辛娜
无锡市精神卫生中心 江苏无锡 214000
摘要:目的探讨基于共情的护理干预对精神分裂症患者的心理状况及自我效能的影响。方法以精神分裂症患者66例为对象，33例实施常规护理，视为参照组，33例实施共情护理干预，视为研究组，对比护理效果。结果研究组护理后HAMD评分低于参照组（P<0.05）。研究组护理后自我效能评分优于参照组（P<0.05）。结论精神分裂症患者实施共情护理干预，有效消除负性情绪，提高自我效能。
关键词：共情护理干预；精神分裂症；自我效能；
前言
精神分裂症是一组精神疾病，表现为行为、情感、思维、感知等多方面障碍，以及精神活动的不协调。精神分裂症严重危害着社会、家庭，且精神分裂症的病程较长，具有较高的复发率，若未能够及时给予药物治疗或者疗程不足，极易出现复发现象[1]。精神分裂症患者在治疗过程中还应当重视共情护理干预，有效改善精神分裂症状。本文将以66例患者为对象进行研究，详细如下：
1资料与方法
1.1一般资料
以精神分裂症患者66例为对象，开始时间为2020年1月，结束时间为2020年12月，33例患者为参照组，33例患者为研究组。在参照组中，12例男性，21例女性；平均（43.36±4.16）岁；病程平均（16.84±2.12）个月。研究组，14例男性，19例女性；平均（43.76±4.09）岁；病程平均（17.371±2.31）个月。两组患者资料对比分析，差异P>0.05。
1.2 方法
参照组患者实施常规护理：由护理人员口头讲述疾病知识，并指导患者的生活方式，指导患者遵医嘱用药，对病房进行清洁，保持温度适宜、恒温恒湿，确保患者身心愉悦。
研究组采用共情护理干预：首先进行抑郁评估，护理人员与患者沟通交流，采用语言、动作方式，对患者抑郁程度、情绪波动进行评估，讲述缓解抑郁情绪的方法，患者能够自主调节。其次，善于倾听，耐心倾听患者的诉说，不可打断患者，采用点头、眼神交流等方式，鼓励与支持患者，满足患者的自尊心，回到患者发泄负性情绪。其三，给予患者共情体验，患者在说出抑郁点、痛苦点时，医护人员应当以患者角度进行思考，观察其情绪变化，在患者所描述情景中带入，感受患者痛苦与伤心，有效沟通。其四，组织开展社交活动，由开朗活泼护理人员负责，带动氛围，促使患者的心理状态有效改善，由治愈成功患者分享经验，讲述治疗过程，确保其他患者树立自信心。
1.3观察指标
评估抑郁情况，使用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估，随着分数的升高，表示患者的负性情绪越严重。对患者的自我效能进行评估，共100分，分数越高表示患者自我效能越好。
1.4统计学方法
使用SPSS21.1分析，P<0.05，有统计学意义。
2 结果
2.1 对比抑郁情绪
研究组护理后HAMD评分低于参照组（P<0.05）。详情如表1。
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2.2 对比自我效能评分
对比护理前的自我效能评分，两组患者比较，差异P>0.05。研究组护理后自我效能评分优于参照组（P<0.05）。详情如表2。
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3 讨论
研究指出，精神分裂症患者在临床较为常见，发病率约为7%-65%，临床在治疗精神分裂症患者时可采用奥氮平等药物治疗[2]。然而，精神分裂症患者存在不配合治疗现象，影响病情控制，对患者生命安全产生严重威胁。有学者提出[3]，共情护理干预在精神分裂症患者的治疗中具有重要作用，当患存在不正确认知或错误观念，极易引起负性情绪与不良行为，因此通过改变错误认知，可有效改善行为掌握与不良情绪[4]。共情护理干预可有效缓解患者的负性情绪，消除内心矛盾，有效减轻患者的精神症状，预防因精神因素引起高糖现象；另外，共情护理干预可消除患者病耻感，促使治疗依从性有效提高，对精神病的控制十分有利[5]。本次研究结果可见，研究组护理后HAMD评分低于参照组（P<0.05）。研究组护理后自我效能评分优于参照组（P<0.05）。
综上所述，精神分裂症患者实施共情护理干预，有效消除负性情绪，提高自我效能。
参考文献：
[1]农秋燕,付美华,黄仲文.基于共情的护理干预对精神分裂症患者身心状况及自我效能的影响效果[J].齐齐哈尔医学院学报,2020,41(19):2487-2489.
[2]吴文艳,刘秋兰.共情护理干预对精神分裂症患者心理状况及自我效能的影响[J].中国当代医药,2019,26(34):226-229.
[3]陈琳霞,姚国利,任雪英, 等.共情训练对精神分裂症患者监护人情感表达调节的干预研究[J].中国护理管理,2020,20(2):195-199.
[4]杨俏平.个性化护理对长期住院精神分裂症患者孤独感与共情缺陷的护理效果分析[J].医学检验与临床,2018,29(12):36-38.
[5]孙芳霞.精神分裂症患者实施多元化护理干预对患者症状的影响[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2021,21(7):342-344.