奚玉秋
第四中学
接纳是一缕春风，染绿荒芜的山岗；包容是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
题记
教育是接纳，是包容，是勇气和爱，更是我终身的事业。
自从教育局实行阳光分班后，我真的感受到了阳光的温暖，孩子们就像一个个光明天使，让我感到满意。我经常在家长面前炫耀我们的孩子聪明，懂事，人品过关。可能我的幸福感来临的太早，万万没有意料到的事，竟然会临到我的头上。
一、想说爱你要勇气
“学校准备把崔方涛分入你班。”主任说。
“崔方涛？就是震动七台河整个教育界，被大家议论的沸沸扬扬的师生大战的主角，”我激动的说，“谁敢要呀，这不是给自己添堵吗？”
“记得事件持续发酵时，大家议论他的家长和孩子的种种表现，听着就感到可怕。”我还庆幸自己没有摊上这样的学生，怎么城门失火殃及我这条池鱼呢？”我心里想。
“为什么要上我班,我又不是名师，又不出色，又无杀手锏?”我连忙追问，内心十分不解为何让我买单。
“领导选你就有选你的道理。”主任带着坚决的语气说。
“我不明白这其中的道理，更不清楚自己的长处何在，但领导知道，领导明白，我算是被赏识了一次，领导的命令怎能违背呢？听令顺命吧。”我暗暗的对自己说。
我的心好像被暴雨冲刷过一样，幸福感瞬间消失，我在自己毫无信心的情况下接受了使命，烫手的山芋，真的是想说爱他不容易。
走进班，不知为什么，第一眼看到的一定是他的缺点，坐在那里，显得那么多余。这块大石头满满的堵在我的心口。
二、我要告诉我自己
接纳——最好的教育
我告诉自己既然 接受了任务，就要接纳孩子，就要从内心全然接纳，我们每个人都不完美，有的是看得见的，有的是看不见的，更何况一个十三、四岁的孩子，为什么要难为孩子呢？更不要想为什么是我来收拾烂摊子。如果我不接纳，他也不接纳，孩子和家长会怎样看待教育工作者呢？，能够使教师接近崩溃的学生一定没人愿意要，但他也不能因此被拒之校门之外，总要有个人来接纳，那个人就是我吧。
忘记———最好的开始
好心人提醒我：“打听打听是不是要跳河的那个孩子，你一定要小心，”我轻声噢了一声，却没有去打听任何人，我知道之前发生的一切都与我无关，我无需去打听，应该忘记之前所听一切负面信息，每天都是新的一天，忘记，才会开始。
生物，地理结业，每天都要下发卷子，那天上午他有病，借我电话给家长打电话，被接回家，下发的生物试卷在桌面上，我怕弄丢，就帮他放到桌堂里，下午他回来了，自习课上我安排做卷，他坐在那里不动，说没有，我知道他在找借口，我就帮他去找，因为是我放的，结果在桌堂往出拿的过程带掉了东西，让我万万没想到的是，他竟然随即给了我一句脏话，我的心头好似被电所击，立时没了力气，静悄悄的教室，四十八双眼睛盯着我，善良得有原则，感性得有底线，我怒目而视，第一次把他赶出教室，这也是我第一次找了他的家长，在经历了彻底的长谈之后，我依然选择了接纳，包容才能浇灌枯竭的希望。我又一次把他领进班级。，忘记最好的开始，还要忘记他对你的每一次伤害。原来驱赶阴霾的太阳是最明媚的自己。
摘下————有色眼镜
一天，数学老师把一本作业撇给我，又扔下一句话：“你看看，你收下的学生。”我一看突然间明白数学老师生气的原因，他在姓名处写上：“你大爷”三个字，怪不得数学老师生气，我连忙叫数学老师息怒：“放心吧，我来处理”。我告诉自己，不能上纲上线，要淡化事情本身的影响，我暗暗地对自己说。我冷静的走进教室，走到他身边，平静的指着本子说：“俗语说：坐不更名，行不改姓，不能随随便便改变自己的名字，即使这个名字有多大威力,也不能改。明天换个新本，端正写上自己的名字，还是自己的名字最好。”我不知道是我的包容，还是他的良心发现”第二天他真的这样去做了。我又嘱咐他写个纸条夹在本子里向数学老师道歉。”虽然写的简单，但他却写了。
其实，他来到我班，基本上每天我都会有事情处理：下绊子绊倒学生，问女生有对象吗，因为他已经被放弃很长时间了，加之不爱学习，他一定会状况频出的，但我知道对这样的学生急不得，英语课上拿着水枪刺人，没收水枪，不是办法，他还会有其他故事，后来我扔给他一本书《逃学为读书》他竟安静的看进去了，我很高兴。
虽说学习上他还不能主动，每天需要我去提醒：拿书，动笔，作业也要时刻索要，但课堂他不再找人说话，不在搅扰纪律，刚来时，我班学生把他的本碰掉了，他毫不客气的说出一句：“你有病啊”眼冒凶光。但我看到他变了，送水师傅有时会在门口喊：把水桶送出来，一次他主动把班级的水桶放到了走廊；过道里有纸，他捡起，放到身边学生的座位上，动作是那么自然；为了结业，生物老师给他单独辅导，他乐颠颠的拿着书跟去。我看在眼里，满意却在心里，他不再是生硬的回答你：知道了，冷冰冰的，却不行动，他已经慢慢融入这个集体了。
别人再次提到他，我不再说你说的是后转来的那个吗，而是很自然的说，是崔方涛吗？
记得曾经看过的故事：“一位禅师趁夜色到林间散步，在皎洁的月光下他突然领悟了人生的真谛，归途中，他发现一个小偷正在他的家中找东西，禅师怕惊扰小偷一直站在门口等待，他看小偷并没有找到什么东西，就把自己的外衣脱掉拿在手中，小偷遇见禅师正感到惊愕，禅师说：”你走老远的山路来探望我，我总不能让你空手而回呀，夜凉了，你带着这件衣服回去吧!”禅师目送小偷走后，不禁感慨：“但愿我能送一轮明月给他”第二天，他看到他披在小偷身上的外衣被整齐的叠好，放在门口，禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月！“
我们的故事还在路上，曾经是带刺的玫瑰，曾经让人谈虎色变的孩子，如今愿有阳光洒在他的心头。多年后我也会像禅师一样说“我终于送给他一轮太阳。”
我要把这玫瑰，握在手心。举在心口，把它做为激励我前行的动力，激励我把教育当做终身的追求。