自磊
云南省普洱市澜沧拉祜族自治县第三民族中学665699
摘要：本文将紧密结合当今时代背景下我国的云南少数民族传统体育文化传承与发展展开研究，并且会从现实角度分析其文化传承的需求与发展的条件，而且会结合当今体育全球化的大背景以及云南少数民族传统体育文化保护机制的应用方法和少数民族的体育发展历程做出相应的论述与判断，希望能为将来我国少数民族传统体育文化的传承与发展带来一些帮助。
关键字：少数民族；体育文化；教学策略
我国有五十六个民族，每一个民族都有自己独特的文化特征。在长达五千年的历史中，它们不断地发展、改变、创新、流传。直到今天，形成了我们看到的一个多元文化氛围。其中云南少数民族体育文化的发展是这一领域中的重中之重，同时也代表着云南少数民族同胞的精神面貌与人文精神。如，一年一度的赛龙舟、陕北高原的安塞腰鼓、大美西域的民族舞蹈等均表达着浓厚的历史价值与人文情怀。在云南少数民族体育文化的漫长发展过程中，积淀下了宝贵的文化财富与精神财富，且得到了当今社会的高度任何与大力传承。今天我们要做的就是通过教学的方法，将之传承下去，发展下去，继承下去，并且要让全世界人民都了解到中国少数民族传统体育文化的魅力与色彩。
一、正确应对体育全球化的冲击
在对少数民族传统体育文化进行传承与发展的过程中，一定要面对当前的体育文化发展现状。并且需要将之与教育融合在一起进行研究和应用。只有这样，才能让少数民族体育文化市场有可开拓与发展的空间，才能使其在不断地传承路径上得到大力的发展。
例如，教师可以从民族体育文化产业的经营方面对其入手设计，进而深度挖掘体育文化的可塑性和可宣传特点，以此来提高少数民族传统体育文化的教育竞争力和社会地位。另外，还需要将之引入到学校、引入到社会，这样，少数民族传统体育文化的发展就不会仅仅局限于民间，而是会作为一种文化现象迅速的发展开来。基于此，还能让更多的人了解到少数民族传统体育文化的特色，且可以使其逐渐的以包容的形态和开放的实现接受、学习、体验和宣扬少数民族传统体育文化特色与价值。同时，还需要对社会教育大环境进行广泛的研究与深入探索，在这一背景下，可以结合少数民族传统体育文化开设相关的文化讲座、竞赛活动和多民族的交流等。这样，可以有效促进在当今体育全球化的背景下我国少数民族传统体育文化的传承与发展。
二、构建少数民族传统体育文化保护与传承机制
传统文化不仅需要传承和发展，同样还需要对其进行保护。只有在保护的模式下，其传承和发展的速度才会更快，且质量才能更高，而且可以有效避免社会环境对其造成各种各样的破坏。
在这一背景下，我们需要构建一个可以有效保护少数民族传统体育文化的机制与办法，进而对其后续的传承与发展提供出路与方法。
例如，在开展这一工作的时候，不仅要从民间的角度和教育的角度去分析问题，最重要的是需要从教育的角度和整个社会环境的角度来思考如何对其进行有效地扶持与开发。所以，教育部门需要将这一责任肩负起来，然后应用到少数民族传统体育文化的建设、发展与传承当中。在此，需要明确的是，少数民族传统体育文化的传承需要建立在保护的核心上来思考，而且需要通过自我传承、开放发展、融合建设等多种途径对其进行相应的设计与研究。只有在这样的背景下才能确保少数民族传统体育文化的保护机制建立，以及传承效果的体现。特别是在当今的互联网冲击下，以及传统体育文化少有人问津的现状中，若无法得到有效的保护，必然不会实现高质量的传承。
三、促进少数民族传统体育文化的和谐发展
当前不论是传统体育文化，还是少数民族体育文化的建设，都需要建立在一个和谐发展的前提上对其进行促进与延伸。只有这样才能保全少数民族传统体育文化的建设成果，才能将之得以延续下去。另外，在这一基础上，需要从社会发展的历程以及社会发展的方向展开研究和分析。
例如，教师在对其进行传承与发展的过程中，需要结合人与自然的新理念对其进行设计，而且要结合不同少数民族的传统体育文化以及少数民族的文化特征做出相应的雕琢，使其表现得粗中有细、层次分明。这样，可以避免因为缺憾和不足而导致的衰败与落寞。另外，还需要避免“闭门造车”和“孤芳自赏”的行为，这样不仅无法让少数民族的传统体育文化得到发展，反而会使其变得更加没有出路，甚至会毁在这一代人手里。所以，教师要积极地去适应整个教学体系的需求，满足学生对于少数民族传统体育文化的认知与理解。这样，当学生对此有一个深度认知之后，我国的少数民族传统体育文化自然会得到大力的传承与发展。
综上所述，作为一种文化现象，体育受到了广大人群的喜爱与青睐。特别是在我国这一多元民族融合的国家中，少数民族的传统体育文化更是处处体现了我国少数民族传统文化的特征。且传统体育文化文化作为我国少数民族的一种独特的文化表达方式，不论是在开展体育文化活动中，还是从其体育文化背后的文化素养对其进行分析，都有着非常重要的研究意义。
参考文献：
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