糖尿病护理安全及质量改进---中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

糖尿病护理安全及质量改进-

发表时间：2021/7/22 来源：《医师在线》2021年3月上作者：芦璐

[导读] 探究在糖尿病患者护理中护理质量改进方法的应用价值。

芦璐
（山西省中医院内分泌科；山西太原030002）
【摘要】目的：探究在糖尿病患者护理中护理质量改进方法的应用价值。方法：研究样本选自本院糖尿病患者，总例数为100，研究时间介于2018年5月到2019年5月之间，依据护理方式的异同进行分组，实验组予以糖尿病护理质量改进，对照组予以常规护理，对比两组护理护理质量。结果：实验组与对照组患者在危重患者护理质量、基础护理质量、急救物品管理、药物管理、消毒质量、病房管理、健康教育等评分上存在差异，其中实验组较优（P<0.05）。结论：由此可见，在糖尿病患者护理中采用护理质量改进方法，能明显改善护理效果，并进一步提升护理质量。
【关键词】糖尿病；护理质量；安全性；质量改进措施
　　　糖尿病属于一种终身性疾病，患者长期处于高血糖状态，会并发一系列的器质性疾病，严重影响了患者的生活和工作。患者需要进行长时间的治疗和护理操作，对患者病情进行严格的控制。糖尿病疾病的病程比较长，而且临床并发症也比较多，但是对于护理工作而言并没有规范性的限制，因而在具体的护理工作中存在着大量的隐患。为了寻找一种行之有效的护理方案，需要采用护理质量改进的方式来纠正患者临床情况。本研究特对本院糖尿病患者予以不同的护理方案，探究护理质量改进方法的应用价值。
1.资料与方法
1.1一般资料
　　　研究对象为糖尿病患者，总例数为100。研究时间介于2018年5月到2019年5月之间，将100例样本依据护理方案的异同分组，分组比例为50:50。对照组50例中，纳入男性24例，纳入女性26例，年龄限制为23-61岁，平均年龄（43.1±1.2）岁；观察组50例中，纳入男性23例，纳入女性27例，年龄限制在22-62岁，年龄平均为（45.1±1.1）岁，两组资料数据差异不影响研究科学性。
1.2方法
　　　实验组予以糖尿病护理质量改进，①成立糖尿病护理质量改进小组：组长由科室护士长担任，结合糖尿病诊疗需求对患者病情进行讨论，并且制定各项护理内容和措施，为护理人员的工作提供理论依据。②教育指导：结合患者的临床资料对其病情进行评估，从患者饮食着手对患者进行科学的饮食指导，帮助患者和家属走出饮食误区，引导其按照医嘱进行合理饮食，纠正患者的不良生活习惯，让患者学会管理自己的情绪，引导患者和家属正确面对各类意外状况。③心理护理：糖尿病患者由于疾病病程较长，需要进行长时间的治疗，并且当疾病进一步进展后还会引起患者出现一系列的并发症状，因此在临床上患者会出现焦虑、抑郁等负性情绪，进而对治疗工作丧失信心，部分患者甚至会出现极端行为不配合治疗，因此需要予以患者心理护理干预，通过健康教育和沟通指导的方式提升患者对疾病的认知，消除患者的负面情绪，糖尿病治疗和护理工作需要长期反复进行，采用有效的心理干预能够帮助患者维持最佳的护理配合状态。④强化风险控制：合理控制糖尿病足相关的并发症，护理人员需要反复强调可能出现的意外事件，引导家属和患者高度重视安全教育，避免出现以外感染、烫伤事件。
　　　对照组予以常规护理。
1.3观察指标
①危重患者护理质量、②基础护理质量、③急救物品管理、④药物管理、⑤消毒质量、⑥病房管理、⑦健康教育
1.4统计学处理
　　　用SPSS22.0统计学软件对所得数据进行分析研究。计量资料采用表示，行t检验；计数资料采用n（%）表示，以χ2检验，相关性采用Pearson分析法，当P＜0.05时，差异有统计学意义。
2.结果
　　　实验组与对照组患者在危重患者护理质量、基础护理质量、急救物品管理、药物管理、消毒质量、病房管理、健康教育等评分上存在差异，其中实验组较优（P<0.05）。

3. 讨论
　　　糖尿病属于一种慢性终身性疾病，在临床治疗和护理工作当中存在着较多的危险因素[1]，因此在临床上需要尤其注重护理安全管理，并且持续改进护理质量，组建完善的护理管理小组。通过系统性的培训来提升组内成员的专业知识掌握程度，并提升临床护理能力[2]。另外还需要结合实际情况来制定针对性的护理措施，让各项工作都能有序开展。另外还需要给予患者安全管理和质量改进措施，合理制定护理标准[3]，让临床护理中各项护理工作都能高效、有序、规范的运行，提高患者和家属的护理配合度，加强对护理意外事件的防控能力，降低护患纠纷发生率。通过系统性的培训来提升护理人员的综合素质，加强对护理管理小组的监督和指导，提高护理人员的工作热情[4]，加强护理人员的责任心。并且在提升整体护理质量的同时还能提高护理工作安全度，改善临床护理体验[5]。
　　　本研究中，实验组与对照组患者在危重患者护理质量、基础护理质量、急救物品管理、药物管理、消毒质量、病房管理、健康教育等评分上存在差异，其中实验组较优（P<0.05）。
　　　由此可见，在糖尿病患者护理中采用护理质量改进方法，能明显改善护理效果，并进一步提升护理质量。
【参考文献】
[1]邓婉萍,陈冰,何肖华.基于住院糖尿病患者低血糖护理原因分析的持续质量改进(安全管理的应用)[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(38):175.
[2]董春琼,黄樱,陈秀萍.质量持续改进在眼科围手术期糖尿病患者血糖异常发生率中的应用研究[J].护士进修杂志,2019,34(16):1491-1492.
[3]邱淑华,杨淑红.手术室细节护理在确保手术室糖尿病患者护理安全中的应用研究[J].糖尿病新世界,2018,21(22):136-137.
[4]江拾英.优质护理管理质量持续改进在子宫肌瘤患者护理中的应用效果分析[J].糖尿病天地,2018,15(10):193.
[5]张艳.持续质量改进对提高非糖尿病专科护士临床工作能力的研究及效果探讨[C].//中华医学会.中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2014国际糖尿病教育管理论坛论文集.2014:148-148.