崔晨霞
陕西省靖边县第四中学 718500
摘要：随着社会教育行业的发展，初中学校的德育教育逐渐以新的方式出现的大众视野中。不同于以往单一的模式，初中德育教学活动逐渐呈现出多样性的特点，其教学质量也大大得到了提高。为了丰富初中德育教学活动，本文我将从不同方面来阐述如何提升初中生的德育教育质量。
关键词： 初中 德育教育 多样性
传统的德育教育工作，主要是通过安排思想品德课程来实现的，这种比较枯燥、单一的教学模式无法有效地提高德语教学质量。因此，学校应当改变教学思路，在德育教育工作中融入多种丰富有趣的实践活动，让德育教育的理论知识联系实际生活，让学生在实际生活中提高自己的道德修养。因此，想要提升当初中德育教育工作的质量，就必须从初中学校德育相关活动的展开进行研究与改进，要在德育教育实践中充分展现活动的多样性。
一、开展参观型德育活动
参观型的德育教育活动就是学校要组织学生们去一些具有德育教育意义的地方去进行参观，组织开展这类型的活动不仅可以使学生在日常紧张的学习环境中得到放松，还可以在思想层面提升学生的道德水平，培养学生的人生观、价值观与世界观。例如：学校可以利用节假日的时间组织学生们去参观红色革命基地，同学们在参观的过程中也可以了解到课本上不曾见过的英雄事迹，在浓厚的红色革命氛围的衬托下，学生通过导游介绍的革命先烈们为了成立新中国而做出的贡献，深切地感受到了当今安稳的生活有多么的来之不易，以此，便可以激励学生的爱国情怀，深刻认识到自己在学生阶段为了祖国的繁荣昌盛而应该做出怎样的努力，改变学生的学习态度，充分展现出开展参观型德育活动意义。
二、开展服务型德育活动
服务型德育活动种类非常多，且对于社会具有身份重大的意义。学生可以去参加各种志愿者活动，比如去敬老院看望老人，在医院志愿服务等，也可以参加社区服务。由于服务型德育活动意义非凡且简单易行，近年来，有许多学校为提高学校德育教育的质量都开展了各种各样的该类活动，也取得了显著的成效，学生们的思想道德水平相比于之前显著得到了提高。有关服务性的德育活动，班主任可以采用积分模式，鼓励学生在节假日参加志愿活动与公益活动。例如：在进行社区服务时，学校可以给学生一个任务清单，让学生看望自己小区或者村子里的空巢老人，跟老人聊聊天，帮他们做一些力所能及的家务等。还可以安排学生在各种节假日参加一些符合时宜的志愿活动，比如，学校可以在植树节那天组织学生去刷树、种树、浇水等。还可以让学生在五一劳动节对校园进行大扫除，或是在学校附近帮助交警叔叔维持交通秩序，为保障学生们安全通行贡献自己的一份力量。这些服务型德育活动的开展，可以极大地提高班级德育教育工作的效率。因此，为了让服务型德育活动开展得更加顺利，学校应当建立相应的规章制度，比如设立积分模式，要保证让每一个学生参加一定次数的志愿服务活动，才可达到升级或毕业的要求。这样既可以提高初中生德育教育的质量，还可以使学生的思想道德水平得以提高。
三、开展理性德育活动
在决定我们言行的因素中，理性占据着十分重要的地位，它是人的理智与情感之间的一座桥梁。追溯到很多年以前，我国的德育工作都是在认识理性的基础上开展的，将道德与知识相结合是中国传统教学的重要特点。当今社会，以理性为基础来开展德育工作的教学方式也十分常见。例如，班主任可以开展座谈会，进行课后讨论，或开展班会进行批评与自我批评，以及通过写作比赛让学生以文字形式展现出自己的思想素质。这些德育活动有一个共同的特点，就是运用“说服”来开展教育活动。说服就是利用与理论相关的事实进行例证，通过对事例的讲解，让学生分析并理解该事例所要折射的一种思想，从事实科学道理，可以增加理论的说服性，进而能更有效地更有效地达到预期的教学目标。只进行说教，但学生不认同的事情并不能称之为说服。所以，通过开展理性德育活动可以让学生从心底认知事情的正确与否，并通过接受批评、改正缺点不断地提高自己。
四、开展知识型德育活动
知识型德育活动就是将理论知识与德育教育工作相结合的教育活动，一般有演讲比赛、辩论会、德育讲座等形式。一场基于科学的知识型德育活动对于培养学生的三观以及道德具有十分重要的作用。例如：班主任可以开展一些有关德育教育的专题讲座，并且邀请校外的知名专家来为学生答疑解惑。提前告知班级的负责人有关讲座开展时间、主题等基本信息，让学生自主报名以方便安排座位等。另外，学校还可以下发有关德育教育的团日活动，要求每个班级积极开展活动并进行活动总结、上交活动材料等。班级便可以通过开展辩论会、主题班会等来进行德育教育主题的团日活动。这些以理论知识为基础的团日活动可以在知识层面提高学生的道德修养、培养学生的三观等。这类型的活动准备工作简单，前期不需要准备太复杂的东西，且活动地点在校内，活动条件很容易达到，所以，学校应当鼓励班级积极开展此类活动。
五、开展意志型德育活动
在人的意志形成的过程中，教育是不可缺少的一部分，同样，教育也是学生三观形成的关键性影响因素。早有古人说出这一观点：“金诚所至，金石为开”。所以，意志教育活动逐渐受到了当今教育工作者的重视。例如，初中开学时的军训活动、春秋季的运动会、学校的夏令营活动等等。初中入学开展军训是为了让学生自律自强，提高学生严格遵守纪律的意识；而春秋季开展运动会，可以培养学生的团队合作意识、增强学生的集体荣誉感，还可以培养学生努力拼搏，不轻言放弃的精神；夏令营活动可以增进学生与学生、学生与老师之间的感情，学生在互帮互助的过程中也能体会到帮助他人的乐趣。
结语
为了丰富初中德育教学活动、提高德育教学的效率，身为班主任，我们应当将这份工作重视起来，积极开展相关活动，努力让德育活动变得生动有趣。最重要的是，德育活动的开展需要统揽全局，制定一份适宜的计划，合理分配好各项活动的时间，让多种德育教育活动有机地结合在一起，最大限度地发挥它们的作用，致力于培养初中生的思想道德品质，促进德育工作的顺利进行。
参考文献
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