罗根冷史
西昌学院·体育学院；四川西昌，615000
摘要：青少年是国家的希望，发展青少年校园足球，对于推进体育强国战略意义重大。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对我国青少年校园足球的发展现状进行了研究，并对其存在的问题提出了相关的建议：加强足球文化与校园足球的融合，完善师资建设，加大专项资金投入，加大校园基础设施建设，进而全面提高青少年校园足球的发展水平。
关键词：校园足球；青少年；发展策略
党的十八大之后，国家体育总局出台了《中国足球改革发展总体方案》，根据中国足球实际情况，提出了一系列推动足球改革的新理念，指明了体育强国的发展方向，推动我国体育事业登上了新台阶。十九大报告中，又一次对体育强国战略进行了全面的论述，将体育强国上升到提升国家战略层面。足球作为全球第一大球类体育项目，足球运动在很大程度上体现着国家发展的综合实力，但中国长期以来足球项目的水平始终无法与足球强国相提并论，究其根源，中国没有形成完善的足球人才培养体系，要加强足球人才队伍建设，必须从青少年抓起，因此，本文将对青少年校园足球发展策略进行研究。
1、发展青少年校园足球的价值
（1）有利于加强足球后备人才队伍建设
截止目前，中国青少年足球运动员注册人数大约19万，这个数据与庞大的中国人口数并不相符，作为全世界人口最多的国家，中国青少年足球运动员的人口占比非常小。与相邻的日本、韩国等亚洲足球强国相比，这个数据远远低于他们，可见中国对青少年足球人才的培养重视度并不高。要想从根本上提高中国足球水平，发展青少年校园足球是必不可少的环节。将足球纳入体育必修课，加大校园足球运动队的建设，对于实现足球后备人才的建设具有非常重要的作用，关系到中国足球事业的长远发展。
（2）有利于实现体育强国战略
少年强则国强，足球运动作为提高青少年身体素质的重要载体，发展足球运动不仅能够促进青少年的全面发展，更重要的是能够从整体上提高一个国家的体育竞技水平，提升国家在国际上的影响力。体育强国的战略目标是通过竞技体育，展现中国实力，在国际舞台上拥有话语权、提高影响力。因此，加强足球后备人才队伍建设，完善青少年校园足球文化体系，对于实现国家体育强国战略意义重大，可以说是校园足球是实现体育强国战略的基础。
2、当前青少年校园足球发展中存在的问题
（1）足球师资力量不足
开展足球运动教练员是最基本的保障，但是在我国众多学校，体育师资力量不足，尤其是足球项目缺乏高水平的专业教师。在体育教学工作中，只能完成基本教学工作，对于校园足球的认识水平，教学能力存在明确的短板。导致校园足球在开展过程中，难以达到预期目标。因此，学校应该根据实际情况，制定出符合青少年心身特点的训练措施，制定出科学的训练计划，系统性地开展足球训练，才能不断提高校园足球的水平。
（2）专项资金支持力度不够
校园足球是一项系统性的工程，包括场地基础设施建设、训练器材、足球专项教师队伍建设、足球课程体系建设等，都需要大笔资金的支持，但是当前学校用于校园足球建设的资金来源主要是国家体育总局、教育部门提供的有限经费，要想实现发展校园足球的全面发展，必须要持续不断的资金注入，这就需要扩大资金来源，从社会吸纳更多的资金参与到校园足球的建设当中，努力开创校园足球的新局面。
（3）校园足球基础设施建设不全
足球运动是一项对场地要求较高的体育项目，要开展校园足球，必须要有一定的场地作为基础保障。
但是我国当前众多中小学，尤其是农村中小学的体育场地建设情况不容乐观，特别是足球场地建设面积不足，甚至没有足球场，导致校园足球根本没法实施。同时，还有一部分学校也没有配备完善的足球器材，导致开展校园足球活动的质量大打折扣。
3、开展校园足球的具体策略
（1）做好顶层设计
做好顶层设计是开展校园足球的前提条件。首先，要进行制度创新，加强校园领导体制，转变管理模式，破除制约校园足球发展的主观因素，为发展校园足球创造更好的人文环境；其次，要创新足球训练模式，长期以来，青少年校园足球无法得到实质提高的根源在原应试教育理念，很多学校领导、教师、家长都认为学生参加足球运动会影响他们的学习成绩，因此或多或少地进行了干预，只把校园足球当做调节学习压力，增加兴趣爱好的方式，并不愿让学生投入过的的精力和时间，对于这种现状，就要做好顶层设计，让学校领导、家长充分认识到开展校园足球的重要性，以及通过足球运动也能帮助青少年成才，而不是影响孩子的成长，进而使他们的教育理念得到转变；再次，要建立小学到大学的“一贯式”校园足球人才培养体系，让校园足球具有延续性。
（2）提高师资水平
体育教师的水平是校园足球建设的关键。对于当前足球师资力量不足的问题，需要从两方面入手改善。第一，创新足球教师招聘制度，扩大足球教师的选材范围，除了正常的考试选拔之外，还可以在社会上招聘一些具有较高足球专业的运动员，充实体育教师队伍，为校园足球注入新的活力；第二，要加强体育教师的专项培训，当前很多体育教师并不是足球专项，不完全具备足球专项教学能力，因此，学校应该对他们进行培训，提升他们的专业素养和足球教学能力。
（3）增加专项资金
开展校园足球是实现体育强国的关键，但是当前校园足球建设缺乏专项资金的支持，导致开展效果并不如人意。因此，要大力发展青少年足球运动，就要对校园足球建设上投入更多的专项自己，除了财政资金的支持外，还要结合校园足球开展的实际情况，在资金补贴政策上给予倾斜，尤其对于足球氛围浓厚的地区要重点打造示范点，树立典型，进而达到以点带面的辐射效应，从根本上夯实足球发展的根基。
（4）完善基础设施
对于当前校园足球场地、器材等硬件基础设施建设不完善的情况，学校应该从开展校园足球的实际需求出发，充分利用专项资金的支持，不断完善足球场地的建设，配备相关的足球器材。同时，要不断提高场地的质量，定期对其维护、维修，为学生创造更好的运动环境，让他们对足球运动产生兴趣，并乐于参与到此项运动之中。
综上所述，开展校园足球是实现体育强国战略的重要举措，也是提高青少年综合素质的主要措施。对于当前校园足球开展过程中存在的问题，体育和教育主管部门、各学校之间要密切配合，通过规划好顶层制度、提高足球教师的教学水平、加大专项资金投入、完善和优化场地建设等措施，就能够有效提高青少年校园足球的开展质量。
参考文献
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作者简介：罗根冷史（1998年1月）；男；彝族；籍贯：四川省凉山彝族自治州；学历：本科；专业：社会体育指导与管理；研究方向：足球教学。