新形势下增强党校思想政治教育工作战斗力的策略--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

新形势下增强党校思想政治教育工作战斗力的策略

发表时间：2021/7/23 来源：《中国教师》2021年8月作者：蒋晓萍

[导读] 自改革开放以来，我国经济及文化、军事等发展都处在持续推进的状态中，发生巨大变化的社会意识形态，必然需要借助思政教育工作进行引导。在建设和谐社会的工程中，思政工作能力扩展本质是彰显思政工作地位，而为了确保新形势下思政教育工作能契合和谐社会时代追求及科学理论本制要求，必然需要在思政工作服务等功能方面进行拓展。具有干部摇篮之称的党校，是党校干部培养的重要基地，因此党校思政教育工作十分重要，基于与时俱进的

蒋晓萍四川省甘孜州乡城县委党校
【摘要】自改革开放以来，我国经济及文化、军事等发展都处在持续推进的状态中，发生巨大变化的社会意识形态，必然需要借助思政教育工作进行引导。在建设和谐社会的工程中，思政工作能力扩展本质是彰显思政工作地位，而为了确保新形势下思政教育工作能契合和谐社会时代追求及科学理论本制要求，必然需要在思政工作服务等功能方面进行拓展。具有干部摇篮之称的党校，是党校干部培养的重要基地，因此党校思政教育工作十分重要，基于与时俱进的思政教育工作开展，同时在实践创新方面加强力度，如此才能更好地应对新形势。
【关键词】新形势下；党校；思政教育工作；战斗力；增强策略
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2021）8-027-02

        新形势下党校面临的重大且紧迫任务之一就是在思政教育工作方面加强力度、注重意识形态阵地建设持续推进。在经济社会迅猛发展背景下，进一步凸显了互联网时代党员及党员干部的个性化特征，使得党校思政教育工作难度逐渐加大。面对此种形势，为有效培养党的接班人，并在跨越式发展及长治久安方面努力推进，必须要在党校思政教育工作方面进行创新，基于党校思政教育工作战斗力的不断增强，使得党校学员形成正确的意识形态，进而把党校学员思想方面及道德认知方面的困惑及问题有效解决，使得党校学员积极向上的正能量得以逐渐激活。
        一、立足职能、发挥优势
        （一）结合思想与工作、在各项任务中渗透教育
        思政教育工作开展时，应以确定的主要工作内容为依据，确保教育工作安排更具科学性，同时还要保障教育能与“打赢”“保真”这两个历史任务紧紧相连，进而对科学理论武装进行坚持，争取把“四大教育”做好。与此同时，还应该以不同时期特征为依据，开展教育中心工作及任务，如此才能充分凸显思政教育工作的主要服务及工作主体高标准。
        （二）做好形势与政策课教学活动、提升战斗力
        在形势和政策教育方面加大力度，同时在党员方面加强组织力度，引导党员对党的精神进行认真学习，使得党校党员干部对最新国际及国内形势变化进行了解，基于详细情况及政策理论的全面掌握，确保党员能对党的方针路线及政策等进行全面、深刻、准确理解，逐步推动党校党员政治觉悟水平提升的同时，使得党员正确判断形势的能力逐步强化，从思想上指引党员社会主义信心及决心的形成[4]。
        二、与时俱进、务实创新
        （一）理论联系实际
