胡爽
吉林城市职业技术学院 吉林省长春市 130114
摘要：随着互联网科学技术的发展，该项技术运用的范围越来越广，不同行业领域广泛应用互联网技术，在这种情形下市场对人才的需求也越来越高。本文结合市场发展的需求，阐述python语言课程教学的改革，让学生习得相关知识内容的同时，也促进学生计算思维能力的提升。
关键词：计算思维；python语言课程教学；教学改革
计算思维是科学体系当中最重要的组成部分，在学科教学中得到了广泛的应用，通过计算思维的融入能够对学生的作用方式有所丰富，并提升学生的创新思维能力，这对于提升教学目标以及学生综合素质具有极为重要的作用和价值。计算思维事实上可以分为自动化以及抽象两个含义，在对问题进行分析解决时，通过多种方式将抽象的问题用计算机语言的形式描述出来，并通过特殊化处理之后构建相关的模型，并依托计算机的算法程序对问题进行分析、解决。当前互联网的发展是以计算机为基础发展的结果，在现实生活当中计算思维并不是网络世界的专属品，人们也可以像计算机一样进行思考，对生产、生活以及学习当中所存在的问题进行分析、解决，计算思维在教育教学中的应用能够对问题进行解决，并将复杂的问题简单化，对学科的发展具有极为重要的作用。
一、Python语言概述
python产生于20世纪90年代初，是由荷兰的研究者发明创造，广泛应用到各行各业，对行业的发展具有极为重要的作用，与此同时python本身所具有的语言特点。与其产生背景有着紧密的联系，同时语言具有广泛性的特点，广泛的应用到行业之中。本身所具有的特点如下：
（一）语言简洁性
python是计算机编程语言当中最为重要的组成一部分，最为显著的特色语言就是简洁性，具体内容是计算语言在计算机编码当中的应用，能够以简单的编程语言表示出丰富的内容，由于python语言具有简洁的特点能够帮助学习者简单明了的掌握相关知识内容，激发学生参与到知识学习的兴趣，这对于提升教育教学效率具有极为重要的作用。
（二）开放性
python作为一种计算机编程语言，在实际生活学习当中的应用主要是基于计算机编码的需求，本身语言具有一定的开放性，这也就会在一定程度上促进python语言的发展。不仅可以免费获取，编辑者可以根据自己的需求对其进行修改，通过这种方式可以在一定程度上扩大用户群体，很多热衷于python语言的用户都会逐渐完善其功能，从而促进语言程序的良性循环发展。
（三）实用性
python需要具有实用性的特点，本身具有强大的开发库，这就会在一定程度上满足计算机编程者的需求，而且还能够进一步提升编程开发的效率，这对于实际编程开发工作的开展具有极大的促进作用。
二、基于计算思维的Python语言课程教学改革
（一）基于人才市场实际需求制定课程教学目标
python语言课堂教学中，计算机思维的应用能够将知识学习当中较为复杂的问题以简单的形式进行分析解决，并对学生的思维模式进行完善和丰富。
为此，这就需要在python语言课程教学改革的过程中教师要能够在人才需求的引导下，制定更加明确和有针对性的教学目标。python语言由于其本身具有多样化的特点，在实际生活和学习当中运用的领域不断的拓广，在行业发展的重要性也不断地凸显。当前市场发展对人才的需求在python语言的掌握程度、思维方式及综合素养方面都提出了较高的要求。python语言课程教学最为重要的目的是培养社会发展所需要的人才，为此，在教育教学中能够在结合市场发展需求的基础上设定明确的教学目标，引导学生掌握相关的知识内容、思维方式，成长为市场发展所需要的人才。
（二）基于计算思维改革课程体系
python编程语言作为一种计算机的编程语言，在市场发展中的应用对计算机编码工作的开展具有着极为重要的影响，在计算思维的影响下要注重对python语言课程教学中所采用的方式方法进行革新。基于对计算思维的认识，是将复杂的问题简单化，为此，在python语言知识学习的过程当中，要能够将其中的重难点以形象生动的形式进行展示。在python课程教学中要能够对传统的教育教学方式进行优化，改变学生被动的学习方式。突出学生在学习当中的主体地位，对于python语言学习当中的一些简单明了知识点不要过于重复讲解，更为重要的是对学生的计算思维能力进行培养，引导学生具备计算思维，并掌握这种思维方式方法，提升学生综合素质。
（三）强化理论与实践融合，培养计算思维
在python语言教学中为了更好的促进学生计算思维的发展，在教育教学中要注重将理论和实践相互结合，以此更好地满足学生的实际发展需求，还要能够考虑到学生所存在的差异，促进每个学生在学习当中有所收获。对于python课程语言当中的一些基础课程，主要是让学习最基础的理论和基本语法，为学生的后续学习奠定扎实的基础。当学生掌握了一定的理论知识内容之后，要让学生对编程语言行具体的应用，也就是对具体的案例进行分析并实践操作，学生只有在不断的实践当中，才能够对理论有更加深层次的认知，也能够进一步强化学生的专业素养和技能。只有将理论和实践相互融合，才能够引导学生对知识有深层次的认知，对知识灵活应用，提升学生学习能力，也为学生的后续学习积累相关的经验。
结语
总之，基于计算思维的python编程语言的教学改革是时代发展的必然趋势，为此，这就需要在教育教学中能够紧跟市场的发展需求，明确教学目标，以此培养出社会发展所需要的人才。此外，还将理论和实践相互结合，采用多样化的方式方法，引导学生将理论和实践相互融合，提升学生的素养和专业技能。在python语言知识学习的过程当中，要能够将其中的重难点以形象生动的形式进行展示。在python课程教学中要能够对传统的教育教学方式进行优化，改变学生被动的学习方式。突出学生在学习当中的主体地位。在python语言教学中还要不断的探索基于计算思维到教育教学改革方式方法和策略，以此培养学生具备计算思维，促进学生综合素养的提升。
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