新疆维吾尔自治区图书馆 新疆乌鲁木齐 830000
摘要：文本主要针对县级图书馆推广阅读宣传的思路展开深入研究，先阐述了县级图书馆推广阅读宣传的必要性、有助于构建学习型社会等等，然后又提出了几点切实可行的宣传措施，如加大县级图书馆的宣传工作、强化县乡村服务网络体系管理、加强与相关单位之间联系，激发读者阅读兴趣，通过以上措施，确保图书馆推广阅读宣传工作高效完成。
关键词：县级图书馆；推广阅读；宣传
引言：
在当今社会，随着经济水平的不断发展，也使得人民群众的生活水平得到了提高，而且从社会大众的角度上来看，已经不再追求物质文化，逐渐转向了精神文化追求。在县文化建设中，县级图书馆作为主要的阵地，直接影响到全县单位文化服务，其中县域图书馆发展直接关系到县区经济建设和文化建设。在新时代的背景下，在其推广阅读工作等方面，对于以往传统的工作方式来说，已经不能够做到与时俱进，紧跟着时代的发展，适应时代发展的需求，需要积极进行创新，采取有效方式实施推广阅读工作，不断提高全县群众的文化素养。
一、县级图书馆推广阅读宣传的必要性
（一）有助于提高基层群众文化素养
目前，就我国人民群众阅读水平实际情况来看，与西方国家相比，还具有一定的差距，其中在县域地区体现的作为明显，其群众阅读行为等方面，受到了文化水平和兴趣爱好的限制，对于有的群众来说，对于读书没有什么概念，基本上很少去阅读，针对这种情况，直接关系到全县社会精神文明的提高，而且对于图书馆事业的发展会产生直接的影响，最重要的一点就是不利于提高群众的自身文化素养。针对这种情况，从我县图书馆的角度上来看，必须要将自身职能的作用体现出来，意识到推广和宣传工作的重要性，并大力进行开展，让群众对阅读能有一个充分的认识，并体会阅读的乐趣。图书馆可开展各种各样的活动，并采取定期或者是不定期的方式，将读者对阅读的积极性调动起来，使其对阅读逐渐产生兴趣，提高读者参与性。其中，通过开展推广阅读活动下，让大众对阅读有一个正确的认识，还能开拓读者的事业，使得生活的质量进一步得到改善，与此同时，使得县级图书馆资源更好地利用，使其利用率不断提高。
（二）有助于构建学习型社会
人类发展和社会进步中，与知识是有一定联系，而在知识获取途径上，不仅有学校教育，还要就是图书馆，通过在图书馆对图书阅读下才能获取知识，还能积累更多的知识，扩大自身的知识面。基于此，在县域范围内，从县级图书馆的角度上来看，通过实施推广和宣传工作下，使得更多的人对阅读给予充分了解，清楚阅读带给我们的益处，进而来进行阅读，体验其中的乐趣，吸引阅读者的注意力，调动他们参与的积极性，在其阅读方面，有助于群众养成良好的习惯。一定程度上，县级图书馆针对阅读通过实施推广和宣传工作下，有助于个人的文化修养获得提高，进一步使得个人综合素质得到提升。从县域发展视角上来看，对于县级图书馆来说，其阅读方面实施推广和宣传等工作，不仅能为读者提供良好的阅读环境，还能让读者对阅读产生热爱之情，并逐渐养成良好的习惯，与此同时，在文化资源上，进一步实现资源共享，有利于构建学习型社会。
二、县级图书馆推广阅读宣传工作有效措施
（一）加大县级图书馆的宣传工作
从全县民众的角度上来看，对于图书馆还缺少一定的认识，尤其是基本功能和作用，更别提图书馆图书资源。基于此，对于县图书馆来说，还要积极开展宣传工作，并大力进行宣传，使得人们图书馆有一定的认识，并利用自己业余时间来到图书馆中，来对县级图书馆的相关图书进行利用。县级图书馆通过积极宣传性，在图书馆文化教育功能上，让群众们更好地认识。
对于县级图书馆来说，在实际宣布的过程中，要采取各种各样的宣传方式，适当可运用网络和电视等媒介，如通过宣传单和贴标语的形式展开相应的宣传[1]。与此同时，在基层图书文献等方面，可将相应的流通点建立出来，其建立的主要目的就是让图书馆图书文献更好地流通，进一步使得流通率获得提高。与此同时，县级图书馆工作人员还要以读者为核心，开展分类工作，并将这项工作落实到实处，在其资源文献等方面，深入分析读者在这方面的实际需求，将图书文献为群众进行提供，由此以来，还能将图书馆文献的主观能动性充分发挥出来，确保县级图书馆阅读推广宣传工作顺利的开展，并获得良好的阅读推广和宣传效果。
（二）强化县乡村服务网络体系管理
在新时期下，全民阅读作为主要的趋势，从各级图书馆的角度上来看，必须要实施免费开放，为读者对需要利用的资源能够在图书馆找到提供重要的保障。但是在服务态度和模式等方面，还要进一步进行相应的调整[2]。我国是一个人口大国，面积大，不同地区之间会存在差异，这就使得不同地区在科学技术推广工作中，有些方面还存在问题。就乡镇和村级的角度上来看，在其图书馆等方面，网络体系不够健全化，针对这种情况，直接影响到县级图书馆推广工作。针对这种情况，从县级图书馆的角度上来看，要意识到乡村各级网络的重要性，并将相应的网络体系建立出来，加强网络设施的建设，做到结构合理化，功能多样化等，实现网络全覆盖，在其县域文化等方面，使其能够更好地满足这方面需求，从而在文化信息上，乡镇能快速的获取。除此之外，对于县级图书馆来来说，还要注重自身基础建设，并不断加强，尤其是图书屋基层设施建设，在实际发展的过程中，形成各个方面于一体的图书屋，如乡镇、街道和社区等等，将其新的网络阅读模式建立出来[3]。通过这种模式，从县级图书馆的角度上来看，其阅读等方面，开展推广和宣传工作时，可通过网络体系，将相关信息向乡镇和街道进行宣传传送，确保阅读推广工作顺利的完成。在阅读图书等方面，如果乡镇遇到了困难，需要及时上报，在最短时间内，使得县级图书馆对乡镇阅读推广工作存在的问题给予充分了解，并采取有效的措施。除此之外，在网络时代下，县级图书馆在开展阅读推广和宣传工作的过程中，可充分利用网络，结合读者的阅读方式，实施网络化服务，促使读者在对自己阅读书籍选择的过程中，可以结合自身的情况。
（三）加强与相关单位之间联系，激发读者阅读兴趣
从县级图书馆的角度上来看，在实施阅读推广宣传工作时，为了确保这项工作顺利的完成，紧靠自己将这项工作完成时有一定难度的，需要联系相关单位，让他们也参与进来，一起实施阅读推广工作，并建立专门的阅读推广机构[4]。除此之外，县级图书馆在阅读推广宣传工作的过程中，对于相关工作人员来说，还要与社会个体积极沟通，并建立良好的合作关系，在其图书馆服务能方面，能使得图书馆工作人员的服务水平获得提高，让读者对阅读逐渐的产生兴趣，县级图书馆可根据自身的情况，从检索入手，将其健全化的服务体系建立出来，由此，在读者查询等方面，不仅节省了时间，还能促使图书文献的利用率获得提高。
结束语：
总而言之，对于县图书馆阅读推广工作来说，此项工作具有一定的系统性，从县级图书馆的角度上来看，需要联系其他部门，与其他部门积极沟通，并建立良好的合作关系，并采取有效的措施，开展阅读推广宣传工作，激发读者的阅读兴趣。
参考文献：
[1]吴丽娟.县级图书馆推广阅读宣传的思路探讨[J].文化产业，2021（05）：161-162.
[2]林珊.浅谈图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].兰台内外，2020（26）：67-69
[3]孙露.县级图书馆推广阅读宣传的思路探讨[J].现代经济信息，2019（14）：442.
[4]翁林彩.公共图书馆阅读推广活动新探索——以乐清市图书馆为例[J].文化创新比较研究，2019，3（14）：140-141.