有针对性的心理干预,帮助其发泄负面情绪,稳定心理状态,维护心理健康。
        1.2.4演示器
        以陪考为契机,全面评价体检者的健康状况,为体检者介绍疑似疾病的初步诊断和治疗,做好健康示范和教育工作,帮助体检者建立健康的生活方式。
        1.2.5体检经理
        在体检过程中,应根据每个体检项目排队人数,适当调整体检项目的顺序,以保证体检过程的顺利进行,避免人员拥挤,帮助体检者建立个人健康档案,及时输入体检者信息,协助医生对体检者的健康状况进行评估和指导。


        1.2.6形象代言人
        护理过程中要保持微笑,对体检者使用敬语,尊重体检者隐私,维护其尊严,自觉维护医院形象。
        1.3观测指标
        记录两组患者全程等待时间、体检完成时间、抽检不合格、漏检、穿刺点红肿、针头晕厥等不良事件的发生情况,并进行比较。
        1.4统计学处理
        采用SPSS25.0对数据进行统计分析,计数资料用百分比(%)表示,组间比较采用χ2检验。计量资料用均数±标准差表示,组间比较采用t检验。以P<0.05表示差异有统计学意义。
        2结果
        2.12组体检护士的基本信息比较
        2组体检护士在年龄、工龄、职称结构、学历层次结构上均无统计学差异(P>0.05)。
        2.22组体检者的全程等待时间、体检完成时间、体检效率比较
        实验组体检者的全程等待时间、体检完成时间显著短于对照组(P<0.05),体检效率显著高于对照组。
        2.32组体检者不良事件发生率比较
        实验组体检者的不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。
        3讨论
        随着我国人民健康意识的增强,人们对医疗保健的需求越来越高层次、多样化、多层次。为了提高体检质量,体检科护士需要完成多重角色的转换,才能为体检者提供优质高效的护理服务。护士多角色定位服务模式是将体检科护士定位为服务提供者、执行者、心理咨询师、示范者等角色,从不同维度完成护理工作。
        结果显示,实验组的等待时间和体检完成时间明显短于对照组,体检效率明显高于对照组(P<0.05)。结果表明,体检科护士多角色定位服务模式可以优化体检流程,提高体检效率,减少体检者等待时间,为体检者提供优质的护理服务。实验组不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结果表明,体检科护士多维角色定位能有效减少体检过程中不良事件的发生,提高体检者的护理满意度。
        结论
        综上所述,对体检科护士进行多维角色定位干预,可以有效提高体检科护士的综合素质,提高体检质量,优化体检流程,提高体检效率,缩短了体检的等待时间和完成时间,减少了体检过程中不良事件的发生,护理效果良好,值得临床进一步推广。
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