儿科门诊输液护理安全隐患及防范对策

发表时间:2021/7/20   来源:《护理前沿》2021年9期   作者:李菊
[导读] 儿科门诊人流量大,是高风险科室,护理工作中存在着安全隐患及防范对策。护理安全隐患主要是门诊输液环境管理不到位
        李菊
        大姚县人民医院儿科,云南 大姚675400  

        摘要:儿科门诊人流量大,是高风险科室,护理工作中存在着安全隐患及防范对策。护理安全隐患主要是门诊输液环境管理不到位,护士责任心不强,人力资源不足。防范对策是加强输液环境管理,提升护理质量,改善护患关系,合理配备人员。

        关键词:儿科门诊输液;医患纠纷;防范对策

        随着时代的进步,科技的发展和医疗技术的不断更新,人们对医疗质量的要求也越来越高,医护人员在与患者的诊疗活动中关系更为复杂,治病救人与医患纠纷始终是并存的。尤其在儿科,孩子作为主要服务对象,同时也是祖国的未来、全家的宝贝。儿科输液门诊在这个人人寄托希望的大环境下,也成为了高风险医疗环境,稍微有不妥善的工作处理方式就会带来不可避免的医患纠纷。因此,排查工作中存在的安全隐患成为工作重点。减少医患纠纷,尽可能降低医患纠纷带来的负面影响,及静脉穿刺操作中对患儿带来的心灵创伤。本文就儿科门诊输液工中存在的安全隐患及防范对策综述如下:  
1 护理安全隐患
        1 .1 门诊输液环境管理不到位,跌倒及二次感染风险高。儿科门诊输液室是进行静脉输注给药的重要场所,人流量大且携带大量病菌,再加上输液患儿大多免疫功能下降,对疾病抵抗力低,容易造成二次感染风险。加之环境嘈杂,物品柜,输液架,输液凳摆放杂乱,地面卫生清洁不及时,易导致患儿及家属跘摔,滑摔的安全风险。                                                      
        1.2 责任心不强,病情观察不细致。有的护士在工作中马马虎虎,专业知识不牢固,专业技术操作不熟练,不能及时观察输液患儿的用药效果及不良反应,当患儿发生病情变化需要立即处理或抢救时,技术不过硬操作不熟练造成手忙脚乱,使患儿得不到及时处治。避免医疗纠纷甚至医疗事故,责任心是至关重要的因素。
        1.3 护理制度未落实到位,护理安全知识缺乏。工作中未认真落实三查八对制度,导致护士在核对药卡,配药,打针,加药等环节发生错误。护士平时不注重对自己安全意识的保护,缺乏谨慎的态度,出了差错又缺乏对差错事故的处理能力。
        1.4 人力资源配备不足。充足的人力资源配备是确保护理安全的重要因素,儿科门诊输液工作较为繁重,琐碎,患儿起病急,家属期望值较高,要求一针见血是常事。由于患儿疾病随季节性较强,小儿病情变化快,秋冬季病人猛增,日均输液量在150-200人次,不断增加了护士工作压力及工作量,也无形中影响了护士的情绪及工作质量,导致护理人员主动服务意识降低,不能及时解决患儿家属提出的一些合理要求,致使家属对护理工作满意度低,为护患纠纷的发生埋下了隐患。



2 防范对策
2.1加强输液环境管理,防止跌伤及二次感染
        2.1.1 输液大厅墙面上粘贴各种患儿喜欢的动画图片,宣传册,同时保持整洁,干净,明亮的输液环境,从视觉上给就诊患儿及家属带来最先的好感。加强清洁员对输液物品的安全整齐摆放,避免随便拉扯,影响患儿及人流走动时跘伤,跘倒。及时清倒垃圾,保持地面清洁,避免滑伤。从而保证输液室人员进出通道通畅,避免人员扎堆。
        2.1.2 保持输液室内开窗通风,监督人人佩戴口罩,加强沟通,尽量减少输液患儿陪护人数。
        2.1.3 就诊患者,穿刺输液患者在大厅座椅等候,通过扩音器叫号有序进行。
        2.1.4 将传染病人,发热病人,呼吸道及消化道病人在不同输液室分开输液,每间输液室门上标识明显,每间输液室配备速效手消液,并粘贴六步洗手法步骤及加强手卫生的明显图标。
        2.1.5 每日输液结束,门诊输液室全部进行紫外线消毒,并有专人监管感染质控,每月检测各项指标是否合格。

2.2 提高护理安全性,提升护理质量
        2.2.1 重视护理安全的学习,不断提升护理人员专业素质及素养,定期对护理人员进行专业培训,提升护理人员对管理制度,应急预案,岗位职能,职业暴露的处理过程,重视和学习相关法律法规的知识,提高护士的责任感。
        2.2.2 严格遵守医嘱执行制度及查对制度,严格遵守各项操作规程,做到每个环节认真核对,如有疑问,立即查清方可执行。同时使用反问式信息核对并让家属积极参与核对,准确无误后才能执行。输液过程中严格交代相关注意事项,加强巡视观察,同时加强药品相关性管理工作,做到环环负责是防范护理风险的前提。
2.3 改善护患关系
        医患关系是诊疗护理实践活动中最基本的人际关系,随着科技的快速发展,人们的文化,生活水平不断提高,儿科护士不再是单纯的要求一针见血。在护理操作技术过硬的前提下,还是患儿康复和预防的指导者,我们需要学会用巧妙的语言与患儿和家属沟通,有时还要用适当的体态语言进行无声的情感交流,让患儿感受到温暖、体贴、爱护,从而增加患儿的配合度,提高护理质量和家属的满意度。
2.4 合理配置人力资源
        合理的护理人力资源,是顺利完成工作目标不可缺少的关键环节。根据护士自身的条件,业务能力,年资等合理构建梯队,使护理人员的特长最大限度的得到展示,以利于提高工作效益及质量。同时增加同事之间合作信任感,责任感,防范和降低护理人员不安全因素的发生。

3 小结
        儿童是祖国的未来,保证患儿健康成长,是每个人的责任。避免可能产生的各种不安全因素,识别,评估各种不安全隐患,对可能发生的风险护理行为进行总结,提出有针对性、切实可行的防范对策,有效避免医患纠纷的发生,不断提高护理工作的满意度。
参考文献:
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