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语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用价值

发表时间：2021/7/22 来源：《医师在线》2021年3月上作者：李晓霞

[导读] 探讨语言沟通、心理护理对焦虑症护理的应用效果。

李晓霞
（内蒙古自治区第三医院综合治疗三科；内蒙古呼和浩特010010）

【摘要】目的：探讨语言沟通、心理护理对焦虑症护理的应用效果。方法：从2020.1-2021.1来我院进行治疗的焦虑症患者中选择100例进行研究。根据奇偶法分为实验组、对照组，每组50例。分析两组患者焦虑、抑郁评分、护理满意度。
结果：经分析，两组患者焦虑、抑郁评分差异不明显（P＞0.05），实验组患者护理满意度高，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对于焦虑症患者护理而言，语言沟通及心理护理指导的价值是比较高的，所以可在患者护理过程中推广。
【关键词】语言沟通；心理护理；焦虑症护理；护理效率

　　　焦虑症患者护理过程中，由于患者的情绪稳定性不可控，所以在患者护理处置上需要采取科学的护理指导方案[1]。对焦虑症患者应用语言沟通、心理护理，可以以语言沟通和心理护理指导为主，可以改变传统护理指导方案，能够提高护理指导有效性和护理针对性，并且在护理指导过程中，能够展示出患者护理特色，所以可满足患者的护理需求[3]。故而本研究选取100例焦虑症患者为研究对象，研究语言沟通及心理护理在焦虑症护理中对提升护理效率的情况，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
　　　从2020.1-2021.1来我院进行治疗的焦虑症患者中选择100例进行研究，根据奇偶法分为实验组和对照组，每组中含有50例患者。实验组患者中男性患者25例，女性患者25例，平均年龄为（49.63±2.52）岁。对照组患者中男性患者26例，女性患者24例，年龄中值为（48.63±2.52）岁.纳入标准：①所有参加研究患者已经签署研究同意书。②患者一般资料完整，相关指标完善，无并发症，无其他临床表现。③患者无严重精神疾病及沟通交流障碍。剔除标准：①排除合并重大并发症患者。②临床资料缺失，研究中途数据信息脱落者均不予以纳入。将两组患者的一般资料输入统计学软件进行计算，患者资料对比无差异（P＞0.05），可进行对比。
1.2 方法
　　　对照组做好入院指导，完善入院护理干预，给予患者对应的心理支持。实验组实施语言沟通及心理护理，具体如下：
　　心理护理：①了解患者心理障碍因素，实施对症干预指导，提高心理干预处置能力。②帮助患者消除疾病恐惧，提高患者疾病控制干预能力，提高患者疾病干预处置力度。③心理疏导，帮助患者摆脱心理障碍，让其处在一个轻松地氛围内，进而有效的为患者护理提供指导，展示出患者护理有效性。可以通过转移法进行心理疏导，在患者病房放一些患者喜欢的绿植或者玩偶，让患者能够感觉到舒适，降低对疾病治疗的抵触。

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　　　语言沟通：①与患者沟通过程中，注重语言的应用技巧表达，提高语言沟通处置科学性。护理人员与患者沟通时，可以播放一些舒缓的音乐，让患者在较为放松的状态下进行沟通。②降低对患者语言刺激，以患者乐于接受的形式为其提供护理支持，突出患者心理护理干预指导效果，展示出患者护理特色。③给予患者适当的语言鼓励，提高患者语言表述能力，让患者逐渐树立自信心，从而为其护理质量控制提供帮助。
1.3 观察指标
　　　对比两组患者焦虑抑郁评分，使用SCL-90量表中有关焦虑、抑郁的项目进行心理状态评估，总分为100分，分数越高代表抑郁状态越严重。
1.4 统计学处理
　　SPSS22.0软件进行t、x2检验，P＜0.05为差异显著。
2 结果
2.1 两组患者护理前后焦虑及抑郁评分对比
　　　两组患者护理前后焦虑及抑郁评分对比结果差异有所不同，护理前的数据无差异（P＞0.05），护理后的数据比较有差异（P＜0.05）。具体如下：实验组护理前的焦虑和抑郁评分分别是58.73±6.23分和60.36±6.75分。护理后为38.56±7.42分和29.71±8.39分。对照组护理前的焦虑和抑郁评分分别是57.69±6.07分和59.87±6.64。护理后的评分为46.38±8.11分和35.43±9.16分。
3 讨论
　　　焦虑症患者是非常痛苦的，他们的很多行为往往无法被人们理解和接受，病情容易反复，很多时候得不到家人的理解和支持。临床上，对于焦虑症患者的护理，必须要注意护理方法，为达到最好的护理效果，经常采用多种护理联合的方式进行护理。语言沟通与心理护理作为常用的护理沟通技巧，是当前临床护理工作开展中一直在应用的一种护理形式。语言沟通和心理护理联合应用，可符合患者对护理的高要求。
　　　本文研究显示，实验组应用语言沟通和心理护理后，患者焦虑抑郁评分明显得到改善，P＜0.05；实验组患者护理满意度高于对照组，P＜0.05.
　　　综上所述，语言沟通及心理护理在焦虑症患者中的应用，对于缓解患者不良情绪，提高护理满意度，提高治疗依从性有重要指导作用，值得临床推广。
参考文献：
[1]方青.语言沟通及心理护理在焦虑症门诊护理中的开展效果[J].母婴世界，2019，04(08)：204.
[2]赵劲松.语言沟通及心理护理在焦虑症护理中的应用效果观察研究[J].中国保健营养，2020，30(15)：298.
[3]赵丽敏.研究语言沟通及心理护理在焦虑症护理中的作用[J].中国医药指南，2020，18（19）：175-176.