谢文颖
上海工商外国语职业学院 上海 201399
摘要：近年来，随着全球经济化的不断发展，使得我国社会经济的影响因素更加错综复杂。因此，基于此背景下，人们逐渐认识到财务会计专业的重要性。在我国高校中，财务会计专业一直学生学习的热门专业，但是在高校财务会计专业的学习教育中仍存在着较多的问题，影响着财务会计专业的教学质量。针对高校财务会计教学中存在的问题，不断加强对教育模式的创新，为社会培养出更高优秀的高素质技能型人才是现阶段高校的重要发展目标。
关键词：财务会计；教育模式；创新；实施
引言：一直以来，高校的教学目标就是为我国社会培育高素质专业技能型人才。基于新教改背景下，不断加强对高校教学理念的改革教学模式的不断创新是现阶段高校发展的重点。就目前而言，现代化社会主义激烈竞争的背景下，社会企业中对财务会计专业的人才提出了更高的要求。因此，在高校中应加强对财务会计教育模式的创新与实施，不断提升财务会计的教学质量，提升学生在未来面向社会竞争中的优势。本文主要针对当前学校财务会计教学现状分析及财务会计教学模式创新与实施等问题进行阐述分析。
一、当前学校财务会计教学现状分析
就目前我国高校财务会计教学现状而言，多数高校中采用学科系统化教学模式进行教学，在不同学年段对不同学科的相关内容进行分段式学习，每个学科独立教学又相互关联[1]。这种学科系统的教学模式中存在一定的弊端，首先进行理论教学然后在理论知识的基础上进行实践教学，理论性较强，缺乏相应的社会实践活动知识的获得。财务会计的教学主要由六大要素组成，分别为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润；然后分别对这六大要素进行分开解读教学，最后再进行汇总，形成一个完整的财务报告，这整个过程是对企业单位内财务信息的整理分析与汇总，但是财务经济信息的来源学生比较陌生。由此看来，这种教学模式存在着一定的弊端，使得学生的专业学习比较片面，缺乏全面性。
二、学校财务会计教学中存在的问题
（一）重理论、轻实践
在我国高校财务会计的教学中，多数高校都是采用将财务会计中的六大要素分章节进行解读剖析教学，在分别对六大要素学习完之后进行整合应用。但是由于财务会计六大要素多数都是抽象的理论知识，对学生的理解能力有着较高的要求，但是学生缺少相应的社会工作经验，很难对理论知识有效的理解与掌握。在现代多元化社会中，高校学生思维比较跳跃，高校缺少相应的实践课程，使得学生对财务会计专业中的重难点内容的学习非常困难。
（二）教学方式单一
教师对财务会计的专业的教学非常局限，只局限于课本教材中的教学，教师认为只有将教材中的基础知识有效的掌握，才是学习财务会计的基本。
再加上财务会计中财务会计要素、会计账户都是一些抽象的理论知识，与社会企业中的日常财务工作有着较大的差距，学校对一些会计工作流程及记账方法的学习中兴致较高，但是后期的财务会计核算方式等等非常复杂且难以理解，缺乏生活化的情境，导致学生学习兴趣严重丧失。
（三）师资力量有待提升
在财务会计教学中，教师重复教学现象比较严重，由于高校中一些财务会计专业教师是外聘教师，部分在校外企业中担任着财务会计工作，对财务会计专业水平较高，但是缺乏相应的教学经验。在教学过程中只通过教学大纲对学生进行教学，学生的接受能力与教师的课程进展不相匹配。针对教学难点及学生难以理解部门进行重复教学、讲解，多数学生对相关内容更是糊涂，这样一来，不仅浪费了较多时间，还没有得到良好的教学效果。
三、财务会计教学模式创新与实施
（一）明确教学目标，创新教学理念
在财务会计教学中首先要制定明确的教学目标，对教学理念进行不断创新。高校学生是未来面向社会工作的专业技能应用型人才[2]。因此，高校应以就业为导向对学生开展财务会计教学，为提升学生在面向社会中的竞争优势进行个性化教学，加快学生在社会工作中的适应能力。除了培养学生的专业素养外，也要不断提升学生的综合素质及创新能力。
（二）改善教学方式，提升教学质量
字现代化信息技术快速发展的背景下，加强对现代化信息技术手段的应用，实现理实一体化教学，让学生在实践过程中理解与应用理论知识，在实践过程中发现理论知识的薄弱地方，进行针对性学习。其次加强对社会企业中财务案例的引入，让学生感受生活化、职业化学习情境，充分激发学生的学习兴趣，同时有效的培养学生的专业素养与职业道德。
（三）加强校企合作，提升实践能力
高校培养的财务会计的人才最终也是要服务于社会企业中，因此，学校应加强对各企业之间的校企合作，培养社会企业中需要的应用型人才，同时通过校企合作让学生 充分体会企业文化，积累相关工作经验，提升学生对相关财务知识的应用能力。同时通那校企合作，能够减轻用人单位对新人的培养时间，同时大大提升学校的就业率，有效解决学生就业难的现状。
结语：综上所述，在新形势背景下，社会主义的激烈竞争，使得高校财务会计专业学生面临的创业、就业两难的现状，这就要求高校只有不断对教学模式进行创新与实施，以便适应现代化社会的发展，满足社会对财务会计专业人才的需要进行不断创新发展。
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作者简介：
谢文颖(1994.11.26)安徽芜湖人，上海工商外国语职业学院，会计专业