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从一粒种子到一树硕果

发表时间：2021/7/23 来源：《文化研究》2021年8月下作者：赵宁新

[导读] 一位热爱生命的老师才能带出一群身心健康的孩子。在收获一个个精彩日子的同时，是新教育给了我最强烈的幸福感。

河南省焦作市马村区待王学校赵宁新 454000

        我认为新教育是一项有情怀的事业。作为新教育老师，自身应是一位敏感的精灵，在引领孩子成长的过程中，完成自我的成长。
        作为在新教育的道路中上下求索的“小学生”，我也在努力探寻属于自己的那一缕阳光，所谓“苔花如米小，也学牡丹开”。我愿自身化为甘露，以滋养渺小如苔，然内心花开成海的孩子们，所以我将班级命名为“甘露班”。一是因为我的名字中确实有个“璐”字，取美玉之意，然五行之中“玉”属水，愿我自身成为甘甜的清泉，让学生身在班级能真正领悟“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
        2017年九月份，与我们教师而言，是播种与收获并存的季节。带着些许紧张和兴奋，我迎来了62个小不点儿，看着这些个头只及腰间的孩子，我预感到我的世界将被他们刷新。于我而言，他们是我新的开始;于孩子们而言，我是开启他们小学时代的第一任老师。我的眼前似乎铺展开一张新的画卷亟待描绘，我将以怎样的色彩装点他们的人生呢？另外，我也感觉到这是我一次成长契机，是践行新教育理念的一次伟大尝试。我通过不断开展丰富多彩的班级活动，以期待明日红花今朝情浓。
        一、锦绣梨园——奠基文化底蕴
        传统戏曲是国粹，是中国优秀文化的重要组成部分，但对于低年级的孩子来说，他们对于电视上的那些浓墨重彩只是一知半解。教育的使命在于传承，我们有责任将中国传统文化发扬光大！经过家校沟通，并在美术老师协助下，“戏曲脸谱进校园”活动如火如荼地展开了。
       第一乐章脸谱讲解，文化宣扬
        经过精心地准备，美术老师给孩子们绘声绘色地讲解戏曲脸谱的分类，“大白脸”“歪脸”“正脸”等等种类繁多的脸谱让他们应接不暇。面部造型的寓意离不开取形，传达着人物性格的气质。不同脸谱的色彩，更能体现人物的个性。红色表忠勇，黑色表示刚烈，白色表狡诈，给普通的颜色又增添了一层新的涵义。课堂上，孩子们听得津津有味，课后纷纷和我交流脸谱的其他知识。打开一扇戏曲之门，引领孩子们去探求传统文化，我乐此不疲。
        第二乐章脸谱制作，锦上添花
        夏末的清凉拉开了一节别开生面的亲子课堂。经过老师地讲解，孩子们迫不及待地和家长拿起脸谱模具，勾勒自己已选好的造型，涂上喜欢的人物色彩。小小画笔显身手，孩子们在描画脸谱的过程中，体会色彩的玄妙，也进一步明晰了不同颜色的脸谱所代表的性格特质，这正是德育教育的另一种艺术呈现。家长们的用心指导，积极参与，使得本次活动呈现出“亲子共育”的温馨场景。走廊上，看着家长将孩子亲手创作的作品高高挂起，我深感本次活动意义非凡！
        第三乐章观看表演，直击现场
        精心设计的活动，总是有很好的辐射的作用，就像新教育理念能迅速在全国铺展开来一样。借着学校开展“戏曲进校园”的东风，我们更是真正领略到戏曲的魅力，七品芝麻官的演绎，朝阳沟的经典再现，直观地呈现在孩子们眼前，为孩子们更深入地领略戏曲艺术奠定了坚实的基础。

