王蕙
（中共青海省委党校 810000）
摘要：在经济高速发展的背景下，社会进入新的发展时期，社会文化的多元性特点不断凸显，现代人的思想、意识也在社会发展的影响下不断变化。在新时代背景下开展党建工作，能使党政人员从内心认同党的政策和方针，在党建工作中融入党史教育，能让党政人员了解到革命先辈们在中国共产党的建设过程中做出的艰苦努力，使其以革命先辈的事迹为榜样，继承党的先进思想并在工作中将其发扬光大。本文主要围绕目前党建工作的重要性、党建工作的发展现状和在党建工作中融入党史教育的显示意义展开分析，旨在促进我国党建工作的顺利开展。
关键词：党建工作；党史教育；意义
引言：
党史是新录党政人员在党校教育中需要接受的重点教育内容，通过党史教育，能让新录党政人员更加深刻地了解中国共产党的艰苦奋斗历史，对党政人员的思想进行熏陶，让其不忘历史，铭记初心，在多元化发展的新时代背景下仍能以共产党员的觉悟为人民群众服务。
一 党建工作是党校教育的重点内容
1933年3月，我国最早的党校——马克思共产主义学校成立，此后百年来的时间里，我国党校不断发展壮大，在新的历史时期不断被赋予新的使命[1]。今天，党校承担的职责主要是对党员、党政干部和入党积极分子进行培训和教育，为其传递党的正确思想，研究宣传习近平新时代下中国特色社会主义思想，为党和国家输送了大量高觉悟、高素质、专业化的优秀人才。党员是构成党政的基本要素，党员的基本素质与党政的水平息息相关，通过党校的培训和教育，让党员从思想上明确在党领导下对自身的素质要求，确保党员在思想觉悟上具有先进性特征，并在学习和社会实践中成为高素质的代表。党建工作的主要内容包括在政治、思想、作风、组织、制度、纪律等方面的建设工作，本质是为了指导党员、党政干部和入党积极分子在新的时代背景下开展积极了解党的最新政策与方针，党在未来阶段的工作重心，使党政人员能从思想上认同党的决策，理解并认同党为人民服务的工作目标，并在学习过程中不断深化自我，成为党在发展中必不可少的中坚力量，从自身做起，提高党的执政水平。由上可知，党建工作的重点是在党政人员心中逐步建立高素质的党政觉悟，使其在党的正确领导下，明确自身的工作职责，并且正确的人生观和价值观更好地为人民群众服务。
另外，党校在对党政人员进行党建教育工作时，还应将新入职的党政人员及入党积极分子的长久发展作为重点内容，以党员的标准对其进行严格要求，在党的思想指导下对其开展思政教育，对其进行积极、正面的引导，使其具备高度的责任感、荣誉感和使命感，才能为中国特色社会主义事业的发展源源不断地输送高素质优秀人才。党建工作在党校教育工作中的重要地位毋庸置疑，党校应在教育工作中加强对党建工作的重视程度，并促进党建工作的有效落地，才能为党政人员和入党积极分子的长久发展奠定良好的基础[2]。
二 党校党建工作的现状
随着社会的进步与发展，国民对教育的重视度不断提升，我国高校录取率逐年上升，新录党政人员数量也在不断提升，且普遍具有良好的综合素质，在思想觉悟上能认可党的决策和方针，能以党员的标准严格要求自身，在生活中低调认真，积极向上，不铺张浪费，对党员身份、党员职责具有高度认同感和荣誉感，坚定自身使命。
但与此同时，党校党建工作中也显露出一些问题，具体表现有：第一，部分党建工作内容较为落后，已不能满足最新党员教育管理工作的实际需求。第二，部分新录公职人员具有强烈的入党意愿，入党目标也在不断增加。第三，部分新录党政人员在政治理论素养上还存在一定不足。第四，部分党政人员的服务内容较为单一。
三 党史教育在党建工作中起到的现实意义
以党的建设历史为榜样，不断更新新录党政人员的服务理念[3]。以人民为中心是中国共产党的核心工作理念，是党在发展中始终坚持的服务理念，百年前，优秀的共产党人为解放人民，建立以人民为主的社会主义国家做出了难以想象的艰苦奋斗，面对封建主义和资本主义的双重迫害毫不畏惧，历经艰难终于建立伟大的共产主义政党；新中国成立后，国家面对帝国主义的封锁和技术垄断，经济实力严重不足，国防空虚，但党和国家始终坚定地带领人民共同建设和发展，全身心为改善人民的生活水平奋斗，切实的保障人民的利益，才有百年后现代人们的幸福生活。在党的发展历程中，无数先进的党员以崇高的人格魅力和高尚的品格为人民服务，在发展工程中不断更新自身服务理念，经过无数党员的共同努力，使国家和人民始终团结一心，稳步前行。
深化新录党政人员的思想观念，明确入党动机和思政发展方向[4]。在解读中国共产党发展历史的过程中，能了解到中国民族在思想解放、建立人民当家作主的国家的过程中做出了各种艰辛的努力，了解到中华民族的顽强与不屈。在党建工作中为新录党政人员进行必要的党史教育，能让其更深刻地了解国家在近代历史中遭受的压迫、列强瓜分、国民麻木不仁等屈辱历史，了解到优秀的共产党人在鸦片战争后为中华民族的崛起做出的努力和奋斗，使新一代的党政人员能在党史教育中更加深入的理解并认同老一辈革命党人的思想觉悟，坚定地走具有中国特色的社会主义道路，深化自身的思想观念，明确自身的入党动机和未来思想政治发展方向。
优化新录党政人员中党员的政治理论素养[5]。政治理论素养是深化党员整体素质的优秀内涵，通过在党建工作中为党政人员进行党史教育，能让新录党政人员深刻地了解到老一辈革命党人为探索适用于中国国情的理论体系做出了何种努力，了解到马克思主义对我国发展的重大意义，通过党史教育帮助新录党政人员建立积极向上的三观，使其具有高尚的品格和扎实的政治理论素养。
使新录党政人员能继承党的优秀思想，并在工作中将党的优良作风发扬光大[6]。中国共产党是在奋斗与斗争中建立起来的，在革命和发展过程中已经具备了扎实的理论基础，并在实践过程中取得了良好的领导效果。为始终将保障人民利益作为核心工作内容，中国共产党在发展中始终深入基层，听取人民群众的意见与批评，并不断总结自我、批评自身，才能在百年的发展中历久弥新，并且在特殊的时代背景下始终诞生新的精神指引党员前景，如长征精神、石油精神、雷锋精神、航天精神等。新录党政人员能在党的优秀精神领导下，明确自身存在的价值和意义，促进其自觉的继承党的先进思想和优秀精神，并将外在的精神内化成自身的优秀品质，使自身在发展中成为一名优秀的共产党员。
结束语：
党政人员是构成党政的基本要素，是党政工作的一线执行人员，是国家发展的中流砥柱，对国家和党的发展都起到重要的支撑作用。加强对党政人员的党史教育，能辅助党政人员建立正确的三观，使其在长久的工作中不断发光发热，始终坚定为人民服务的思想觉悟。
参考文献：
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[6] 原鹏飞. 党史推进党建工作的重要意义及实现路径[J]. 记者观察, 2019, No.476(36):72-73.