开展青少年爱国主义教育的思考

发表时间:2021/7/22   来源:《城镇建设》2021年第9期   作者:艾亚楠
[导读] 青少年是我国社会主义发展下的中坚力量
        艾亚楠
        濮阳职业技术学院  河南  濮阳 457000
        摘要:青少年是我国社会主义发展下的中坚力量,针对当前社会环境变化,开展青少年爱国主义教育能够引导学生树立正确的价值取向,提升青少年的爱国情怀。文章通过对青少年爱国主义教育的重要性进行分析,探讨爱国主义教育的方法策略。
        关键词:青少年;爱国主义;主义教育;爱国教育
        引言
        青少年是民族振兴的新生力量,承载着国家发展的希望。在新时代中国特色社会主义建设时期,我国青少年教育思想一方面体现了党致力于经济社会发展需要的客观现实思考,另一方面显现党对青少年自由全面发展的人文主义关怀。当前我国大力弘扬的社会主义核心价值观,更加表明我国青少年教育塑造时代新人的必要性和重要性。
        1青少年爱国主义教育的重要性
        当前,我国社会主要矛盾转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。随着社会主要矛盾的转变,人民群众的利益诉求愈来愈多元化,在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之际,各种矛盾凸显,社会上存在着大量不和谐的音符,如经济生活领域中假冒伪劣、分配不公等现象的出现。这些都是新时代面临的不可回避的问题,对青少年群体的思想影响较大,造成部分青少年政治信仰迷茫,理想信念缺失,价值取向扭曲。因此,加强对青少年爱国主义教育,是新时代的呼唤。教育青少年要认清中国虽然已经进入新时代,但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,要引导青少年深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,要付出更为艰巨、更为艰苦的努力,要不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。由于时代背景的不同,青少年的成长环境存在差异。受计划生育政策的影响,当代青少年多为独生子女,在其成长过程中从小受父母偏爱和过度关心,容易形成以自我为中心的观念,他们中的一部分人缺乏集体主义思想意识和大局;随着社会的发展,农村留守儿童与城市离异家庭青少年数量增多,在其成长过程中由于父母教育的缺位,造成部分青少年心灵脆弱、性格孤僻;当代青少年是伴随着网络成长的一代,他们从小就养成了使用网络的习惯,对计算机、手机的依赖性强,极易受到网络上不良思潮的影响。当前青少年一代因其独特的成长环境所带来的鲜明的个性特征,无形中为爱国主义教育带来了挑战。青少年正处于人生观、价值观和世界观形成的重要时期,具有求知欲、好奇心强等特点,缺乏承受压力和
        2开展青少年爱国主义教育的有效措施
        2.1拓宽宣传渠道,打造助推网络专属平台
        网络时代已然来临,当代青少年通过网络获取信息已经变得非常普遍,因此学校应当充分利用网络平台,创建推广红色教育专属网站或专栏。还可采用形式新颖的网上教育平台,既增加学生参与的兴趣,又进一步增强爱国主义教育效果。例如,开展“网上英雄纪念碑”“网上革命教育馆”、红色文化论坛、红色辩论贴吧,让学生能在网上开展自由讨论,从而使教育者更直观地了解到学生的思想动态。教育中要正确处理中国文化与外来文化的关系,有效抵御不良文化对青少年的荼毒。用社会主义核心价值观凝聚价值共识,在传播红色精神的同时,直面各种错误观点,及时回应学生疑问。
        2.2提高青少年优良品德行为教育水平
        社会主义核心价值观鲜明的正向价值导向,规范约束着青少年日常品德行为习惯。敬业是爱国的基本条件,诚信是友善的重要前提。青少年要早立志、立大志,刻苦读书增长学识,奋发图强不断进取;脚踏实地的做人做事,严于律己宽厚待人,学会换位思考传递爱心,牢记个人奋斗结合民族复兴大业,争做中国特色社会主义建设的时代新人。

