幼儿园预防性侵教育的研究--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

幼儿园预防性侵教育的研究

发表时间：2021/7/23 来源：《中国教师》2021年8月作者：甘安琴

[导读] 目前，我国幼儿园防性侵教育仍未纳入教育体系，幼儿防性侵教育的缺失，使许多孩子面对危险无法自保。基于此，本文对幼儿防性侵教育体系的构建进行探讨。

甘安琴贵州省黔西南州兴义市盘江路中心幼儿园
【摘要】目前，我国幼儿园防性侵教育仍未纳入教育体系，幼儿防性侵教育的缺失，使许多孩子面对危险无法自保。基于此，本文对幼儿防性侵教育体系的构建进行探讨。
【关键词】幼儿；防性侵；教育体系；构建
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2021）8-159-01

        近年来，报告了许多幼儿性侵案件，并且幼儿性侵案件还在逐年增加。女童保护组织报告了中国每年发生的对幼儿性侵案件。对幼儿的性侵案件不能完全公开报告和记录，所报告的数据只是实际案件的冰山一角。鉴于这一现象，父母、学校和社会应考虑如何更迅速地建立幼儿防性侵教育体系，提高幼儿的防性侵的意识和自我保护能力。
        1.现状分析
        （1）家庭防性侵教育缺失，社会对于“性”的难以启齿
        家庭是幼儿接触社会生活中的第一所学校，父母是幼儿生活中的第一任导师，承担着指导幼儿的重要责任。然而，在我国，绝大多数家长虽然希望教育其子女掌握基本的生活技能和文化知识，却隐瞒或不传授性教育[1]。面对孩子“我从哪里来？”从父母的回避这些共同的问题，到诸如“垃圾桶捡到的”和“交电话费赠送的”之类的笑话。父母不知道性教育的目的和途径，这严重限制了他们子女的最初性教育。如果一个孩子不懂“性”，他怎么会懂什么是“性侵”？
        有一次，一名儿科医生在网络上就一个幼儿遭受性虐待的实际事件发表了评论。但是，当医生要求母亲带孩子去妇科急诊室时，母亲愤怒地说：“这么小的孩子怎么能去这样的地方？”但经过医生的劝解后，当他到了那里，他哭了，幼儿遭受到性侵，但他不想告诉他的母亲。幼儿害怕向母亲说出真相，而母亲对“妇科医生”则心存芥蒂，这反映出缺乏家庭教育，父母谈缺乏对孩子防止性侵害的教育。
        （2）学校缺乏系统完整的教育，授课内容往往浅尝辄止
        与国内相比，大多数国外国家和地区已经开始有系统地进行防止性侵的教育，特别是在学校，幼儿不仅学习文化知识，他们还学习与预防性虐待有关的课程[2]。在我国，中校只开始学习身体的性器官和性特征，但是当老师谈论“性”这个问题时，学生在课上总是笑或脸红。他不怎么说话也许他们认为这是一个非常秘密的事情，不应该在一个相对公开的地方说。这一点反映了中国在防性侵教育中的问题。
        （3）教育内容不完善，缺乏相关领域的专业教师
        在我国的大多数幼儿园中，性教育不是一门正规课程，也没有什么可从中吸取的经验教训。学校和社会缺乏相关领域的教育专家，学校的教师正在设法对学生进行教育。有些学校为学生提供类似的课程，但更多的是在讲台上简单的讲解，这不可避免地使他们在性教育中不了解问题的实质，这些课程的教学往往存在某些问题，使教学内容不完善，在现实生活中不具有指导意义。当幼儿面对坏人时，不知道该怎么办？
        （4）网络猥亵幼儿案频发
        浏览网络信息人员显示出“年龄较低”的趋势，这使得互联网上幼儿性侵害的发生率很高。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

有些罪犯通过与幼儿约会对幼儿进行性侵害，另一些罪犯通过在线聊天室拍摄裸露或色情幼儿的录像，并将其上传到互联网上以牟利；有些罪犯利用网络招募幼儿模特，并索要裸露照片和录像。
        因特网上对幼儿的性侵害是隐蔽的，这降低了犯罪的风险，使人们很难发现这种行为，社会上也对网上发生的幼儿性侵害有许多疑问，这种性侵害没有造成实质性伤害，也无法确定犯罪者[3]。这使得更多的人集中在网络上，从而导致在线幼儿性侵害案件的增加和幼儿在因特网上遭受暴力的增加。
        2.对策建议
        （1）家庭教育需普及，父母幼儿一起教
        关于在我们社会中教育幼儿性侵的现状，缺乏家庭教育是幼儿不能得到有效保护的主要原因。对父母进行防止性侵的教育是对幼儿进行早期教育的最佳途径。学校可定期为学生家长举办讲座。对于那些思想陈旧的父母，允许他们改变他们的“性”观念；对于已经接受过防止性侵教育的家庭，必须开展更广泛的科学宣传工作。必须通过建立一个全面的家庭观念对幼儿进行教育，减少幼儿遭受性侵的可能性。
        （2）学校教育需强化，培养相关专业教师
        在现有的教科书中讲解性侵教育的内容还需要一种合理方法进行推广，可以在教室设置读书角，并购买了一系列图画书籍，用于开展防止性侵的教育，并定期就此问题进行教育讲座。幼儿园可提供关于防止性侵的教育课程，使幼儿了解日常生活如何避免被侵害，并提高对防止性侵的认识。
        在我国，没有多少教师专门从事反对幼儿性侵的教育工作，鉴于目前社会的性侵严重状况，必须组成一个具有专业素质和实力的教师专业小组，在幼儿园普及反对性侵的教育[4]。这些教师还可以帮助父母更好地教育他们的子女，使他们成为专门为幼儿提供相关咨询的专业教师队伍。
        （3）社会活动来助力，转变社会“性”观念
        建立了一个保护幼儿免遭性侵的地方组织，并设计了相关的组织内容，开展了宣传运动，为公众提供保护幼儿免遭性虐待的课程。必须使整个社会，不论年龄大小，都能接受防止性侵的相关教育，只有让更多的人能够获得这种教育，我们才能更好地促进对幼儿的预防性侵教育。
        （4）国家政策的完善与全面实施，提高政策的知晓度
        根据案件发生的特点，完善和更新现有的国家政策。在过去几年中，当关于保护幼儿不受性侵的各种文件和政策公布时，社会的关注往往很薄弱，公众关注度仍然很低，父母对这些政策不够敏感。
        因此，应该促进我国幼儿保护的立法进程，改进现有的幼儿性侵立法。政府相关部门需要加强管制，互联网公司必须履行其自我管制和消除有害信息的责任。针对网上对幼儿进行性侵的案件中，建立有效的处理机制，提高有关法律和条例的效力。
        3.结语
        综上所述，目前我国面临着幼儿防性侵教育的严重缺失，应当引起社会关注。相关部门应该尽快构建完善教育体系，为幼儿创造一个利于他们健康成长的美好社会。
参考文献：
[1]刘志君.性侵未成年人防控问题思考[D].内蒙古大学,2020.
[2]胡小敏.幼女性侵被害原因及其预防对策研究[D].天津商业大学,2020.
[3]王沛文.适应幼儿阶段“性教育”活动的教学空间环境模式研究[D].西安建筑科技大学,2020.
[4]张晓鹏.小组工作介入社区随迁儿童防性侵教育的实务研究[D].西南大学,2020.