优质护理服务在儿科护理工作中的应用效果分析

发表时间:2021/7/20   来源:《护理前沿》2021年9期   作者:马慧
[导读] 目的:对优质护理在儿科护理中的具体应用进行分析,
        马慧
        三六三医院,四川成都,610000
        摘要:目的:对优质护理在儿科护理中的具体应用进行分析,以便更好的提升护理服务水平。方法:从过去一年于我院儿科接受治疗的患儿中,选取了80例作为此次研究的对象,并且每组患儿接受的护理方式均不相同,一段时间后,将各项相关指标进行收集,并分析其中的变化,从而对应用效果进行判断。结果:从护理结果来看,两组患儿各项指标都有不同程度的变化,但总体而言,实验组患儿的指标变化情况更优,患儿对于护理的评价更高,在统计学方面,P<0.05,两组数据间存在的差异具有价值。结论:研究结果表明,在开展儿科护理时运用优质护理确实能够达到更好的护理效果,有利于护理水平的提升,在临床中具有实践价值,可以运用和推广。
        关键词:优质护理;儿科护理;应用分析;效果研究
        优质护理是近几年衍生出的一种新型护理模式,这种护理模式很好的体现了以人为本的思想和理念,能够针对不同患者的具体情况和实际需求展开不同的护理服务。一些学者通过对优质护理在儿科护理中的应用研究后表示,优质护理对于提高儿科护理治疗有着显著成效,对于减少医患纠纷有着促进作用。因而,为了研究这一说法的科学性,我院便对此进行了研究,希望能够找到一种更加有效的护理方式,提升护理效果,现将研究结果总结如下。
        1. 资料与方法
        1.1一般资料
        在此次研究中,为了能够更好的将实验结果进行对比,此次研究共分为两组开展试验。从2019年11月~2020年11月期间在5月儿科接受治疗的患儿中选取80例作为研究对象。其中实验组患儿的男女比例为23:17,年龄在8个月到7岁之间,平均年龄5.62岁;常规组患儿的男女比例为16:24,年龄在6个月到8岁之间,平均年龄6.37岁。此次实验中排除了患者家属不同于参与实验的患儿,将两组患儿的病例资料进行对比后发现,在基线数据上,无统计学价值,p>0.05。
        1.2护理方法
        此次实验中,常规组患儿依旧进行常规护理,而实验组患儿则进行优质护理,具体的护理方法如下:
        ①首先是对患儿入院之后的护理,护理人员在面对患儿及其家属时需要面带微笑,消除患儿对于医院的陌生情绪,并给患儿及家属留下一个良好的印象。随后对患儿的各项生命体征进行全面的检查,检查过程中尽量将所有检查一次性做完,避免出现重复检查的情况。为患儿及家属介绍床位以及病区的相关环境。由于儿童年纪较小,因此,护理人员需要交会患者家属如何使用呼叫铃,在床头为患儿及家属准备一壶温水,并积极与患儿及家属沟通,让患儿大胆的表达身体和心理的状况,方便医生更好的进行治疗。②护理人员需要定期更换房间的床单被褥,以及患儿的病员服,并及时打扫病房卫生。如若患儿刚经历手术,则需将病床摇到适合的高度,在患儿家属需要的情况下,协助患儿家属对患儿进行洗漱和喂食的护理。询问患儿疼痛程度,在患儿恢复良好的情况下,还可以适当的引导患儿进行运动。③对于患儿的饮食也需要重点关注,例如食谱的搭配,哪些食物可以吃,哪些食物不可以吃,尽量避免在食物非常烫的情况下使用,在患儿每次进食后观察患儿的反应,避免意外状况的发生。④对于患儿进行舒适度护理也是优质护理的核心部分。护理人员须根据患儿的实际需求提供相应的护理,例如,对于肠胃不好的患儿,可以每晚对患儿进行一次泡脚的服务,保证病房内的光线充足但又不刺眼,避免嘈杂的噪音影响患儿休息。⑤对患儿的心理护理也是非常重要的。护理人员在与患儿沟通时,需要保持微笑,以温柔的语气与患儿进行对话,安抚患儿的不安情绪,这样能让患儿能够更快的恢复健康。
        1.3统计学方法
        在此次研究中,所涉及到的所有数据均是利用专门的软件进行处理,以P<0.05代表数据间的差异在统计学中具有意义,反之则代表不具有意义。
        2.结果
        2.1患儿家属满意度对比
     
        3.讨论
        在儿科的护理中,由于多种影响因素,在进行成规护理模式的过程中,患儿常常会发生被开水烫伤,撞上护栏以及从床上跌落的情况。这些都导致儿科护理过程中不良事件的发生率极高,许多患儿家属也对此表示不满。而在应用了优质护理后,能够明显的看到患儿家属更能够接受这种护理模式,在对患儿进行护理后,患儿的病情能够更快的康复,而患儿出现被开水烫伤,从床上跌落的情况也大幅度下降。优质护理的宗旨就是在保证患儿身体安全的前提下,为其提供更加舒适的护理服务。除此之外,优质护理也非常注重患儿心理的护理,是一种从全方位为患儿及其家属提供护理的理念。而从本研究中也能够明显的看到,在对两组患儿进行不同的护理后,实验组患者各项指标的变化情况更为优良,优质护理为患儿及其家属提供了非常贴心周到的护理服务,到护理过程中也充分的考虑到了患儿及其家属的实际需求,因此才能够达到良好的护理效果。优质护理的应用,能够进一步提升儿科护理的技术水平,对于促进患儿的进一步康复有着积极作用,值得在临床中进行推广和借鉴。
        参考文献
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[3]丁君.优质护理服务在儿科护理工作中的应用[J].心理月刊,2019,14(19):108.
[4]康海英.优质护理服务在儿科护理中的应用及效果观察[J].人人健康,2019(08):160.
[5]潘骋佳.优质护理服务在儿科护理工作中的应用效果分析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(19):128.
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