黄伟东
黑龙江八一农垦大学 黑龙江大庆 163319
摘 要：随着2021年的过半，疫情形式在我国已处于一种较为良好的态势。回顾2020年新冠病毒的肆虐，各行各业都相继受到了不同程度的影响，其中以教育行业的各高校毕业大学生所受影响较深。疫情过后，如何实现快速就业，在校内党建带动下的各专升本大学生如何灵活就业，在就业方面所遇到的困难与党建工作可以做一些什么，是本文所要研究的主要问题。
关键词：后疫情时代；专升本；就业路径
虽然在我国当前的形式当中，疫情已受到一定的控制，但在国际上，疫情仍旧在以一种较为严重的程度进行蔓延，我国因此进入了后疫情时代。由于疫情的影响，国内经济压力增大，就业岗位出现严重匮乏，这对本就“就业难”的大学生们无疑更是雪上加霜。就业是最大的民生，大学生就业更是重中之重，对此，若想实现就业，不仅要国家和政府作出相关的努力，稳定市场，大学生们也需要提高自身素质，正确认识后疫情时代下的就业形式变化，进而调整好心态，积极主动准备好求职准备工作。
一．后疫情时代下大学生就业形式研判
1.1第三产业大学生可就业比例下降
作为发展中国家的领头者，中国国内的第三产业比例占总行业的百分之六十左右，而这些往往是大学生们主要的就业行业，且同时每年数量庞大的大学生进入第三产业市场也激发了市场活力，为其发展做出来贡献。但在后疫情时代，由于疫情的影响导致第三产业多数都在回拢资金，调整业内的就业岗位，招聘时针对性地去接收毕业大学生，这就使得第三产业大学生可就业比例的下滑。
1.2大学生更为青睐体制内的就业岗位
由于受上一辈人的影响，大学生们往往对体制内类似于“铁饭碗”一般的岗位充满兴趣。尤其受到疫情的影响，多数受到影响的民营企业与私企都面临着倒闭和裁员的危险，这就更加进一步将毕业大学生推向领导体制内的工作岗位竞争。但事实上，体制内部的就业岗位十分有限，多数岗位所招收人员为一个到五个之间，这就导致毕业大学生们彼此间竞争压力巨大，而这种盲目跟风的情况也会影响其他行业的招收。
1.3消极的慢就业现象开始显现
在疫情期间，国内高校全部停课，改为线上授课，这就使得即将毕业的大学生们在家中待了近半年的时间。疫情过后，由于突然面临就业压力，导致部分大学生抑郁焦虑，甚至不愿走向社会，通过消极考研和考公的方式来回避就业。虽然从短期内来看，这种现象缓解了一部分就业压力的问题，但本质上不仅造成了人力资源的浪费，而且“啃老族”现象也会愈发严重，造成对社会的危害。
1.4参军和基层就业被大学生忽视
在上世纪时，参军是每个大学生都渴望的荣誉，但近些年来，由于90后多为独生子女，父母更希望自己的孩子去找一份稳定体面的工作而不是去部队中受苦，这就使得参军比例急速下滑。后疫情时代，参军和基层就业无疑是一项好的选择，不仅可以给大学生们提供优越的锻炼机会，还可以使其错开就业高峰，且享受退伍军人福利，但根深蒂固的思想往往使他们忽略了这种机会。
二．后疫情时代下大学生就业面临的困境
2.1大学生心理状态不佳，能力不足
现如今多数大学生由于社会实践活动的参与度低，心理承受能力相对于上一代同龄人显得较低，而后疫情时代的就业压力也使得他们心理状态受限；同时，我国传统教育将大学生们培养成一种“只会读书不会实践”的人，导致毕业大学生本身能力不足，找工作困难重重。
2.2用人单位效益低，招聘需求减少且形式受限
后疫情时代，在疫情余波的影响下很多企业经济效益差，资金回流和资金启动都受到了影响，从而导致用人需求减少。且后疫情时代仍有病例出现，导致劳动力的流动受限，招聘单位找到理想员工的难度进一步增大，且线上面试虽能降低成本，但容易出现应聘者情况不实的现象。
2.3留学生出国暂缓，增加国内就业难度
在新冠病毒爆发之前，我国一部分大学生在毕业时会有意出国留学来提升自己。但疫情爆发后，这类大学生被滞留在国内，因无法出国而参与到竞争就业岗位的行业当中，这就使得国内就业压力进一步增大。
