王飞① 苏月① 胡睿 ②
①山东第一医科大学2011级运动人体专业学生
②山东第一医科大学医药管理学院讲师，通讯作者
摘要：高校的一系列建筑是城市文明建设过程中非常重要的部分，但是由于高校的学生缺乏必要的紧急情况逃生技巧，因此他们在遇到一些紧急情况时往往会出现心里恐慌的情况，甚至还会造成二次伤害。因此，在当前阶段下提高高校学生紧急情况下的逃生能力在当前高校工作中占据着非常重要的地位，具有非常重要的现实意义。所以本文首先将会介绍紧急情况下逃生演练人员疏散的特征，然后再介绍一种紧急情况下的逃生演练系统，最后再提出具体的演练方法，以期能够为这一方面的工作提供更多的借鉴。
关键词：紧急情况 逃生演练 系统应用
1.引言
教育在我国的社会发展中一直处于相当重要的地位，在当前阶段随着城市化进程的不断加快，高校中的一系列建筑物正在朝着数量更多、高度更高的方向发展，这就会使得当一些紧急情况发生以后学生们逃生的难度大大增加。此外，大学生们由于缺乏必要的相关逃生知识，因此，他们应对一些突发情况的能力就比较弱，在发生紧急情况以后缺乏自我保护的能力，这就很可能会危及到他们的生命安全。从这一方面上来说，开展紧急情况下的逃生演练就具有相当重要的意义，能够有效地提高学生们自我保护的意识以及自我保护的能力，确保他们可以从容地应对一些紧急情况，当紧急情况发生以后能够在最大程度上降低学生们的伤亡情况。
2.典型的人员疏散特性
在紧急情况下的逃生逃生过程中，往往会有一些不同寻常的疏散现象出现，比如说在一些狭窄地带的拥挤以及摔倒等情况。在日常的演练活动中对这些学生的运动行为进行分析能够预判紧急情况下学生们的运动路径提供一定的参考，提前确定在紧急情况下逃生时可能会出现安全事故的一些位置，从而能够在这些位置提前采取措施，尽最大可能避免紧急情况下学生们逃生过程中的伤亡情况。
2.1沿着扶梯行走的行为
在紧急情况下逃生的过程中，学生们的运动速度会大大加快，在这样的情况下，为了能够使自己不摔倒，一些学生往往就会自然地将手扶在楼梯上行走。根据相关的研究表明，有相当多的一部分学生都会在紧急情况下楼时沿着扶梯进行逃生。
2.2楼梯处的拥挤行为
在紧急情况疏散的过程中，各班级往往会被要求站成两路纵队，然后沿着楼梯两侧有序地下楼，这一过程中可能会由于前面的一些学生不能够及时疏散出去而导致后面的学生都拥堵在楼道中。在这样的情况下，一旦有学生不慎摔倒，那么他很难能够再爬起来，很容易就会产生事故，因此，在疏散的过程中必须要对学生们进行正确的引导和疏导。此外，当楼梯处产生拥挤的情况以后，学生们整体的疏散速度就会变慢，就会有很多的人会一直在楼梯口处等待。
2.3超越行为
在紧急情况疏散的过程中，沿楼梯外侧疏散学生的移动速度会明显高于沿楼梯内侧学生的移动速度，当从楼梯进入到平台的时候，楼梯外侧的学生往往需要走更长的距离，这也就是他们速度更快的原因。而紧急情况下逃生演练的超越行为又分为两种，一种是楼梯上的超越行为，另外一种就是楼梯平台上的超越行为，而在具体的演练过程中，发生在楼梯平台的超越行为往往都会多于楼梯上的。在紧急情况逃生演练的过程中，当前面的学生走得比较慢的时候，后面一些着急的学生就会加快速度，然后超过前面的学生。在紧急情况下，楼梯上的超越行为很容易就会导致学生们出现摔跤的情况，是一种特别危险的行为。
3.紧急情况逃生演练系统
在当前阶段，我国的一些突发事件频发，会严重影响到人们的生命财产安全，但是高校中所配备的一些设施一般都无法满足抵御突发事件的要求，在这样的情况下就出现了一款高效可操作的“紧急情况下逃生演练系统”，这一系统主要是为了应对各种紧急情况而发明的逃生演练装置，其主要是由信息感知模块、控制模块以及反馈模块所组成。其能够根据不同受众的不同特点来为他们设置科学合理的路线以及科学合理的训练计划，能够有效地提升学生们在紧急情况下的逃生几率，更好地保障学生们的生命财产安全。这一系统与之前的一些系统相比，其售价更低而且其特点有的反馈环节能够有效地纠正学生们的逃生方式，再加上其训练的场景也更加逼真，这就能够使得逃生演练更加具有真实性。
由此可见，这一系统主要是为了培养学生们的逃生技巧，争取在最大程度上预防和减少由于一些紧急情况而造成对于学生们人身以及财产的损害，能够保障社会更加安全有序和稳定发展。
4.紧急情况下具体的逃生演练方案
（1）准备阶段
在逃生演练开始之前，全部参加逃生演练的人员都要各就各位，利用“紧急情况下逃生系统”为学生们规划好逃跑的路线，提前为学生们清理出逃跑的路线，根据人员疏散特征中的一些行为提前在这些位置采取必要的措施，切实地做好演练前的准备工作。
（2）开始阶段
演练的总指挥下达演练开始的命令，然后通过学校的喇叭播放警报的声音，通过学校的喇叭向师生们下达开始演练的指令，然后通知全校的师生开始进行紧急情况下的逃生演练活动。
（3）疏散演练阶段
当学生们听到紧急情况的警报时，统一在自己当前的位置准备好，当听到疏散的通知以后，所有的师生必须要在第一时间内按照之前规划好的路线进行疏散，然后最后在规定的空旷场地集合。如果是火灾逃生，学生们必须要事先准备好一块湿毛巾然后在逃生的过程中用这块湿毛巾捂住口鼻，然后另外一只手扶着墙弯腰逃生。如果是地震逃生，学生们需要用书包或者是书本垫住头顶逃生。
（4）演练的相关要求
每一位学生在演练的过程中必须要按照之前规定的路线有序逃生，然后在逃出教学楼或者宿舍楼之后要迅速地到达之前固定的安全地带，整个过程必须要做到依次、有序、快速下楼，不能够出现抢先下楼以及推拉同学的情况，避免出现拥挤以及踩踏的事故。
（5）清点整理阶段
在疏散全部完成以后，学生们要在指定地区集合好，各辅导员以及各班班委清点自己班级的人数情况，然后将清点的结果向负责人员汇报，然后各负责人员再将最后的汇总结果向现场的总指挥汇报。
5.结语
高校学生们的生命安全工作是学校开展一切工作的根本，因此，高校在日常的工作中要对紧急情况下的逃生演练采取足够的重视，不定期地带领学生们开展紧急情况下的逃生演练，运用相应的逃生演练系统，提高学生们应对紧急情况的能力和自救能力，尽最大可能保障学生们的生命安全。
参考文献
[1]韩冬. 火灾逃生虚拟演练系统的研究与实现[D]. 天津:天津工业大学,2018.
[2]施飞. 应急疏散逃生演练与大课间体育活动融合 常态化实施策略[J]. 体育教学,2018,38(1):29-30. 山东第一医科大学 国家级大学生创新创业训练计划项目（项目编号：201410439014）