金中华 阎学艳
大连医科大学附属第二医院 胸外科，辽宁 大连 116032
【摘要】：目的：探讨护理宣教在小儿肾病综合征护理中的效果分析。方法：将医院中所收治的所有小儿肾病患者来遵照随机的方式进行筛选，并将其中部分患儿纳入到此次的临床试验之中，于2018年到2020年间之间，再采取双盲的方式来对所有的小儿肾病患者进行分组，患者的总数为55例。照组中对于患者采取的是常规的护理方式，而实验组则在此基础上，进行护理宣教，在临床试验调研结束之后，比较两组患者之间的肾脏指标和出现不良反应的概率。结果实验组中患者肾脏指标要要优于对照组，而发生不良反应的概率则要低于对照组，而且实验组与对照组之间存在的统计学结果是具有一定的差异性的，而且P＜0.05。结论：在护理宣教对于患有小儿肾病综合症的患儿来说，有着非常重要的意义，能够积极的改善患儿的状况，在临床上有积极的应用意义。
【关键词】：护理宣教；小儿肾病综合症；综合征护理；影响
肾病的综合征属于一种发病率极高的疾病，会严重损害患者的肾脏功能，最终导致患者出现慢性肾衰竭，严重危害了我国人民的身体健康[1-2]。肾病综合征经常发病于青少年群体，主要症状是蛋白尿以及低蛋白血症，部分患者的下肢存在水肿和高脂血症的症状，会给日常生活质量造成严重影响[3-4]。基于此，本文讨论了护理宣教对小儿肾病的综合征患儿的重要意义，相关的结果如下文所示。
1 资料方法
1.1患者基本资料情况
将医院中所收治的所有小儿肾病患者来遵照随机的方式进行筛选，并将其中部分患儿纳入到此次的临床试验之中，时间则选择在2018年到2020年间之间，患者的总数为55例。在实验组患者的基本资料情况包括，患者的年龄在1到16岁之间。在对照组患者的基本资料情况中，患者的年2到15岁之间。实验组与对照组的患者在基本资料与结果方面都不具备差异性统计学意义，P>0.05。
1.2试验中采取的相关方法
对照组：对本组患者采取的常规的护理模式，包括为患者家属讲解疾病的注意事项与相关知识。
实验组：对本组患者在常规的护理上，实施护理宣教综合护理宣教，对患者和患者家属采取集体健康教育的方法进行宣教，采取健康教育模式，并根据患者的个性化特点，对患者展开针对性的心理疏导，同时告知患者和家属该病变具有进展缓慢的特点，进而消除患者的疾病顾虑，促使患者可以保持良好的心态进行治疗。叮嘱患者多进食高蛋白、高纤维的食物，患者还需多饮水，禁忌食用一些辛辣的食物。一旦患者出现异常情况时，患者家属需要及时与主治医生取得联系，或前往医院进行复诊，充分保证患者的身心健康。
1.3相关的观察指标
主要观察实验组与对照组患者接受治疗之后的肾脏指标，主要对比指标包括尿素氮、血清肌酐以及内生肌酐。再对照两组患者发生不良反应的概率。
1.4统计学分析
统计学分析的软件主要是SPSS21.0版本，做好处理和分析，对相关的计数型指标，应用例数（n\%）做好表示，治好再利用x2的方式做好检验，在计量型的指标方面上，应用均数±标准差的方式来（±s），采取t做好检验。
2 结果
2.1对比实验组与对照组中患者的肾脏指标
对比两组人员的实验研究结果显示，实验组患者的肾功能恢复情况显然要比对照组患者的恢复程度高一些，实验组中尿素氮15.78±8.34，血清肌酐210.65±125.16，内生肌酐24.12±5.37，对照组中尿素氮29.75±6.15，血清肌酐554.39±145.23，内生肌酐15.45±6.48，t值分别是6.3724，8.5171，4.8960，且P＜0.05。
2.2比较两组患者在治疗后的发生不良事件的概率
比较两组患者在治疗后的发生不良事件的概率，实验组中恶心1、呕吐0、黑便1，对照组中恶心4、呕吐2、黑便3，实验组要低于对照组，发生不良事件的概率，实验组之中8.69%，对照组之中40.90%，x2值6.6700，且两组之间的结果差异具有明显的统计学意义，P<0.05。
3 讨论
肾病的综合征作为一种临床中常见的典型肾脏疾病，其对人体的危害性较大，其会对患者的生命安全产生严重的影响[5]。肾病的综合征患者需要经历长时间的治疗，这会给患者的日常生活带来较多的限制，所以需要医护人员同时重视对患者进行适当的心理干预，并开展护理宣教，让患儿和家属能够对疾病有所了解。
此次试验结果表明：根据相关的结果显示，实验组中患者肾脏指标要要优于对照组，而发生不良反应的概率则要低于对照组，而且实验组与对照组之间存在的统计学结果是具有一定的差异性的，而且P＜0.05。
综上所述，小儿肾病综合征属于慢性疾病，对于患儿和患儿的家属积极的进行健康与护理宣教，能够改善患儿的病情，有着重要的应用意义。
【参考文献】：
[1] 汤令群,卢小芹. 自我效能增强干预联合多维宣教对哮喘患儿自我护理能力及生活质量的影响[J]. 全科护理,2021,19(1):90-92.
[2]吴丽珠. 高血压护理中开展护理宣教结合个性护理对血压水平、自我管理疾病能力的影响分析[J]. 保健文汇,2021,22(1):209-210.
[3]王其俊. 分析全过程健康宣教在喉癌术后人工气道患者居家护理安全管理中的应用效果[J]. 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2021,21(13):278-279.
[4]秦峰. 早期护理干预联合知信行健康宣教在妊娠期糖尿病患者中的应用[J]. 糖尿病天地,2021,18(1):202.
[5]任虹,马苗苗. 基于知信行理念健康宣教结合激励式护理干预对大面积烧伤患者心理弹性及病耻感的影响[J]. 临床医学研究与实践,2021,6(1):148-150.
通讯作者：阎学艳，1980年8月8日，汉，山东，儿科护理，大连医科大学附属第二医院，儿科门诊急诊护士长，本科