为此,开展青少年教育一方面要大力宣传社会主义建设的瞩目成就,有助于帮助青少年确立“四个自信”;另一方面也要清醒认识到国家经济社会发展中尚存在不少现实困难问题,因势利导加强思想政治教育,敦促青少年摒弃愤世嫉俗抑或悲观消极等不良思想行为习惯。动员广大青少年利用节假日进行团体性社会实践公益活动,并定期考核评选并录入个人征信系统,将其作为日后升学就业的重要参考依据。监督加强青少年日常养成知行统一,铢积寸累使社会主义核心价值观固化为青少年自觉的思想品德行为习惯。
        2.3创新活动载体
        青少年在实践活动中深入群众,深入社会,深入基层,从而切实地感知和践行爱国主义精神。《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代爱国主义教育进行了战略谋划,高校要制定切实可行的实践活动方案,全面落实爱国主义教育实践活动的组织部署、宣传报道等全过程各环节。爱国主义教育实践活动要在基础性养成上持续发力,注重帮助青少年养成良好的习惯。如定期开展爱国主义主题观影、“国旗下宣誓”和“爱国之星”评选等活动,持之以恒抓好爱国主义养成教育。喜闻乐见的实践活动是青少年爱国主义情感抒发的重要环节。一是提升主题活动质量,强化思想引领。爱国主义教育实践活动的体验性、趣味性、互动性、丰富性等特性能够增强爱国主义教育的效果。二是抓住有利契机,深入开展爱国主义教育实践活动。如新中国成立70周年之际开展的以“我和我的祖国”为主题的爱国主义教育,充分调动了各种有效手段,唱响时代主旋律,在全社会营造了浓厚的爱国主义氛围。三是及时总结反馈,形成可推广复制的典型经验。及时宣传报道先进经验和典型榜样,加强爱国主义教育实践活动的总结,使爱国主义教育向纵深推进,辐射带动全民参与到爱国主义伟大实践之中。
        2.4以社会主义先进文化增强青少年民族信心
        第一,要用社会主义核心价值观凝聚价值共识。社会主义核心价值观是中国特色社会主义先进文化的集中概括,为实现国富民强提供了强大的精神动力和思想保障,凝结了中国人民共同的价值追求。随着现代信息技术的高速发展,互联网逐渐成为当代青少年理解和认知世界的主要渠道,成为青少年建构价值观的重要依托。然而,青少年正处于思想活跃、朝气蓬勃的人生阶段,对各种信息的辨识力不足。一些扭曲史实的新闻报道会严重阻碍青少年正确世界观、人生观和价值观的形成。因此,新时代青少年爱国主义教育必须加强社会舆论导向作用,引导青少年坚决抵制错误思想观念,坚持用先进文化培育正确认知,用社会主义核心价值观凝聚价值共识,形成积极向上的价值观念和人生态度。第二,要辨识历史大势,聆听时代声音。随着全球化、信息化深入发展,世界日益成为一个命运共同体。新时代青少年爱国主义教育不仅要引导青少年正确看待本民族内部的关系,而且要引导青少年学会正确认识中国与世界的关系。既要坚决维护国家利益不动摇,又要与时俱进地发展社会主义文化,持续构筑强大的中国特色社会主义文化体系,坚持和平发展、合作共赢理念,持续推动构建人类命运共同体。在坚持马克思主义基本立场基础上,引导青少年树立理性的爱国情怀,积极主动地培养国际意识,准确辨识历史大势,将爱国主义的民族性与世界性有机整合。
        结语
        综上所述,新时代,新征程,青少年生逢其时,也重任在肩。加强新时代青少年爱国主义教育,我们应以马克思主义思想为指导,坚持一脉相承与与时俱进相结合,促进“政府、学校、家庭、社会”协同育人的有效衔接,结合青少年身心发展特点,掌握爱国主义教育本质,制定符合当代青少年特征的爱国主义教育体系,提升青少年爱国主义教育的整体水平。
        参考文献
        [1]邱霞,马丽.问题与对策:新时代爱国主义教育探析[J].湖北函授大学学报,2018(15):75-77.
        [2]陈飞宇,梁艾曦,黎治华,等.新时代我国学校青少年爱国主义隐性教育研究[J].求知导刊,2020(15):80-82.
        [3]杨丽,卢苗.新时代青少年爱国主义教育路径研究[J].河南工业大学学报(社会科学版),2020(2):72-77.
       
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: