党史教育在国有企业中的长效落地实践研究

发表时间:2021/7/28   来源:《基层建设》2021年第13期   作者:李洋
[导读] 摘要:国有企业是中国国民经济的重要支柱,党员的教育和管理事关国有企业的长远发展。
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        摘要:国有企业是中国国民经济的重要支柱,党员的教育和管理事关国有企业的长远发展。正在寻找新形势下对党员进行教育的有效途径,管理成为国有企业亟待解决的重大问题。
        关键词:新形势;国有企业;党员教育
        引言:纵观中国国企党员教育管理现状,还存在培养内容不全、师资力量薄弱、培养体系不灵活、管理理念落后、考核方式独特等问题。国有企业要尽快改变现状,充分发挥党员教育管理的真正价值,必须立足自身发展,不断创新,认真听取党的做法。根据企业党员的意见,加强对党员的教育和管理,确保国有企业正常经营。
        一.党史教育的重要性分析
        1.党史教育可明志
        党的历史记录了中国革命、建设和改革的艰巨过程。中国共产党推翻了对中国人民的压迫,实现了民族独立。改革开放后,党带领人民实现了经济发展,中国已经成为世界第二大经济体。中国发展的每一个阶段,从最初的贫困到如今的国力,都离不开党的正确导向。加强教育,鼓励广大党员干部为建设中国特色社会主义事业献身,让全体中国人从教育中得到精神食粮,强党立国,明确志向。
        2.党史教育可资政
        教育可以在企业管理教育中发挥积极作用,中国共产党人善于研究和发现历史发展的规律。梳理党的历史,同时进行科学分析,是对历史发展过程中出现的各种问题的辩证看待。翻天覆地的变化和历史证明,中国共产党的执政理念是正确的,符合中国人口稠密国家发展的必然规律。党之所以能够带领中国人民取得革命和改革的胜利,是因为中共能够在总结发展实践经验的同时,找到发展规律,合理运用已发现的法律,促进国家长治久安。
        二.新形势下加强国有企业党员教育管理工作的现实意义
        1.提高国有企业党员思想素质
        毫无疑问,国有企业管理机制的核心是思想政治工作。健全科学的思想政治工作,不仅有利于全面提高国有企业党员干部的整体素质,而且有利于营造良好的工作环境和积极向上的作风。在当前形势下,国有企业党员教育管理模式成为提升思想政治工作的主要途径,有力地支撑了国有企业的稳定发展。
        2.促进国有企业先进文化健康发展
        事实上,对于现代国有企业来说,除了先进的技术、高素质的人力资源、丰富的物质资源外,思想政治力量同样重要。随着经济全球化的不断加速,西方各种意识形态和文化开始泛滥中国,极大地影响了许多国有政党成员政治思想中的金钱崇拜和享乐主义。现在,很多党员开始在工作中把追求个人利益放在首位,削弱了国有企业党员教育的积极意义。为此,进一步加强国有企业党员培训管理制度,既可以增强党员的党组织意识,又可以发挥党的引领示范作用。
        3.国有企业党员个人价值的实现
        为了让国有企业在行业中站稳脚跟,不少企业管理者开始积极采用以人为本的管理模式,无形中为党员教育管理制度的创新实践提供了便利条件。国有企业职工综合素质全面提升。
        三.国有企业党性教育工作中存在的问题
        1.对党员的理想信念教育不到位
        当前,国有企业对生产的重视不够,对党的建设重视不够,对党员的党性教育尤其是理想信念教育缺乏。结果,一些党员动摇了理想信念,动摇了目标和观念。削弱这些问题不是个别党员的行为,而是一些国有企业的普遍问题。造成的损害是非常严重的,必须高度重视。
        2.党性教育的内容不能与公司实际生产相结合
        一些国有企业在开展党员教育工程时,不能充分结合新形势的发展要求和企业的实际情况。独特的教育形式,导致党教与企业严重分离。出现“两张皮”现象,进而使得一些党员产生了“厌、淡”的情绪,结果是“左耳进、右耳出”,达不到入脑入心的学习效果。


        3.党的心理教育和学习评估监测体系不健全
        在少数国有企业中,党员基本工资党组织学徒制度、理论学徒制度、党员思想汇报制度、党内监督制度和考核制度等不健全。党员党性教育工作 “走过场”的一些现象,这些问题的存在都使得党性教育工作效果大打折扣。
        四.国有企业党员教育管理的优化措施
        1.建立长效教育管理机制
        党员的教育和管理是一项长期的任务。要根据国企特点,建立长效机制,促进教育管理的顺利发展。国有企业开展党员管理教育工作要坚持以服务生产企业发展为核心,坚持以人为本,不断发现当前教育管理工作中的问题和难点,不断创新解决方案。
        优化国有企业党员教育管理,可以建立培训机制,拓展不同层次、不同层次的学习内容,以政治纪律教育和信仰教育为重点,不断提高教育方法和理论的结合。同时,要为每位党员建立学习档案,作为年终考核的重要参考资料,可以有效促进党员教育管理水平的提高,提高工作效率。此外,国有企业党员的教育和管理也要贯彻以人为本的基本原则。在教育过程中关心和鼓励党员,为每位党员设定发展目标,切实解决党员生活和工作中的困难,坚持物质奖励和精神奖励并举的原则。必须定期受聘以形成有效的榜样并能够在内部领导。
        2.加强党性意识教育
        党的精神教育是为党员提供先进的思想和科学的理论,坚持党员的行动和思想的先进性。随着新时代的发展,国企不断加强党员党性教育,准确分析社会发展格局,教育广大党员,让国企党员在党的建设过程中感受到奉献和享受。开展对国有企业党员的教育,能够认清得失,培养使命感和责任感。此外,在教育过程中要注重培养创新意识,坚持与时俱进的工作理念,让党员从生活中的实际问题中发现问题、解决问题。
        当前国家对党员的商业教育和管理也应该着眼于转变工作作风,因为随着经济全球化的不断发展,西方思想不断流入中国,侵蚀着部分党员的思想,然后是对金钱和享乐主义的崇拜。因此,在教育上,要着力营造诚信为本、抵制腐朽和个人主义的内部氛围,培养一支道德高尚的党员队伍。
        3.加强党员教育的时效性
        加强国有企业党员教育,可以有效提高党员先进意识,不断创新党员工作,树立榜样,为企业发展提供动力源泉。因此,在新的背景下,国企党员培训要注重实效,采用多种计算机化方式,拓展教育平台,让党员教育和学习克服时间和限制。此外,可以将企业文化嫁接到教育管理中,增加与员工培训相关的内容,可以大大增加国有企业党员的受教育机会。一方面促进了员工的个人发展,另一方面,公司获得了更高层次的人才。
        4.党员教育的分类指导
        国有企业党员教育管理要结合企业发展需要,形成不同的标准体系,按照岗位分类制定科学规范的培训体系。这样可以让不同岗位的小组成员获得最实用的培训内容,激发内部的学习动力。为更好地为党员服务,企业可以在开展培训前进行相关调研,按照学历、年龄、部门、性别的差异进行分类,有针对性地制定培训内容。此外,国有企业在履行教育管理任务中,要明确教育目标,制定短、中、长期发展规划。进一步激发党员学习动力,探索党员岗位任职资格制度,将党员教育学习效果与晋升制度挂钩,营造良好的企业学习氛围,不断探索。党员学习潜力:培养一支综合素质高的党员队伍,有效促进国有企业长远发展。
        结束语:国有企业要加强自身发展,必须优化人才管理,有效提升市场竞争优势。在国有企业中,党员在基层发挥模范带头作用,可以有效促进企业长远发展。但是,新时代对国有企业提出了新的要求,对党员的教育和管理措施提出了更高的要求。从现状出发,提出建立长效教育管理制度、强化党员意识、提高党员教育实效、分类引导党员教育的四种方法,另见国有企业党员培训管理水平优化。
        [参考文献]
        [1]齐鹏飞.试论中共党史90年的历史分期问题[J]. 教学与研究, 2011(07) .
        [2]赵红亮.关于大学生党史教育的时代价值及其实践的思考[J]. 河南工程学院学报(社会科学版), 2011(01).
        [3]李伟雄.中共党史教育:大学生思想政治教育的重要内容[J]. 山东省青年管理干部学院学报, 2010(06) .
 
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