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        二、晨诵午读——汲取经典精髓
        每周二、三晨诵，周四下午绘本故事讲述，雷打不动。我和孩子们共同诵读了《弟子规》和《日有所诵》。完成《弟子规》背诵，共编写晨诵诗128首，共阅读绘本75本。晨诵内容的挑选上，我也是煞费苦心。所选内容力求既能贴近孩子们的日常生活，又能体现经典传承。如此孩子们在朗朗的读书声中认知世界，理解传统佳节的文化内涵，感受家国情怀，领悟运动员的拼搏意志，创意的火花被一次次点燃！
        比如在冬至，我挑选了一本《冬至节》，讲起冬至的由来和相关的习俗，孩子们兴奋不已。说起“冬至不吃饺子冻耳朵”，他们半信半疑。那天，我专门让孩子们早回家半个小时，布置中午帮助家人包饺子的任务。下午，我刚回到学校，孩子们就一拥而上，他们有的讲述包饺子的过程，有的拿出来他包饺子的照片。下午在画绘本时，孩子们把自己的照片剪成喜欢的形状，贴在绘本纸上，一次DIY绘本课堂就这样华丽地诞生了。这样让孩子在平凡的教育生活中找到不寻常的乐趣，体会丰盈的生活阅历，这就是新教育的初衷。
        三、班级社团——开启艺术殿堂
        音乐源于生活，又高于生活，它是生活的精华所在。它能够从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感，提高孩子对艺术的审美能力。从小喜欢文艺的我，也希望我班的小水滴们都能够德才兼备。开学初的家长会上，我把准备组织班级文艺社团的想法跟家长们进行了详细交流，会后，我收集各个家长的宝贵意见，最终得到了家长们的鼎力支持。我们班张哲伊妈妈是一位初中音乐教师，她热心联系专业的器乐老师，周四下午免费给孩子们上一节社团课。器乐确定为尤克里里和非洲鼓，伴着清脆的琴声，极具节奏的鼓点，小水滴们享受着音乐带给他们的乐趣。
        四、风筝起飞——放飞美好梦想
        “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝文化是我国传统的文化之一。这春意盎然，万物复苏。淡淡春意情，何不让孩子们与风筝有一场浪漫的约会呢？
        于是，我召开了关于风筝课程的家委会会议，借用家委力量，来一场亲子风筝游。购买空白风筝和颜料，家委会办得妥妥当当，一切准备就绪。精心设计的晨诵也与风筝结下了不解之缘。孩子们读着风筝的诗歌，唱着风筝的儿歌，享受风筝带给一丝凉意。在风筝主题班会上，我和大家一起共同探讨了风筝的起源，风筝的故事，风筝的种类等等。这些新奇的知识浸润在孩子们小小的心田中，定能扯出一缕长长的丝线。《遥遥的风筝》绘本，让孩子们认识了一个留守小姑娘，在她孤单的风筝背后，更多的需要家人的陪伴。
        陪伴才是最长情的告白，亲子画风筝就是最好的课程。父母趁着周末，陪孩子们选风筝题材，一勾一画，一描一抹，亲子乐趣俨然成为孩子们心中最好的片段。孩子们把和家长一起制作的风筝得意地与我共享。交流会上的滔滔不绝，更让我感受孩子们心中的梦想随着这小小的风筝越飞越高！
        五、个人成长——砥砺前行
        走进新教育更广的殿堂，我愈发地求知若渴。在探索的道路上，朱永新教授的《新教育之梦》为我编织着一张无比憧憬的梦网；《致教师》更是为我铺上一层厚厚的基石；郭明晓老师《来自大西洋的飓风》，更是亲身传授如何实施新教育。一次次不断地学习，刷新我对新教育的全面解读。我曾多次参加新教育的研讨，这使我内心波澜起伏。我也有幸在2018年新一年级的培训会上交流我的班级故事，愉悦地分享，得到了在线老师的肯定和赞许。
        我认为，一位热爱生命的老师才能带出一群身心健康的孩子。在收获一个个精彩日子的同时，是新教育给了我最强烈的幸福感。小小种子生根发芽，愿他们有新教育的陪伴成为一树硕果！