韩洪涛
唐山市古冶区职业技术教育中心学校
邮编:063101
摘要：在我国职业教育的过程中，职业院校发挥着不可忽视的重要作用。如今技术飞速发展，社会对于车工实训技能的教学提出了很多全新的要求。目前，市场上对于高质量、高水准的车工技师有着非常大的需求，职业院校需要根据市场需求培养出镇长掌握车工技术的高素质人才。车工实训技能教学时职业院校机械加工专业的一门基础课程，为了提升车工实训教学的水平，院校及教师都在不懈努力。本文通过分析车工实训技能教学的现状和不足，针对性的给出优化建议和关键举措，希望为车工实训技能教学提供一定的参考。
关键词：车工实训；技能；教学；举措
1.车工实训技能教学的背景和意义
随着我国科学技术水平的不断发展，设备制造已经成为一个重要课题，而在设备的加工过程中，大规模数控化已成为必然趋势。目前，数控专业在职业教育体系中占 据着重要的位置，是一个十分重要的强势专业。与此同时，新型的加工技术也会走到人们身边，对于传统的实训方式产生一定冲击。为了更好地适应现代社会的需求，我们需要对传统的车工实训进行相应的调整和改革，从理论知识、动手操作能力等全方位优化。科学设置实训教学的内容和环节对于提升职业教学的质量、促进职业教育的快速发展有着十分重要的推动作用。
2.车工实训技能教学过程中存在的问题
2.1 对于车工实训的认识相对不足
听过调研笔者发现，目前很多院校都开始注重车工实训技能的教学改革，不过由于起步较晚，这一项工作依旧处于探索阶段，整体理论不够成熟，经验不够丰富。相 应的教学体系还尚未确立。学校师生甚至是院校领导对于车工实训的整体认识还不够深入，受到传统教学理念的影响，仍然浮于表面。
2.2 教学内容无法和实际需求匹配
目前很多院校在进行车工实训技能教学时，格外注重理论知识，而对于实际操作有一定忽视。教师在日常教学过程中，主要以教材内容讲解为主，对于实际操作时可能会发生的问题和情况没有具体的传递和介绍。而课程设置时，学校大多安排的是理论知识课程，实际操作的比例相对较少。学生仅仅学习到了一些理论知识，没有太多机会积累实践经验了。中教学内容无法和实际需求匹配的问题就日益凸显。
2.3 师资配备相对欠缺
车工实训教学的专业度相对较高，它和其他专业相比，对于教师的专业性要求更高。一方面它要求教师要具备很强的基础知识，同时还要求教师有一定的专业技能和实操经验。但是从目前的情况来看，很多从事车工实训教学的教师相对年轻，相关理论的研究还不够深入，更是没有太多实操经验。这些都导致我国车工实训技能教学相关的教师整体水平和能力较低。
除此之外，甚至有一些老师对于学习先进的技术有所抗拒和排斥，这些都 是导致目前车工实训技能教学优化之路相对难走的重要原因。
2.3 实训的规范化和技巧性相对不足
在车工实训技能的实际教学过程中，虽然其整体的教学地位有明显的提高，但是针对具体细化的操作规范和技巧上还是有所欠缺，尤其是在经验技巧的传递上几乎是一片空白。这就使得学生在学习时不知道如何去执行和操作，因此就无法很好的积累经验。在这样的背景下，学生在车工技能的掌握过程中就需要花费更多的时间去学习，学习过程也会比较坎坷，经过许多弯路，甚至会养成一些不规范的操作习惯。
3 车工实训技能教学优化的关键举措
3.1 通过教学思路的转变优化教学内容
在教学内容的设计过程中，学校和教师要从学生的接受能力和实际需求出发，结合学校现状，积极转变教学思路，科学合理的设计教学内容，通过多种方式引导学生参与实训学习，提升学生对于车工实训的重视程度。除此之外，教师需要持续学习一些新的教学方式，通过课堂创新和教学内容的优化，帮助学生克服理论脱离实际的问题，让学生可以在实训过程中，真正理解理论知识，掌握车工操作技能。
3.2 加强基本技能的训练
学生在学习之处，由于好奇等心理因素影响，往往兴趣浓厚。但是时间久了难免厌倦，对于基本技能的训练就会松懈。因此，教师要通过自身的引导和反复强调，帮助学生深入理解基本的操作技能，通过反复练习强化记忆，为后续更高难度的操作打好坚实基础。
3.3 注重学生的安全意识培养
车工实际操作中，安全是需要始终放在第一位的，做好安全教育工作时保障车工实训的基础和前提。因此，在 车工实训的日常教学中，教师需要积极培养学生的安全意识，保证实际操作的安全进行。对于很多学生来说，走进车间、接触设备都是第一次，面对一台大型设备，心情难免激动，总想着去操作一下。但是假如一不小心操作失误就可能出现严重的安全事故。教师需要时刻提醒学生对安全保持敬畏之心，强调“预防为主、安全第一”，督促学生养成良好的操作习惯。
总结
综上所述，车工实训技能教学是一项需要注重理论知识和实践教学的课程，其涉及面广、知识量大，需要教师和学生共同努力和配合，保障车工实训技能教学的全面推进。在车工实训技能教学过程中，我们要用于探索和创新，将先进的教学理念和方式加入日常教学过程中，通过教学方式的革新，提升学生学习兴趣；借助现代化的教学设备，帮助学生掌握车工实训的基础技能，为学生的成长成才奠定坚实基础。
参考文献
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