高校配电以及用电系统控制研究

发表时间:2021/7/20   来源:《当代电力文化》2020年36期   作者:王冬
[导读] 对于高等院校发展来说,其中用电需求和普通居民用电存在着较大的差异性,并且
        王冬
        身份证号码:32010319851221****
        摘要:对于高等院校发展来说,其中用电需求和普通居民用电存在着较大的差异性,并且高校学生众多,在用电负荷层次性上是比较明显的,这都使得一些高等院校的室内用电负荷是比较大的。因此,在实际工作中需要不断的优化高校配电和用电系统的控制模式,防止存在较为严重的用电安全事故,保证高校的平稳性运行,保护学生的生命财产安全,需要更加科学有序的设置好高校配电和用电控制系统。
        关键词:高校;配电和用电;控制系统;要点

随着我国当前高等教育的不断发展,一些学校纷纷采取扩招的方式推动高等教育的不断进步,但是同时所带来的问题是比较多的,比如原有的配电和用电系统控制模式已经无法满足当前高负荷的用电需求了,因此需要根据高校当前配电系统负荷容量增大的问题来优化实际的系统控制模式,并且融入先进的科技手段,应对在用电负荷不断增大的这一趋势,使得高校配电和用电系统控制模式能够更加平稳性的实施。
一、高校用电的特点
在进行高校配电和用电控制系统设计之前需要了解高校用电本身的特点,从而为后续工作指明正确的方向。从我国当前高等教育实验发展现状来看,大多数高校占地面积是比较大的,同时一些高校也纷纷进行了扩建,一些高校建筑朝着多样化的趋势而不断的发展,比如分为教学楼行政楼和图书馆等等,同时还配备了学生的生活休闲区。从用电情况来看,可以分为生活用电和公共用电等等,高等院校对于电力的需求是比较高的,并且采取了符合预算的方式对建筑物内的用电负荷数进行多方位的分析得出最为精准性的结果。在后续工作中需要严格的按照我国的相关标准以及要求来制定高校用电的平稳性管理模式,更加精准性的进行用电负荷的计算,防止存在较为严重的安全事故,保证配电系统的平稳性运行[1]。
二、当前高校在负荷容量方面的问题
由于高校其中所包含的建筑类型具有复杂性的特征,同时不同的用电需求也是存在一定差异性特点的。所以在实际工作中,一些高校在负荷容量方面逐渐朝着增加的趋势而不断的发展,从整体上看,高校内部可以分为教学区域和休闲区将就业区域进行有效的划分,在供电室内设置一部分用电负荷来给学生上课使用,学生在下课之后,这一部分区域的用电负荷在不断的下降。另外学生在课后的用电负荷比较集中于休闲区或者是住宿区,根据人流的移动而不断的变化,比如对于某所大学来说,在校学生为2万余人,在供电设置方面,需要更加科学有序地设置好电力的变压器容量,但是由于学校人数是比较多的,并且在用电方面也会集中于某一个时间段,因此在电力变压器设置方面需要根据学生的用电需求来合理地搭配好学校本身的配电容量。但是从电力部门所得出到的计算数据来看,学生们的用电负荷是比较高的,这和学校配电容量相比还存在着一定的差异,所以在实际工作中,需要将供电房中的动态数值纳入到负荷计算的范畴中,从而灵活地应对在当前负荷容量不断增加的问题,满足学生的使用需求[2]。因此在实际工作中需要加强对高校配电系统容量负荷的有效了解和认识,采取科学的计算方案,从而使得高校配电系统的适用性能够得到全面提高。


三、高校配电和用电系统控制策略
(一)智能配电柜的数据传送
为了使高校配电和用电系统控制效果能够得到全面提高,在实际工作中需要融入先进的科技手段,更加高效率的完成高校当前的用电设计任务,在实际实施时需要严格按照我国节能减排的要求来了解数字电能检测模块的功能,同时解决在智能接口发展较为落后的问题,配备智能化的配电柜,从而提高实际的管理效果。通过智能化的配电柜可以对电力特征进行全方位的检测,之后再根据自身的数据搜集功能搜集到电流等相关的物理特征模块中,完成开关状况的有效控制,通过智能化的配电柜能够全方位的上传用电的情况,根据上级主机传达的指令来完成配电回路的优化[3]。高校在进行配电和用电系统控制时,需要多位的考虑自身的经济和技术方面的因素,保证实际控制效果提高,多方位的服务于学生的用电需求。同时还可以适当借鉴其他地区在智能配电柜使用方便一些经验,根据高校当前的发展现状和用电需求,采取针对性较强的设备来提高实际的控制水平。
(二)动态化的负荷调控器
在选择这一设备时,需要先对高校区域进行合理性的划分,通过实施的评估了解管理的主要方向,比如在上课前期学生是从宿舍区到教室进行移动的,那么在此期间宿舍区的用电负荷在不断地降低,同时教学区的用电负荷在不断地提高,所以在实际工作中需要根据断路器的功能来进行用电负荷的传送。当学生在课程结束之后逐渐地向宿舍区所转移,这时在教学区域内有一些剩余的用电负荷,为了实现资源的合理性配置,在实际工作中,可以利用先进的设备实现电能的不断转换以及传送,多方面的满足学生本身的使用需求,避免出现电能浪费的问题。同时还需要充分的考虑不同时间段内学校内部人流量的变化,根据智能化的技术具有的一定预见能力,在实际工作中可以根据内部管控的要求设置一些子程序,将学生上课和休息时间进行数据的融入,之后,再根据系统本身智能化的特点来采取一些预见性的规划,同时还可以根据高校当前的休息日和假期来更新相关的数据,更加科学合理的设置好配电系统的电能分配情况。另外系统还可以对校园整体电力设备进行有效的信息记载,为后续维护工作提供重要的基础。在系统实际实施时,可以根据电力设备运转时间,做出有效的维护方案,并且在一定周期内可以提醒相关维修人员进行设备的维护,保证系统的平稳性运行,防止存在较为严重的安全事故。因此在实施工作中需要加强对动态化调节器的合理性融入,实现资源的优化性配置。
(三)电力变压器的布局
在电力变压器布局时,需要通过减少电力变压器的总容量,避免出现资源浪费的问题。在实际工作中可以通过低压侧的母线来完成电能传送的要求,通过不同线路的优化完成电能的输送任务。另外还需要通过整体性的规划减少资金的投入,通过供电单位传送电力的含量为主实现资源的优化性配置,从而使得配电和用电系统的运行效率能够得到全面提高。值得注意是在电力变压器日常运行是要做好后续的维护工作,根据高校当前的发展现状适当的优化调整设计方案,通过宏观性的角度,更加有条理的布局好电力变压器的数量和使用区域,从而提高实际的控制效果。
结束语:
在进行高校配电和用电系统控制工作中,需要采取先进的控制模块,根据高校当前的用电需求和用电量的变化融入先进的技术方案,从而达到良好的管理效果。同时还需要考虑高校经济方面的因素,避免存在能源浪费的问题,共同的推进绿色校园建设工作的合理性进行,根据平衡性的措施,减少传送电力系统的备用含量,满足师生的电力使用需求。
参考文献:
[1]宁永生.高校多功能厅配电系统谐波治理的研究[J].现代建筑电气,2019(04):56-58.
[2]叶新旺.高校配电容量整合和配电回路调整的方法研究[J].住宅产业,2019(1):65-67.
[3]孙绍国.高校配电变压器负载率的分析[J].建筑电气,2018(05):5-8.
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