        通过正确的思想教育引导，能从实践角度来影响党校党员及党员干部，不仅能使得以往思政教育的表面问题得到解决，同时也能实现理论及实践观点的有效建立。因此，在党校思政教育工作开展时，应在概念及理解变化方面做到密切注意和善于发现，抓住时机开展针对性思想教育工作，为党员及党员干部清醒及坚定信念等提供指引作用。值得注意的是，一直以来社会中的热点问题之一就是利益驱动，而受现实利益意识形态等因素影响，能直接且强烈影响党员及党员及党员干部思想，面对此种情况下，必须要在不被利益所影响、所感染方面进行良好把握，跟随着这一原则和指引方向开展思政教育实践工作，如此才能实现可亲可信的党员及党员干部培养目标，进而显著提高党员及党员干部思想认知水平[2]。
        （二）坚持创新思维
        要想实现党校思政教育工作战斗力有效提升的目的，针对工作进行创新的过程中，应在思维创新方面提高重视程度，即把以往的管理思维转变为服务思维，立足党员及党员干部合理性的主观愿望进行切入，基于党员及党员干部意见及建议的广泛追求，进而开展思政教育时尽可能与党员及党员干部意愿相迎合，之后在工作方法及教育活动形式方面进行改进，确保党校学员在思政教学中参与的积极性、对教育的接受程度及认同度等逐步提高。
        （三）进行载体创新
        在时代发展背景下，社会中的工作对象及任务环境都开始发生改变，面对此种情况，就需要党校思政教育工作进行不断的革新，从灵活角度对教育形式进行丰富，同时以多样化为切入点，在教育手段方面加强创新力度，特别要对互联网+时代要求进行充分考虑，基于网络化信息资源的大胆、灵活应用，把信息技术作用充分发挥出来[3]。如可选择使用一篇帖子及一个游戏的方式开展微教育工作，使得党校思政教育工作效果得以切实提升，确保党校党员及党员干部借助全新体验对思想进行真正触及，最终达到启发思想的目的。
        （四）注重模式创新
        新形势下党校思政教育工作，在对内容、思想及载体等进行创新的情况下，更应该在模式方面加强创新力度，使得以往一刀切等教育模式有效改变，教学过程应以学员个体特征及兴趣爱好等差异化内容为主要依据，进而选择针对性教育方法加以应用，此时不仅能够使得思政教育针对性及有效性逐渐增强，同时也能达到提升思政工作战斗力，确保党校思政教育工作开展能契合不同党员及党员干部需求。
        三、言行引领、示范教育
        一般来说，接受教育的人往往会参考或模仿教育者，此时最好的教育内容就是教育者言行举止。党校思政教育开展时，教育人员说出的话应避免存在大话及空话、不切实际等现象，在教育人员具备端正品德且言行一致的情况下，加之以教育人员实际行动把是非对错等界限明确划清，如此才能带给党员及党员干部一种可信及可学等感觉，进而更好地引导党员及党员干部形成正确思想认知[5]。基于此，党校为确保自身思政工作战斗力及感召力等有效提升，需要教育人员在自身思想道德及素质建设等方面加强力度，基于言传身教教学方式的应用，把自身模范作用充分发挥出来，借此对学员进行引导和影响，加之典型引导的注重和强化，把具备表率形象的先进典型在学员群体中培育出来，由典型来影响其他学员启发思维的同时，促使学员精神境界逐步提升。
        四、营造氛围、强化效果
        第一，需要领导干部把自身典范作用表现出来，第二，政策体系保障，从国家政策角度来说，国家应鼓励并支持机构教育倡导者，同时限制并约束反对教育及政策体系。第三，在良好氛围营造方面加强力度，作为教育一致方向的良好氛围，要想实现成功教育的目的，必然需要对多种形式的活动进行协调，进而实现生活活动的教育。20世纪60年代提倡的学习雷锋精神就是教育学习内容所在，此时人们主要是对雷锋故事进行阅读，而融入学雷锋内容的歌曲、阐述学雷锋事迹的新闻，通过这些教育方式的应用能体现多样化教育活动，通过良好环境氛围熏陶、加之多样化活动影响，必然能使得教育效果逐步强化。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

