王安江
广西崇左市江州区太平街道乙古小学，广西省崇左市，532200
教学内容：北师大版小学数学二年级下册p88——89的内容
教学目标：
1.学生通过探究、了解钟面上的知识，认识时间单位时、分，知道 1 时＝60分。
2.学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念，体验数学与生活的联系，促进养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
3.在认识时、分的过程中，培养观察能力、动手操作能力、探索实践的能力以及积极的学习情感与态度。
教学重点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。
教学难点：理解1时=60分，并能正确说出钟面上所表示的时间。
教学准备：学具钟、钟面模型、课件
教学过程：
一、创设情境? 激发求知欲
1.播放熊出没的主题曲：
师:这是什么动画片的主题曲？
生：熊出没
师：大家知道这好看的动画片一般是什么时候播放的吗？
课件出示：晚上7:08
师:同学们认得这个时间吗？
生：
师:动画片播放结束是7；48（课件出示）
生读出是几时几分
2.课件出示钟面
师：同学们，关于钟面的知识，大家一定很想知道钟面还藏着什么奥秘，今天老师就带着同学们一起来进一步探讨，学习钟面的时、分。（板书课题:认识时、分）
（设计意图：“兴趣是最好的老师”，从学生喜欢的动画片入手，激发学生的学习兴趣）
二、动手操作? 探究新知
（一）认识钟面。
1.出示一个钟面。
师：我们在一年级已经学习了一些有关钟面上的知识，你已经知道些什么了？你在钟面上看到了什么？
（1）学生：时针、分针、秒针、大格和小格、钟面有12个数字。
（2）在学生汇报时，依次用课件出示各个部分。（可以用活动钟面）
（设计意图：让学生观察钟面，既能培养学生的观察能力，又能复习旧知识，唤起新知的学习。）
2.数钟面上的格子。教师拿出自己的钟面
（1）介绍大格和小格。
学生先说一说，师指出：像这样从12到1就是1大格。12到1大格之间就是小格。（课件演示，弧线闪烁及次）
（2）数大格和小格。
学生思考：
钟面上有几个大格？
每个大格里有几个小格？
钟面上共有几个小格？（用5的乘法口诀比较快）
教师利用活动钟面演示，学生边数边操作。
（3）练习：从12到1是几大格？有几小格？
从12到3呢？
从12到6呢？到12呢？
（3）介绍顺时针方向：知道我们刚才数格子的方向是什么吗？（顺时针）
（4）生活中我们是怎样计时的呢？接下来我们一起看一看。
(设计意图：通过演示，更能吸引学生的眼球，使教学过程更加直观、形象、易懂。)
（二）认识时针的计时。
1.课件演示：时针从12到1。
师 ：为了方便，我们把时针拨到12时。请观察时针从12转到了1，是几小时呢？
生：时针走一大格就是1小时。（板书）
2.练习：
(1)时针从12走到2是几大格？走了几小时？从12走到3呢？那你能总结出时针转动计时有什么规律？
生：时针走几大格就是走了几小时。
（2）回答：时针从12走到4用多长时间？走到7呢？走到12呢？
（三）认识分针的计时。
1.认识1分。
演示分针走1小格。分针走一小格是1分钟。
2.练习：
（1）现在请你也把分钟拨到12时。也让分针走一小格。
（2）再回到12时，分针从12走2，是多少分？走到3呢？
（3）分针从12走到4，走多长时间？走到7呢？走一圈呢？（四）探索时分关系
1.师：刚才拨动分针时，时针有什么变化？
生：分针和时针是一对好朋友，他们总是同时走同时停。
2.学生动手拨时钟：把分针转动一周，观察时针变化。
3.时分关系：分针走一圈的时间和时针走一大格的时间相同。
1时=60分（板书）
三、加强体验,实践应用
师：我们通过刚才的学习，认识了时分。那也只是在钟面上认识的，到底1分钟有多长呢？下面我们就亲自来体验感受一下吧。
1.感受1分钟。
感受1分钟音乐和一分钟静坐。
2.体验1分钟。
（1）同时进行一分钟跳绳或踢毽子比赛。
（2）写一写，看谁写得既工整，速度又快。
时间一分，贵如千金，好像流水，只能流去不留回。
4.体验1时。
课件出示：一节课是（?? ? ）分钟，课间休息（? ? ）分钟，再加上（? ? ）分钟是1小时。
师：出示课件一节课40分钟，加上课间10分钟，再加10分钟就是1小时。从今往后，希望同学们留心观察，做个生活中的有心人。
四、巩固新知
结合刚才学习的知识，我们一起来玩闯关游戏。
1、第一关：我会看，我会连。（教材练一练第1题）
学生学生独立完成，然后说一说你发现了什么？你是怎么认读的？
2、第二关：我会讲故事（教材练一练第2题）
让学生说清楚淘气在什么时刻在做什么？你在这个时刻做什么？渗透按时作息的教育。
3、第三关：我会拨钟面（教材练一练第4题）
4、第四关：我会填。
五、全课小结
师：今天能和同学们一起上一节数学课,老师感到非常高兴。通过这堂课的学习，你有什么收获呢？
板书设计：
认识时、分
钟面上有12个大格 60个小格
时针走一大格是1小时 分针走一小格是1分钟
1时=60分