根据相关数据显示，受疫情影响，今年回国寻求发展机会的海外应届留学生规模较去年同期激增72.9%；归国参加求职的留学生将突破70万。
2.4高校就业教育和就业渠道有待完善
在大学生就读期间，往往会有专业的就业指导和职业生涯规划来引领大学生针对如何就业进行规划和思考。但这种课程往往都是千篇一律，缺乏个性与针对性，对于毕业大学生的帮助有限。
三．大学生党建与学生就业指向性的内在联系
3.1学生党建与学生就业指向性相同
高校的党建和就业工作所服务的主体都是学生，分析和了解党建工作与就业工作之间的关系，从党建工作的角度来看，它是思想政治教育工作的重要组成部分。高校学生党建工作针对学生群体面临的“就业难”问题可以提供相关帮助，通过完善基于学生就业工作的党建工作来进一步提升学生的就业空间。
3.2学生党建与学生就业相辅相成
在就业压力的形式下，一些学生往往会存在思想偏激、就业观念模糊等现象，此时就需要学生党建工作加强学生的思想教育，培养优秀学生加入党组织，进而进一步引导其树立正确的择业观与就业观，发挥党员积极带头作用，促进更多优质大学生实现就业。
3.3学生党建与学生就业存在互补性
在党建工作开展中，党建工作中的一些理论可以更好地解决学生在就业中存在的一些困惑和弥补不足。同时，学生日常的就业实践也会对党建理论起到一定的补充和完善作用。通过这种互为补充的机制来更好地实现相辅相成。
四．学生党建促学生就业工作路径分析
4.1积极转变思想观念
大学生就业难的问题不仅是能力不足，更多的则是思想意识不到位，没有充分发挥自身优势。对此，无论是在党建工作还是大学生就业实际工作，都要从更深层次的思想领域去引导毕业大学生，使其运用自身特长去契合社会要求，找到适合自己的就业方向。
4.2抓党员管理，发挥学生党员作用
在高校中，学生党员都是通过层层选拔而出的优质大学生，其无论是思想道德还是自身能力都是出类拔萃的。因此，要充分发挥学生党员的带头作用，树立良好的榜样，为就业大学生们充分展现示范作用。
五．后疫情时代大学生应对就业形式困境的相关建议
5.1加强大学生的自身建设，提升求职能力
毕业大学生要认清自己，积极面对后疫情时代的就业环境，努力克服困难，把握就业机会，不做“职场逃兵”。同时需要明确自身未来的就业方向，稳扎稳打，了解当前市场对于空缺岗位的需求，积极提升自己，转变就业观念，可“先就业再择业”。
5.2用人单位挖掘新就业形态，催生就业生机
疫情的蔓延虽然给我国经济带来了较大的压力，但同时也催生了众多岗位的产生，如线上教育就借着疫情而快速发展，如今已相对成熟。用人单位要在危机中把握给机遇，积极创新开拓，增加就业形态，缓解就业压力，以此不仅可以增加自身企业的发展，还能够招收更多的优质人才。
5.3政府相关部门促进就业措施，推进政策落实
针对后疫情时代大学生就业难的现象，各地政府相应国家号召出台了众多促进大学生就业的政策，如参军入伍、基层就业、增加国企内的招聘人数等。这些政策不但使大学生们有了就业出路，还从国家层面上保护了毕业大学生的就业权益。
5.4完善高校就业教育与就业渠道，推进就业服务工作
教育是国家的长远规划，大学生就业是社会教育的第一步。对此，高校要担负起大学生就业的责任，树立大局意识，完善自身就业教育和就业渠道，发挥与多企业合作的优势，推荐更多的优质大学生投入工作岗位。
参考文献：
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[2] 付英楠.高校学生党建与大学生就业工作共促机制探究[J].广东蚕业，2018(2).
[3] 佘妍.高校学生党建与就业工作协同发展模式探析[J].黑龙江教育, 2018(4).
作者简介：黄伟东（1991.2-），男，黑龙江鸡东人，任职于黑龙江八一农垦大学，应用科技学院，职位：辅导员