刘中义 陈达 朱广辉
常州机电职业技术学院 江苏常州 213164
摘要：随着时代的发展社会的进步，我国高等教育水平正在不断上升，并且高等教育的发展速度很快，当前的高等教育更加倾向于信息化、大众化，通过了解高等教育发展趋势能够有效地提高高校大学生的管理改革工作，提高教育质量。
关键词：发展趋势；管理改革
本文将首先针对高等教育的发展趋势进行分析，之后对大学生管理改革的具体方式进行探究。
一、发展趋势
我国高等教育面临着四中趋势，分别为大众化趋势、现代化趋势、教育市场化趋势以及教育国际化趋势，下面将针对这四中趋势进行探究。
（一）大众化趋势
我国高等教育正呈现出大众化趋势，高等教育大众化的一个重要指标为毛入学率，假若一个国家的大学生占比为适龄人口占比的15%，那么则说明教育已经呈现出了大众化趋势，而这个数据低于15%这说明属于精英化教育，而我国早在2002高校人数就已经超过了15%这一比例，这就说明我国的高等教育正呈现出大众化趋势。而随着近些年来我国教育事业的不断发站，这一数据正在不断攀升，我国的高等教育毛入学率已经达到了45%。目前我国可以说已经实现了高等教育大众化的目标
（二）高等教育现代化
改革开放以来，我国正在不断提升自身的教育教学质量，高等教育现代化有三个主要的特征，首先使高等教学思路现代化，其次是高等教育的办学条件现代化，第三为教育体系现代化，这三个方面促进了高等教育的质量发展，进几十年来，我国的教育理念变化较为明显，并且教育现代化的脚步正在不断加快，高校为社会提供了更多的人才，为国家贡献了更多的科研力量，我国高校从最初的人才培养到现在的科研技术培养，经历了一个漫长而复杂的过程中。就办学条件而言如今中国的各大高校的现代化教学水平都得到了显著的提高，甚至一些高效的现代化教学水平已经超越了许多发达国家的大学，但我国的科研水平且与国外存在着较大的差距，这也是我国大学高等教育现代化发展的现状，相信在不久的将来我国大学会凭借着优秀的研究能力，在国际舞台中大放异彩[1]。
（三）教育市场化
高等教育与市场化其没有太大的关系，但是为随着我国市场经济的深入发展，我国的高等教育也正在逐步与市场进行接轨，并且随着市场化程度的加深，高等教育越来越依赖于市场，最明显的一点在于学校的办学依赖市场化，随着高校之间的竞争变得更加激烈，各高校间为了争取更多的学生资源，就需要利用市场化的手段进行学校的招生工作，很多学校只能够通过竞争获得办学资源。并且这种教育市场化的竞争由招生竞争抑制延续到了教师聘用的竞争，各大学校对于优秀人才进行了一轮又一轮的竞争。
并且学校的一些研讨会、运动会都会看到品牌的冠名赞助，通过分析可以得知市场化对教育的运行机制影响越来越大[2]。
（四）高等教育国际化
随着通讯技术的不断发展，世界各国的资源信息沟通频率加快，利用网络等信息化技术，教师可以为学生找寻更多而教学材料，为学生找寻世界各国不同的教学方式与教学理念，高等教育国际化为大学生带来了全新的教育体验。同时随着中外交流的不但密切，我国留学生、交换生人数正在逐年攀升，提高了高等教育国家化的速率。
二、学生管理改革
通过高等教育发展趋势的探究来看，我国高等教育正向着大众化、现代化、市场化趋势以及国际化趋势发展，教育工作者为了提高教育质量，就需要改变对学生的管理工作，使学生管理工作更加契合高等教育的发展趋势，提高学生管理改革质量。
（一）为学生树立新信念
教师在进行学生管理过程中，应当要为学生树立新的信念，传统的教学中教师更多地强调学生对国家的贡献，强调学生应当养成奉献精神与集体意识，但是随着高校教育趋势的发展，传统的信念已经不符合当代学生对于高等教育的理解，不符合学生的性格特点，所以教师应当为学生树立新的信念，以实现学生个人价值为基础，为学生树立勇于创新、勇于表达的信念，彰显新时期大学生的精神面貌。
（二）创新工作方式
学生在接受高等教育的过程中，教师还需要创新工作方式，教师应当根据大学生的年龄特点结合教学经验，为现代学生找出更加适合的教育管理方式。在工作过程中，教师需要将政治与学业有机的融合在一起，政治的教育能够为学生树立良好的人生道德观念，使得大学生的灵魂变得更加丰富，由于高等教育大众化所以学生之间的学习能力、学习状况对学习的兴趣各不相同，所以教师应当加强对学生的学业指导工作，通过学业指导为学生制定出更加科学合理的学习计划，提高学生学习的积极性，但是根据目前教学指导工作质量来看，我国的教学指导工作几乎为零，这就要求高校教师在进行学生管理的过程中需要积极探寻教学指导策略方式，提高学生管理工作质量[3]。并且在教育教学过程中，教师应当提高与学生的交流互动频率，将教师与学生放在同一位置进行交流，这样能够提高学生对教师的信任度，学生自然更容易听从教师的管理。教师在这个过程中还要丰富自身的知识，要学习一部分心理学相关的内容，通过心理的学习使教师能够更加容易了解到学生的席位状态吗，帮助学生及时排忧解难，提高学生的管理质量。
三、结束语
通过高等教育发展的形势与大学生管理改革分析中可以得知，我国高等教育发展趋势较为清晰，教师在学生管理改革过程中应当为学生树立新的学习信念，并创新自身的工作模式，加强学业指导工作，提高学生管理质量。
参考文献
[1] 别敦荣. 高等教育发展的形势与大学生管理改革[J]. 河北工程大学学报（社会科学版）,2012,29(4):1-7.
[2] 田伟. 新形势下大学生管理中的问题与强化措施探析[J]. 科教文汇,2014(9):189-190.
[3] 沈洞天. 浅议后勤社会化形势下大学生宿舍的管理与思想政治教育[J]. 商情,2011(15):54.