王月燕 张胜兰
广元市精神卫生中心 四川 广元 628000
【摘要】目的：探究协同护理模式对改善老年心肌梗死患者疾病感知的作用。方法：选择我院收治的74例老年脑梗死患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理模式以及协同护理模式，对比两组患者疾病感知状况。结果：经护理干预后，研究组患者疾病感知情况相较于参照组有显著提升，差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：协同护理模式能够更好地改善患者对于心肌梗死的感知，保障自身的治疗、护理依从度，取得更好地护理干预效果，值得将其进行临床推广应用。
【关键词】协同护理；老年心肌梗死；疾病感知
心肌梗死是临床之中常见的心血管疾病，可能导致患者发生心律失常等症状，患者需要及时接受治疗。部分患者对于疾病的感知并不强，未接受高效护理模式的情况下，患者心功能无法得到全面恢复[1]。本次研究主要探究协同护理模式对改善老年心肌梗死患者疾病感知的作用，报告如下。
一、资料与方法
1.1基本资料
选择我院收治的74例老年脑梗死患者，将其随机均分为2组，其中研究组患者男女比例为22/15，年龄61-80岁，平均（71.15±3.84）岁；参照组患者男女比例为21/16，年龄62-80岁，平均（70.93±3.79）岁。两组患者基本资料差异不具备统计学意义（P＞0.05），可比。
1.2方法
参照组患者接受常规护理，主要包括用药指导、饮食护理以及症状观察等；研究组患者接受协同护理，主要包括：①心理护理：加强与患者的沟通交流，充分建立良好、和谐的护患关系，对患者的负性心理、情绪进行了解，增强患者康复的信念。通过改善患者心理状态，确保更具针对性的对患者进行护理干预，保障护理质量的提升。②健康宣教：为患者介绍心肌梗死的诱发因素、疾病注意事项以及治疗措施等，可以通过宣传手册、视频、讲座等方式开展。对患者生活习惯以及用药情况进行了解，如若发现不利于疾病治疗的习惯，应及时进行干预，确保纠正患者的错误认知。③规范患者行为：对患者的实际生活不理想休干进行干预，避免对治疗、康复的进程形成阻碍作用，严格控制患者用药剂量以及用药时间。在此期间加强对患者的生命体征监测，指导患者进行规律的饮食、作息，以保障患者的病情得到基本控制，进行适当运动能够更好地增强患者抵抗力的增加，并改善患者免疫力。为患者介绍相关的致病危险因素及其规避方式，充分改善患者生命体征，并提升患者的自我护理水平。
1.3观察指标
对比两组患者疾病感知状况——疾病相关性、疾病统一性、疾病周期性、疾病控制、治疗。
1.4统计学方法
以SPSS22.0软件对数据进行统计分析，计量资料采用t检验，以（±s）表示；计数资料采用检验，以 (%) 表示。P＜0.05为差异具有统计学意义。
二、结果
经护理干预后，研究组患者对于包含疾病相关性、统一性、周期性以及疾病的控制、治疗等在内的疾病感知情况，相较于参照组有显著提升，各项评分均显著高于参照组患者，P＜0.05，具备统计学意义。
三、讨论
急性心肌梗死属于临床较为常见的心内科疾病，患者心肌长期处于缺血、缺氧状态，对患者的健康影响较重。该疾病多发于老年人群之中，且部分老年患者对于该疾病的感知情况较差，无法对疾病以及自身健康做出争取的认知与评价[2]。在此情况下，需要给予老年患者较为全面的护理干预措施，保障患者能够充分提升疾病感知能力以及自我护理能力。患者对于疾病的认知与防控能力得到提升，可以使得现有的各项资源利用率显著提升，激发患者的早期治疗意识，充分提升治疗依从性以及主动参与度，充分保障预后效果。
本次研究之中主要为研究组患者开展协同护理模式，主要对疾病相关性、疾病统一性、疾病周期性、疾病控制、治疗等相关问题进行介绍，经护理干预后，患者的各项疾病感知能力均有所提升，差异统计学意义显现（P＜0.05）。分析其原因，主要是由于协同护理在责任制护理的基础上，充分加强患者对疾病的认知以及自护能力，鼓励患者及家属积极参与护理之中，保障各项资源得到有效的利用[3]。随着协同护理进程的不断推进，患者对于疾病的印象逐渐清晰，对治疗护理的配合度也有显著的主动性，能够更好地配合治疗、护理工作的开展，利于疾病预后效果的提升。
总而言之，本次研究结果表明，协同护理模式能够代替以往传统的灌输式健康教育模式，给予患者及家属较为全面的健康护理。该模式下，患者依赖性护理逐渐转变为主动性自我护理，能够保障其健康维护行为得到建立。
参考文献：
[1]范艳梅,王丽娟,王晓芳,等.协同护理对急性心肌梗死病人心功能及自我护理能力的影响[J].安徽医药,2019,v.23(04):75-78.
[2]]张艳博,吕京会.早期康复护理对老年心肌梗死合并心律失常患者心功能,近期预后效果的影响研究[J].实用心脑肺血管病杂志,2019,v.27(S2):158-160.
[3]尚清爽.延续性个案管理在老年心肌梗死病人中的应用[J].护理研究,2019,v.33;No.625(05):138-141.