探究强化健康认知护理对住院冠心病患者护理效果

发表时间:2021/7/22   来源:《医师在线》2021年3月6期   作者:阳恒
[导读] 研究、分析强化健康认知护理对住院冠心病患者护理效果。


阳恒
(彭州市人民医院 心血管内科;四川彭州611930)

摘要:目的:研究、分析强化健康认知护理对住院冠心病患者护理效果。方法:抽取近一年内(2019年6月至2020年6月)我院收治的冠心病患者,予以健康认知护理。结果:健康认知护理的落实,进一步提高了患者及家属对疾病的认知度,提高了护理依从性。结论:在冠心病患者护理中,强化健康认知护理,有利于促进整体治疗效果的提高,值得推广、应用。
关键词:健康认知护理;冠心病;护理效果
   冠心病(CHD)作为心血管疾病,在临床较常见,动脉粥样硬化使冠状血管狭窄,引起心肌供血障碍,可细分为隐匿性冠心病、心绞痛、心肌梗死、缺血性心脏病、猝死5类,临床中常分为稳定性CHD和急性冠状动脉综合征。CHD在中老年群体高发,发病率随年龄增长而提升,近年住院CHD患者逐年增多,部分患者在治疗期因对CHD相关知识缺乏了解,存在焦虑、抑郁等负面情绪,导致护理依从性差,影响临床治疗效果。护理人员应改变常规护理模式,强化健康认知护理,增加患者对疾病、康复、服药、运动等相关健康知识的了解,保证住院CHD患者能积极配合护理工作。本研究探讨强化健康认知护理对住院冠心病CHD患者护理效果的影响,现报道如下。
1.资料与方法
(1)一般资料
   抽取近一年内(2019年6月至2020年6月)我院收治的冠心病患者(80例),将其随机分为两组,即对照组(40例)和观察组(40例)。其中,对照组的男女患者分布情况为男性居多,男女例数分别为22例、18例,年龄区间为22至77岁;观察组同样为男性患者多于女性患者,例数为21例、19例,年龄区间为23至80岁。本次研究,以提前为患者及家属讲解了有关内容,其表示愿意积极配合。将两组患者的一般资料进行分析、比较,无明显差异,不具统计学意义(P>0.05)。
(2)方法
   对照组予以常规护理干预,即严格遵医嘱指导患者用药,为患者制定饮食计划,保持病房干净、卫生,通风良好,密切留意病情的变化,发现异常及时通知医生,并协助医生做好对症处理等;观察组则以常规护理为前提,强化健康教育,主要内容:①健康教育:实施主管护师包干制,与患者及家属交流,针对患者疾病、健康知识知晓情况,为患者提供一对一指导,向其普及相关疾病、药物及饮食、运动注意事项,突出健康教育针对性,纠正患者认知偏差,鼓励其以积极、乐观的心态应对疾病[1]。②心理疏导:与患者沟通,明确其诉求,依托情绪疗法、音乐疗法等,为患者疏解身心,带患者进行深呼吸、肌肉训练,主动关心患者,帮助其缓解焦虑、抑郁等负面情绪,积极配合护理及治疗工作[2]。③稳定情绪:依据患者情况及护理要求,准确把握其情绪状况,发现患者的消极、负面情绪,向患者灌输正确观念,指导患者放松训练。护理人员应强化健康认知护理,与患者面对面交流,依据患者诉求,每隔一段时间进行一次认知行为干预,时间控制在30 min,健康认知护理频率以5次为宜[3]。④认知产生:主动引导患者,以免患者对自身病情、护理工作等产生错误认知,指导患者养成良好的服药、饮食、运动习惯,提高患者依从性,改变不良生活方式。⑤家属宣传:依据住院患者疴隋、心理状况等,对家属进行健康宣教,告知其相关注意事项,呼吁其向患者传播健康知识、正能量等[4]。
(3)观察指标及评价标准
   统计两组的疾病知识知晓评分、依从性评分,进行比较分析。①疾病知识知晓评分:为患者发放医院自制调查问卷,内含疾病知识、健康知识两部分内容,每部分分值10分,得分越高,表明CHD知识知晓度越高。②依从性:采用医院自制问卷对患者调查,包括服药、饮食、运动3个方面,单项分值10分,得分越高说明依从性越好。
(4)数据统计
   研究中所有数据的统计、分析均由SPPS20.0软件完成,t、X2则分别完成计量、计数资料的检验,经有效检验后,如若数据P值在0.05范围内,则说明满足了统计学条件。
2.结果
(1)认知度比较
   观察组在住院冠心病患者的治疗中强化健康认知护理干预后,进一步促进了患者对疾病认知度的提高,改善了其生活质量,而对照组患者的情况则未达到理想化,经对比分析发现,组间数据呈现的差异较大,满足了统计学条件(P<0.05)。见表1。

3.讨论
   冠心病发病率非常高,在老年群体中多发。使患者生活质量受到严重影响。倘若治疗不及时,甚至对患者生命安全产生威胁。在住院期间,对CHD患者进行护理干预。但以往常规护理模式过于单一,仅从病情监测、饮食、运动、服药等方面对患者实施护理,忽略了健康认知的重要性,效果不佳,亟待优化和改进。调焦虑、抑郁等负面情绪使患者生活质量明显降低,躯体症状加剧,对患者身心健康产生严重危害。据研究,CHD患者与所有心血管疾病患者一样,在临床治疗中容易受外部环境、情绪等因素影响,继而出现负面情绪.CHD患者出现负面情绪的概率高达30%以上,负面情绪长期积累使人体糖皮质激素持续低水平升高,加重心血管疾病同时,还会诱发炎症问题,这足以说明健康认知护理的重要性。近年,健康认知护理开始在临床应用,使CHD住院患者护理工作更加科学、有效。
   本研究结果显示,强化健康认知护理。观察组的疾病知识知晓高于对照组;观察组的护理依从性评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康认知护理能提高住院CHD患者疾病认知,帮助其缓解焦虑、抑郁等负面情绪,使护理依从性明显提高。
   综上所述,在住院CHD患者中强化健康认知护理,可使住院患者熟练掌握CHD知识,缓解负面情绪,积极配合治疗,具有临床推广价值。
参考文献
[1]王萍,李学文.知信行模式护理健康教育对冠心病患者行为习惯、自我护理及生命质量的影响[J].贵州医药,2017,41(10):1100一1102.
[2]杜红.心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响分析[J].中外医疗,2017,36(2):153—155.
[3]李晋霞.个性化护理结合健康教育对心脏搭桥术患者认知性及满意度的影响[J].中国药物与临床,2019,19(4):166—168.
[4]虞彬,席建宏,周贤惠.延续护理干预对冠心病介人术后患者康复治疗的认知效果[J].新疆医科大学学报,2017,40(8):1118-1121.

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