黄建英
重庆大学附属三峡医院 重庆 404000
[摘要]目的：探究健康教育对老年高血压患者血压控制的影响。方法：选取2020年5月到2021年1月我院收治的100例高血压患者，随机分为对照组与观察组。观察组实施常规治疗结合健康教育护理，对照组采取常规治疗。采取前后对照的方法，对比两组患者收缩压及舒张压改善情况以及治疗有效率。结果：观察组患者在入院治疗后血压降低以及控制情况较之对照组有更明显的改善，观察组患者的血压控制有效率明显优于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论：观察组患者血压控制情况和疾病治疗有效率皆优于对照组患者，说明把健康教育应用在老年高血压患者的治疗中，会使高血压控制效果得到明显提高。
关键词：健康教育；护理；老年高血压；血压控制
高血压的好发年龄一般集中于老年阶段，属于中老年群体中常见的慢性病，至少约有30%左右的65岁以上的老年人患有原发性高血压病。该疾病在临床上还未十分明确具体治愈的方法，多以血压控制同时配合有效的护理措施为主。其实疾病本身为患者带来的危害远没有认识不足带来的危害严重，许多老年患者无法正确对待该疾病的治疗与护理，所以老年高血压通常控制得都不理想，从而引发其他并发症的方式[1]。健康教育主要以知识的传播为主，由医护人员或专家对疾病为患者进行宣传教育，通过专业人士的教育使患者正确认识疾病、认识到不良的生活习惯。健康教育可以帮助老年高血压患者更加正确、全面的认识高血压疾病，自觉的改善饮食、规律生活，从而可以有效的控制血压[2]。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院在2020年5月到2021年1月收治的高血压住院患者100例，按照随机原则分为对照组及观察组，每组各50例患者。两组患者在性别、年龄、病程、血压情况如下表1 ，P>0.05，差异不具有统计学意义。
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1.2临床纳入与排除标准
临床纳入标准
（1）达到高血压西医诊断标准；（2）入选患者年龄应在50周岁以上不宜超过75周岁； （3）实验开始之前必须取得患者本人的同意；
临床排除标准
（1）合并其他急慢性疾病； （2）不接受正在参加其他临床试验的患者。
1.3方法
对照组常规护理。观察组，在采用常规护理干预方法的基础上，还对患者进行全方位的健康教育。健康教育主要包括（1）患者入院之初要及时了解患者的病情做到尽早掌握，负责护理的工作人员要与患者及时沟通，为他们讲述高血压疾病的发病原因、影响因素、危险因素，让患者充分认识该疾病。（2）患者出院后也要做到及时随访，电话沟通。（3）同时也要对患者家属进行健康教育，监督老人按时按量服药，注意清淡饮食，有问题及时与医护人员沟通，协助医生共同帮助老人控制血压。
1.4疗效评价/观察指标/护理观察指标
记录两组患者治疗前后收缩压，舒张压水平。
1.5统计学方法（数据处理/统计学处理）
数据经SPSS20.0分析，P<0.05，差异有统计学意义。
2结果
治疗后，观察组血压控制情况明显优于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05），如下表2：
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3讨论
对于中老人来说，身体机能的衰退和经济的困难已经让他们难以承受，而大多数的他们又对疾病缺乏正确的认识。所以，这类人群患病后，尤其是高血压这类的耗时耗力耗财的慢性疾病单单靠药物治疗是远远不够的[3]。
老年高血压患者在年龄因素加上环境因素影响下常常会错误认识该疾病而且不够重视该疾病，这也是导致他们血压控制情况十分不理想的主要原因[4]。因此，如何更加有效地控制老年高血压患者的血压情况就是本文重点研究内容。
综上所述，仅依靠药物控制原发性高血压老年高血压或许是不够的甚至是疗效一般。本研究试图将健康教育与常规治疗联合起来共同调节老年高血压。通过我们对高血压疾病的相关教育老人去了解该疾病。结果显示，采取健康教育护理的观察组患者血压水平控制在收缩压：（100.21±6.24）mmHg；舒张压：（86.10±5.80）mmHg，说明观察者血压控制水平要优于仅接受常规护理的对照组；且观察组的治疗总有效率为80%，而对照组的治疗总有效率仅为40%，观察组也是优于对照组。老人在接受健康教育之后更加了解高血压以及相关疾病的危害与危险因素，不但会自觉保证定时定量服药保证用药时间更加规律，而且患者家属的护理意识也会有所提高，既可以帮助关照老人，对他们自己也是学习。同时患者会自觉地清淡饮食，少油少盐，形成一个良性循环[5]。所以说将健康教育护理观念推广到老年高血压患者的日常护理当中是有益处的。
参考文献：
[1]戈炳秀，段荣梅. 综合护理干预对老年高血压患者健康行为及血压控制的影响[J]. 现代诊断与治疗，2019,30(13):2342-2343.
[2]文倩，白雪，黄玲玲，徐春美. 护理健康教育对老年高血压患者血压晨峰波动的影响[J]. 心血管康复医学杂志，2017,26(02):210-213.
[3]蔺晓云. 健康教育对老年高血压患者血压控制情况的影响评价[J]. 中外女性健康研究，2016,(01):81+103.
[4]袁红. 对老年高血压患者进行健康教育对其血压控制情况的影响[J]. 当代医药论丛，2015,13(17):96-97.
[5]王冬梅. 健康教育护理对老年高血压患者血压控制的影响[J]. 中国继续医学教育，2015,7(19):212-213.