我国股份制幼儿园的发展现状分析

发表时间:2021/7/23   来源:《中国教师》2021年8月   作者:王晓勤
[导读]

王晓勤   湖北省十堰高级职业学校  湖北  十堰  442000
中图分类号:G652.2   文献标识码:A   文章编号:ISSN1672-2051 (2021)8-199-01

        一、我国股份制幼儿园发展中存在的优势
        1.教育体制改革为股份制幼儿园的发展创造了有利条件
        自党的十八大三中全会召开以来,《中共中央关于教育体制改革的决定》等重要方针提出,为我国幼儿教育的发展注入了新的活力。幼儿教育的发展必须依靠社会各个方面的有生力量,才能扩大幼儿教育的发展规模。因此可以大力拓展幼儿园教育渠道,促进幼儿教育事业的发展。在幼儿教育事业发展的过程中,必须采取因地制宜的发展方针,充分发挥有利条件,使幼儿教育事业能够适应当地的经济发展趋势。幼儿园教育不但具有全民性质,而且具有集体性质,所以当前的社会公民能够按照国家法律规定自由筹集经费承办股份制幼儿园,随着一系列教育体制的改革,我国股份制幼儿园的发展前景非常客观。
        2.股份制幼儿园发展满足社会主义市场经济发展的要求
        在社会市场经济体制的环境下,通过建立股份制幼儿园,能够实现自主经营,满足幼儿园发展的自负盈亏,对于幼儿园的未来发展是非常有利的。
        二、股份制幼儿园发展中存在的问题
        1.董事会行使职权的方式问题
        由于股份制幼儿园使用的是董事会领导园长集中制的管理方式,股份制幼儿园可以作为一家私营企业来进行管理,所以内部职位结构会出现一系列变化,相对于园长来说,更加重视董事会的意见,所以董事长在管理幼儿园的日常事物时需要注意一定的度,不能过分介入保教工作,不然会对保教质量产生不利影响。幼儿园董事会在管理幼儿园事务时,如果不能协调行使职权问题,就会导致幼儿园管理机制混乱。
        2.政策资助问题
        股份制幼儿园作为教育机构,在股份制幼儿园运营过程中,必须按照国家教育部门的法律法规进行管理,为达成国家教育目的去运作管理。为了鼓励教育机构的发展,政府可以给予相应的政策资助。
        3.办学机制问题
        目前,我国正处于社会主义市场经济环境下,许多办学单位对于股份制幼儿园的社会定位不够明确,股份制幼儿园作为股份制合作方式,其中必然会产生利润分红问题,那么如何对股份制幼儿园进行入股分红,才能满足股份制幼儿园的健康发展。虽然股份制幼儿园实行股份制管理经营方式,但是对于社会服务的宗旨是不会改变的,承包方在承包经营院校中,不仅要确保幼儿园的经济效益,也要保障良好的社会效应。



        三、构建现代化股份制幼儿园的策略
        (一)构建科学、规范的股份制幼儿园运营机制
        1.坚持落实《幼儿园工作流程》,促进幼儿园健康发展
        幼儿教育的主要目的为了给所有的幼儿提供健康、快乐的成长服务,为了促进幼儿园日常工作正常开展,必须坚持落实《幼儿园工作流程》,根据每一个儿童的特殊需要提供相应的支持与帮助。所以,作为股份制幼儿园的教职员工,必须保持高度的热心,争办特色幼儿园,加强幼儿园的科学管理,注重创新育人的办学观念,在幼儿园的日常教学工作中,不仅要教会学生学习,而且要教会学生做人、合作和创造,促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展,可以根据幼儿园的基础特色安排游戏教育活动,实现语言、社会、科学、艺术和健康等五大方面综合发展,充分挖掘和运用幼儿园的人才资源和物力,从而实现幼儿教育的最大效益。
        2.找准定位,创设特色课程,因材施教
        随着现代化教育体制的改革发展,目前,在一些发达地区的教育事业已经形成了飞速发展的趋势,在发展的过程中,许多股份制幼儿园比较注重开发和培养幼儿的多元化智能,充分尊重幼儿之间的个体差异。所以为了促进股份制幼儿园现代化发展,必须找准定位,创设特色课程,例如:可以根据幼儿园的基础条件开设美术教学、音乐教学和舞蹈教学课程,从小培养幼儿特长,促进幼儿综合素质全面发展。同时在教学过程中,教师要注重因材施教,充分发挥幼儿的个性优势,培养幼儿的各种能力。
        (二)构建现代化的股份制幼儿园管理体制
        1.解放思想,更新幼儿园管理理念
        自党的十八大召开以来,现代化教育体制改革逐渐深入,为了将幼儿园事业做好、做大,必须贯彻落实社会主义现代化教育思想,及时更新传统幼儿园管理理念,全心全意为社会和人们服务。同时,要敢于创新,在传统幼儿园教育模式的基础上,合理运用市场经济运营体制,发挥社会个体的力量,积极承包幼儿园事业,在教育法允许的情况下获得经济利益和社会效益,坚持为社会、价值和幼儿服务的宗旨,在用人机制上要敢于用人,合理招聘和分配人员,这样才能吸引更多高质量、高水平的优秀教师。但是也要做好感情投资,给员工提供良好的福利待遇。
        2.加强岗位管理,做好教育科研工作
        为了提高股份制幼儿园的教育管理质量,首先必须做好幼儿园的岗位管理工作,重点突出岗位责任,对于每一位股权人的责任,人事部门要合理分配工作,保障每一名员工都能尽到自己的职责。其次需要建设完善的管理制度,为了提高员工的工作积极性,可以采用岗位责任制和结构工资制,这样才能提高教职员工的工作积极性。同时,在幼儿园的每个学期,每个教务部门需要制定完善的园务计划、课程活动计划和教学计划,在日常工作中按照计划来实施,并且对工作情况和教育效果进行准确记录,注重反馈教育信息,实现常规管理工作的规范化与合理化。除此之外,教育科研工作至关重要,通过教育科研工作,能够提升幼儿园教育水平,使幼儿园的教学内容更加生动有趣,满足幼儿教学发展,使股份制幼儿教学规划更加符合市场发展要求。
        (三)突显特色,开展多种多样的教学活动
        在现代化股份制幼儿园发展过程中,必须突显股份制幼儿园的办学特色,充分利用私营幼儿园的办园优势,开展多种多样的教学活动。首先需要完善幼儿园的硬件设施和教师队伍,才能为教学发展打下良好的基础,幼儿园可以配备相关的电脑室、多媒体室、音乐室、画室和娱乐室,这样才能保障幼儿教学活动的正常开展。其次为了让幼儿得到综合发展,可以开展相应的特色课程,每一门课程配备一位专职教师,通过教师指导,培养幼儿的现代化意识和动手能力,从小接触现代化技术操作。再次为了激发学生的学习兴趣,需要了解学生的性格爱好,满足幼儿的情感认知需求,采用游戏教学法等教学方式调动幼儿的积极性,让幼儿在游戏过程中汲取知识,从而达到寓教于乐的目的。

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