濮怡雯
杭州技师学院 浙江杭州311500
摘要:时代在不断发展,教育越来越被人们重视了,教育工作已经成为我们国家发展的一个主要的目标了。职业学校不断的为国家和社会源源不断的提供着专业性人才，为社会增添了许多活力。而这在培养学生学习职业技能的同时，也能够让他们在认识和学习新事物上有着更大的提升和帮助。所以，必须推进职业技术学院进行一体化教学的改变。
关键词:技校教育；电子商务专业；一体化教学
前言:电子商务这个专业也是近年来随着企业的发展而新兴起的一个产业。由于我国的企业发展的实际情况来说，电子商务专业方面需要用到的人才是非常大的。可是随着我国信息技术的向前的不断发展,电子商务专业的比重在社会中的成分也在不断的增长。所以针对如何培养电子商业专业人才的这一问题来说, 职业技术学院要进行深入的探索和研究。现如今，已经有很多的职业技术学院顺应时代发展潮流,在学校里已经开始了电子商务这个专业,并且在不断为社会和国家培养具有专业性的人才。同时，也要不断加强学生对理论知识的理解和对实践活动的不断锻炼，然后通过一体化教学方式的实行，进一步来提高他们的综合素质。
一、电子商务专业一体化教学模式的含义
现如今，有很多的职业技术学院为了顺应经济，时代发展的潮流和社会的需要，而在校内开设了电子商务专业。因为社会对于电子商务专业类人才的需求量不断的增加，所以根据这个情况也做出了一些调整和改变。由于电子商务专业需要人们通过对计算机的熟练操作，然后再通过互联网与其相结合，所以不同于以往传统而又理论式的教学，老师对于电子商务专业的教学，必须要有理论知识为基础的，才能够更好的开设这样的课程的教学。更需要不断通过后续对学生进行大量的计算机的锻炼，着重培养学生对计算机的操作能力，从而为学生运用电子商务专业知识而打下坚实的基础。可是在职业技术学院充电线给他上专业一体化教学模式的意义，主要是根据社会的发展情况为目标的，同时，这也是如何培养学生的能力和业务的主要方向。教师在教学中，要不断进行优化和调整教学的方式和方法，要让学生有一个逐渐适应和改变的过程，这样才能更好的让他们接受。只有让学生接受和适应了这种教学模式，在一定程度上，才能更好的提高他们的学习效率和学习能力，才能让他们真的掌握专业技能。一体化教学模式与传统的教学模式，相比较的话，就显露出许多的优点来了。一体化教学模式更注重让同学们在实际操作中把理论与实践这两者相结合起来运用。而传统的教学模式只注重理论知识，不重视实践，同时又指数中在课堂上的教学不注重结果的反应，所以，一体化的教学模式，不仅更够更好地促进教师与学生之间在学习上更好的交流与沟通，同时也能够有效率的提升学生们的综合素质。
二、电子商务专业一体化教学模式的积极意义
只有在不断的运用中，才能逐渐完善和优化以往的教学方式，从而才会进一步体现一体化教学模式的优势所在。一体化的教学模式主要是根据电子商务这个专业来设置的。所以，它与传统的教学方式上有着很大的区别，在老师教授内容上，具有有趣生动和内容精彩的特点。可是，一体化教学模式也是非常重视学生掌握理论基础的情况的。在教师进行讲授新课时，也会通过对计算机的各种不同的操作和电子商务方面的案例具体为学生们分析，随后，也会通过与各大企业的各种合作来让同学们进行实践活动和锻炼，以这种方式，让他们能够更熟练的掌握专业技能。其次，还要注意增强学生的专业和综合能力。在老师运用一体化教学模式讲课时，老师可以采用可以引起学生兴趣的视频和故事，从而更容易增加学生们的印象，在课上，也要与学生多进行互动，来提高他们在课上的参与感，也增加了老师教学的效率。一方面不仅让学生更高效率地掌握了关于电子商务专业的知识，另一方面，还能让他们通过有趣的实剑来提高他们的专业能力。
三、电子商务专业一体化教学模式的实施策略
在以往，老师在上电子商务专业课时，往往会用比较传统的教学模式来教授给学生们知识，可是，这在一定程度上会引起学生的厌学心理，从而导致他们并不能专注的学习理论知识。只有老师打破以往传统的教学模式，才能够更顺利的在技校中推广一体化教学模式。同样最重要的一点就是改变教师教授为主的教学，让咱们意识到推广一体化教学模式的重大意义，从而更好的接受另外一种新的教学方式。同样也不能缺少了对该模式的投资。只有加大对该模式不断的投资，才能更好的推动一体化教学模式向前发展。实现了一体化教学模式后，在课上，老师在进行电子商务专业知识的讲授时，要把该家进行讲授的内容对学生详细分析，其中的道理所在，同时也不能缺少了必要的实践活动和锻炼。所以这就要求了，老师要具有很高的水平，才能发挥出一体化教学模式的用处来。
四、结束语
所以，在技校中推进一体化的教学模式，能够有效的提高学生各方面的能力。但同时也需要学校多在这方面努力和完善，通过大量的资金投入、教学手段的转变和教育制度的不断优化等，更好地推进一体化的教学模式在各大高校里实行，积极的适应现代社会经济的发展和状况，一切以社会的需要为基础，为社会和国家培养真正具有能力的专业型人才。
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