        五、结合思想手向和环境导向
        在健康环境中渗透思想教育，能有效熏陶人的思想与认知，文化舆论环境能直接影响人们的思想，立足党的实际情况进行分析，以舆论为基础的良好文化环境形成，能对党员及党员干部读一本好书及唱一首好歌等进行引导，同时也能潜移默化中影响党员及党员干部与人友好相处。党校思政教育工作开展时，应把积极向上的追求心理倾向施加到教育形式上，如可选择无线电及黑板、演讲会等形式进行广泛应用，使用自身所见、所听、所闻的方式来宣传思想政治内容。值得注意的是，党校思政教育工作开展时，更应该对三代领导核心加以应用，同时注重模范人物为标准的教育方式，借此对党员及党员干部给予鼓励，使得党员及党员干部把思想教育的动机等充分明确。
        六、做好思想政治工作的对策
        无论在任何形势下，加强思想政治工作，把握队伍建设始终是保卫工作的“生命线”。形势和任务告诉我们，加强思想政治工作，加大队伍教育力度，提高队伍综合素质，更好地服务于企业经济建设，是一项重大而紧迫的问题。
        （一）摆正位置，处理好与思想政治工作相关的两个关系。
        一是正确处理发扬传统与创新的关系。社会的发展不断出现一些新问题、新情况，必然会对干部的思想意识和行动上产生一定的影响。思想政治工作就不能总是照套照搬老模式，而要正确处理好传统与创新的关系。要在继承我党优良传统的同时，加强思想观念上的新陈代谢，让工作方法适应时代的变化。努力实现从“说教式”向“引导式”转变，从“号召式”向“激发式”转变，使思想政治工作更加符合时代的本质和潮流。
        二是正确处理思想教育与制度管理的关系。思想问题大多是由实际问题引发的。为此，我们把教育与解决实际问题有机结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育工作的实际效果。而保卫队伍、企业保安护卫队、消防队伍的管理工作，要重注从严、从实。把管理与教育相结合，形成上下一致、内外结合的全方位管理机制，建章立制，由人管人过渡为制度管人。只有坚持教育中有管理，管理中有教育才能见长效。
        （二）牢固树立“两手抓、两手都要硬”的思想。
        队伍建设与业务建设，相辅相成，相互依赖，相互作用，是系统和完整的，是完成各项工作缺一不可的两个重要因素。我们必须解决队伍与业务的关系。把思想政治教育工作与维护企业政治稳定、治安稳定、保卫企业经济建设结合起来，同时部署，同时检查，同时评估。组织、宣传、纪检和工、青、团等部门各负其责，相互配合，在查工作进度时，既查业务工作进展完成情况，又查工作态度及工作纪律，坚持自身业务与队伍建设两手抓、两不误。要注意选择“认识高、起点高、境界高、成效明显”的干部作典型，进行宣传。同时要把思想政治工作纳入领导干部任用考核制度中去。只有处理好队伍与业务的关系，有效地调动工作积极性，才能担负起巩固改革发展成果，维护企业政治、治安局面稳定、保障职工群众和国有资产安全的重大责任。
        （三）加强政工队伍建设，找准载体，作为思想政治工作的突破口。
        要加强政工队伍建设，政工干部是思想政治工作的主力军，政工部门是加强队伍建设的职能部门。政工干部队伍素质的好坏，作用发挥得如何将关系到整个思想政治工作。一是政工干部应当强化自身学习，俗话说：“打铁先得自身硬”。通过学好理论和业务，使自己说话说到点子上，工作做在要害上，以防“以其昏昏，使人昭昭”。二是加强政工规范化建设，完善思想政治工作运行机制。把思想政治工作的范畴、任务、职责和方法作明确详细规定。制订工作考核标准，进行量化考核。通过考核，从中发现抓思想政治工作成绩突出的政工干部，对善于做思想政治工作的干部该嘉奖的嘉奖，该重用的重用。通过选好、抓好新时期思想政治工作的有效载体，才能不断提高思想政治工作的感召力和渗透力，有效增强队伍的战斗力。
        七、进一步找准位置，明确保卫工作的努力方向
        一要在工作部署上突出求“稳”。要把维护矿区政治稳定放在首位，牢固树立以稳定保和谐的思想，增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实维护好矿区的政治稳定。
        二要在工作思路上开拓求“新”。要解放思想，更新观念，要不断尝试新形势下维护矿区稳定的方式方法，制定行之有效的维稳措施，不断把维护矿区稳定工作推上新的台阶。要建立健全群防群治机制，以管理、防范和巡逻控制为基点，进一步发动广大干部职工，促进齐抓共管格局的全面形成。
        三要在工作作风上细致求“实”。着力在解决当前思想作风、工作作风和纪律作风上下功夫，认真查找本部门和个人工作中的不足和差距，不断改进工作作风和服务质量。
        四要在工作方法上讲究求“准”。要抓住当前影响矿区政治稳定和治安稳定的热点、难点问题，进一步增强工作主动性，积极研究预警、防范、处置等应对措施，有针对性地做好工作
        八、构建和谐矿区的思路
        党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。那么，应如何全面深刻地把握和谐社会的基本特征，用什么样的思路来创建和谐矿区，是我们需要深入研究和探讨的重要课题。
        一要努力提高保卫人员法律素质和业务工作水平，不断增强保卫部门维护企业安全和政治稳定的能力、不断增强驾驭企业内部治安局势的能力、不断增强处置改革进程中突发事件的能力、不断增强服务矿区经济社会发展的能力。
        二要加强和完善内部治安综合治理工作机制，努力创建良好的治安环境。建立健全治安形势分析评估、工作决策部署和各部门分工配合制约机制。及时开展重点整治和专项斗争，有针对性地做好工作。坚持集中打击与经常性打击相结合，增强严打整治的有效性和针对性，保障企业安全，切实为企业经济发展创造平安和谐的内部环境。
        三要建立健全矿区治安防控体系，提高保障能力。构建和完善情报信息反馈网络和突发事件应急机制，制订完善工作处置预案。加强安全生产检查、道路交通管理、消防安全监督、危险品监管，防范在先，消除隐患，减少事故发生，保障企业安全。
        结束语：
        新形势下党校思政教育工作，必须要应对新形势做出相应改变，立足思政教育工作战斗力提升为出发点，借鉴上述四种方式革新优化思政教育工作，确保思政教育价值得以最大化发挥，指引党校整体学员正确思想意识形成。
参考文献：
[1]于甜甜,曹润泽.新形势下高校思想政治教育工作的思考与探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(08):229-231.
[2]刘超.新形势下大学生思想政治教育工作改进的对策思考[J].承德石油高等专科学校学报,2020,22(02):80-83.
[3]侯丽慧.新形势下党校思想政治工作面临的挑战与对策[J].农家参谋,2020(02):242-243.
[4]李红霞.在新形势下党校思想政治工作面临的挑战与对策[J].智库时代,2019(40):50+52.
[5]邢辉.新形势下党校思想政治教育的创新与探索[J].侨园,2019(07):185-186.