袁略家
（长沙幼儿师范高等专科学校 410116）
摘要：一个学校的正常运转和基础发展离不开背后的财务管理工作，财务管理水平的高低直接决定这个学校的发展前景。学校维持和发展的最基本要素之一就是资金问题，因此，对于学校来说，找出学校财务管理工作中的问题并解决是迫在眉睫的。
关键词：学校；财务管理；管理水平；对策
前言：
随着我国经济的飞速发展，我国的各个领域都在改革创新。特别是教育领域得到了空前绝后的重视，而学校是教育最重要，也是最基本的地方。而维持一个学校的发展，则必不可少的是财务管理，财务管理是学校必须高度重视的一项工作，它彰显的是一所学校的强大，所以必须想方设法提高学校财务管理的水平。
一、学校财务管理工作的重要意义
学校财务管理面对的群体是学生及学习器材，而教育中的资金主要来源有三个方面，第一个是国家扶贫政策拨款，第二个是学校缴收学生的各项费用，第三个是学校经过各种研究作出的科研方面的成果由国家颁发的奖金。资金的来源复杂且庞大，要使资金的来源更加清晰，使资金的管理详细化，学校必须加强管理财务管理方面工作，建立更完善的财务系统，可以明确的了解资金的走向，才能使学校的管理变得高效有序。
教育领域在现今社会上有着越来越重要的地位，为了能够更好的助教教育事业的发展和学生的培养，学校对财务管理不能忽视，财务管理的加强，可以提高学校发展。而且学校的资金来源广泛且较为零散，此时学校就应该通过财务管理的对这些资金作出详细的记录，保证资金的正确使用和资金的去向合理，使其不至于太过混乱。同时，学校作为培养人才的根据地，不管是对于学生还是对于老师，都应该具体规划他们的花费的成本，合理安排资金的消费明细，对于学校培养人才也是有一定作用的。
财务管理是一项多向管理项工作，并不单单是个人或者一个小团队的组织与管理。财务管理不同于会计专业的管理，它更侧重于对经济行为的规范和高效性的监督，达到对整个团队的监督。同时，资金由于财务管理的控制和调节，在确保学校正常运行情况下，更加高效的促进学校的建设和发展，在同等条件下，带给学校更多的收益。
二、学校财务管理工作中的问题分析
学校对财务管理工作的认识不足，不清楚财务管理对于学校的必要性，认为财务管理工作不过是记账、对账、报销、发工资，轻视它是一项非常简单而且作用不大的工作，认为管理人员只要记好帐、管好钱就没事了。
学校对财务管理的不重视，有些学习只注重升学率和学校的表面功夫；轻自身管理，重国家投入；重视钱的消费，轻视物的管理。
认为财务管理工作是财务处及财务人员的工作，与自己无关，自己只要抓教学，提高升学率就行了，对财务工作漠不关心。
缺乏对应的监督管理制度，约束无力。由于某些单位财务工作不被重视，会计的职能没有得到原本属于这个工作能力的发挥，少数部门理财制度没有得到完善，财务的开支无规划，盲目性、混杂性比较大，相互牵制的财务管理部门没有及时监督到位，屡屡包庇，导致了资金开销的混乱和一些不必要的浪费。
财务管理人员的责任心不强，个人业务素质也不高，组织团结力度不够，督察强度也不够。学校的后勤财务管理是一项繁琐、复杂的工程，涉及范围广，工作量大，但是还是有不少工作单位忽略它的存在，注意少，久而久之，导致了财务管理工作人员的消极怠慢、责任心不强，爱岗敬业的精神缺失，造成财务工作方面的秩序混乱，会计记录的信息失真，加之有的财务人员是由教学老师来管理财务工作，他们没有掌握专业的知识，又不注重后期学习，未能及时掌握新的财务管理制度，造成管理不到位、资金流动方向不明确等这样的各种问题。
三、学校财务管理工作中的解决对策
（一）提高学校财务管理意识
《会计法》中明确提出了单位实施内部会计监督的要求，这充分体现了内部会计控制外部经济发展的本质。以此为依据，对于一所学校来说，作为一个会计单位而言，自然而然应该按照《会计法》及其要求，加强内部会计的管理和约束。
能否将一个学校发扬光大，不仅仅靠的是升学率，还靠学校背后的各个部门的团结合作，以及对财务管理意识的提高。另外，还要通过各种形方式积极向学校领导、向学生、教师群众、向社会宣传财务管理的重要性。
（二）建立健全财务管理制度
建立健全的财务管理制度，认真学习贯彻《会计法》和《中小学财务制度》的财务管理制度，其中表明财务管理制度的制定有利于直接管理财务方面的问题。一个完整的管理制度，是保障学校财务正常运行的第一道防线，而会计核算和内部财务控制是相辅相成、相互牵制的，没有有效、完整的财务管理制度，会计核算的真假和质量就难以得到保证，内部财务管理控制和约束就无从下手。而财务控制应当包涵单位内部所涉及的财务工作和各项经济业务，并应针对专业知识对会计进行系统性的规划。一个制度，它能保证在会计进行核算过程中有效性、有序性以及真实性，使财务部门的工作能顺利开展。因此，建立和完善财务管理制度，约束个人、部门、学校对资金的使用，以及推动学校的建设，所以财务管理制度是落实《会计法》的重要措施。
（三）提高财务管理人员素质
正确认识领导与财务管理人员之间的关系，各司其职。《会计法》第四条规定：“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。”这一规定表明了单位领导是本单位财务工作的责任主体，明确财务工作与相关人员的工作职权和纪律要求，单位领导应加强督促财务部门对财务管理的力度，全面提高财务管理人员的素质教育。会计机构和会计专业人应该具备“参谋人”的职责，正确领导会计人员进行财务管理，而会计人员在单位负责人的带领下，应该履行职业道德，彰显职业精神，自觉学习财务管理专业知识，提高自身素质。这样对于提高学校财务管理工作的质量和水平有着重大意义。
结语：
总之，学校在今后教育事业上的顺利发展，直接取决于学校财务管理工作中的问题能否得到妥善处理。财务工作不仅是大公司发展的重要因素，也构成学校教育事业发展的重要组成部分，要想起到基础、保障、领导的作用，就要发展创新，走在科学化、信息化的前端。
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