王 串
湖南工艺美术职业学院 湖南益阳 413000
摘要：党的十八大以来，习近平总书记就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述、提出明确要求。深入学习、研究和运用地方丰富党史资源，以多种形式充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是做好高校思想政治的重大责任。
关键词：党史学习；地方党史；高校；思想政治工作
党的十八大以来，习近平总书记就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述、提出明确要求。如何深入学习、研究和运用地方党史资料，以多种形式充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思想政治工作的重大责任。
一、提高政治站位，认真梳理党史资源
益阳置县于公元前221年，是一座有着厚重红色基因的历史文化名城，市内各县（区、市）也集聚着丰富的红色资源。每一个红色故事、红色遗址背后都铭刻着一段光辉的革命斗争历史，不断地影响和激励着后辈们在新时代砥砺奋进、建功立业。
1917年、1921年、1925年，毛泽东先后三次来到益阳。游历和考察了安化县梅城镇文武庙、培英堂，桃江马迹塘、龙洲书院、老益阳县城和沅江、南县等地。这三次从南到北、从山区到湖区的游学社会调查之旅，加深了他对中国农村和社会民情的认识与思考，对中国革命产生了深远影响。文武庙的古建筑群、久泽坪的纪念碑、马迹塘战史陈列馆、金家堤支部陈列馆、龙洲书院、洞庭乡愁景区、德昌公园……每处遗迹，仍有革命的火花在熊熊闪烁；每个景点，印刻着伟人的豪迈风神。
1935年，由贺龙、任弼时、萧克等率领的中国工农红军二、六军团奉命撤离湘鄂川根据地，南下湘中，开启长征。红二、六军团于1935年11月进入安化，在马路口、奎溪坪等地活动15天，翻越崇山峻岭，迂回千里征程，经历6次激战，在资水河岸留下了风云激荡的英雄壮歌，为神韵安化深植了底蕴深沉的红色基因。湖南坡战场遗址回响着那段马蹄声碎、喇叭声咽的峥嵘岁月。
认真梳理“青年毛泽东游学益阳”、“益阳籍革命先驱及党史名人”、“红二、六军团长征遗址”、“益阳重要红色遗址”等地方党史资源，深度挖掘身边看得见、摸得着、能感触的鲜活历史、红色故事，为我们做好高校师生思想政治工作提供了极为丰富、生动的教材。
二、把握学习本质，全面融入育人过程
运用地方党史资源，做好高校思想政治工作，必须立足实际、守正创新，全面融入育人过程，不断提高党史学习教育的效果，激励广大师生知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。
中共益阳县兰溪金家堤支部成立于1924年6月，是益阳境内第一个党支部，也是湖南最早建立的农村党支部，涌现了欧阳笛渔、欧阳泽、夏曦等一大批与毛泽东同志同期的中国共产党早期活动家。
中共金家堤支部的建立，是中国共产党早期党员运用马克思列宁主义建党学说与益阳农村革命实践相结合的成功尝试，不仅是益阳党的建设的开路先锋，也是中国共产党在湖南广大农村建立基层组织创造成功经验的发祥地。
党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。善于总结经验、凝聚力量，牢记初心使命、坚定信仰信念，是推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，把党史学习教育融入育人全过程，是高校对党中央重大决策部署的积极响应和坚决落实，是带头做到“两个维护”的具体体现，从而教育引导广大师生深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。
三、开展系统教学，不断汲取思想养分
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。
青年大学生是祖国的未来、民族的希望，是党史学习教育的重点群体。深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要论述，就要全面贯彻党的教育方针，引导广大青少年学生读懂历史这部最好的教科书，从中源源不断汲取思想养分，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
要统筹学习教育。将党史学习教育纳入校院两级党委理论学习中心组专题学习和教职工政治理论学习，纳入支部“三会一课”和主题党日，纳入党员干部、新进教师、学生骨干等各类培训，纳入理论研究专项课题。要坚持马克思主义优良学风，注重创新方式方法，坚持规定动作和自选动作相结合，贴近实际开展学习教育。充分发挥学校、家庭和社会的教育引导作用，整合校内外教育资源和育人元素，推动党史学习教育纵向贯通和横向联通，形成协同效应。要联系实际学、结合工作学，把开展党史学习教育同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，同落实党中央决策部署和学院的重点工作紧密结合，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果紧密结合，与统筹疫情防控和推进学校教学科研各项工作紧密结合，确保学习教育和业务工作两不误。
要营造良好氛围。要发挥好学校思想政治工作优势，把学习、宣传、研究结合起来，突出学校特点和学科专业特色，增强学习教育的吸引力、感染力，为开展好党史学习教育、庆祝建党百年营造良好氛围。要深耕细作、抓在经常、融入日常，通过开展主题宣讲、文艺演出、研学实践、志愿服务等活动，常态化推动党史学习教育与社会主义核心价值观教育有机结合，通过点滴浇灌不断增强师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
要注重体验教育。充分利用清明节、建党节、国庆节、建军节等重要时间节点和重大纪念活动，通过祭扫烈士陵墓、瞻仰革命遗迹、向党旗国旗宣誓等方式，组织师生追忆党的光荣历史，增强前进的勇气信念。推动学习教育与互联网平台的应用，创作网络精品，借助微信、抖音等新媒体平台，开展立体生动的全媒体传播。要开展研学实践，组织师生实地到“青年毛泽东游学益阳”路线点、“益阳籍革命先驱及党史名人”纪念场馆、“红二、六军团长征遗址”、“益阳重要红色遗址”等，瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈事迹，讲述红色故事，传承红色基因，让红色文化成为铸魂育人的精神动力。