新形势下高校财务会计的监督与服务 周旋

发表时间:2021/8/3   来源:《论证与研究》2021年6期   作者:周旋
[导读] 摘要:为了探讨高校财务管理与控制的重点,本文以高校为对象,简要介绍了高校财务管理的内容,论述了提高高校财务管理水平的重要性,并从资金筹集、资金使用和财务管理退出三个方面分析了高校财务管理的要点。并从完善财务评价体系、完善内部控制制度、加强财务信息建设等方面进一步探索高校财务管理的优化策略。
                                                                         周旋
                                                 (长沙幼儿师范高等专科学校 410116)
        摘要:为了探讨高校财务管理与控制的重点,本文以高校为对象,简要介绍了高校财务管理的内容,论述了提高高校财务管理水平的重要性,并从资金筹集、资金使用和财务管理退出三个方面分析了高校财务管理的要点。并从完善财务评价体系、完善内部控制制度、加强财务信息建设等方面进一步探索高校财务管理的优化策略。
        关键词:新形势;高校财务会计;监督;服务
        前言:
        虽然财务工作是高校非常重要的工作类型,高校的财务工作水平也有了一定程度的提高,但是财务核算的现状并没有得到有效的改善,财务会计在发展中的监督和服务作用没有得到更好的发挥。在政府会计制度的全面实施下,高校财务会计工作的重要性不言而喻,财务会计的监督和服务功能需要更好的体现。
        一、高校财务会计监督与服务的内涵
        高校财务管理是处理财务关系、组织财务活动的专业性工作,是高校管理的重要组成部分。财务管理的内部控制效率低,资金筹措和撤资管理混乱,不可避免地会影响学校日常事务的顺利运行。通过提高高校财务管理水平,可以疏通财务管理机制,理顺资金筹措、退出的管理模式,为日常教务管理等工作的高效运行提供充足的支撑。进而促进高校持续、良性、健康发展。
        二、高校财务会计监督与服务的关系
        高校财务会计具有监督和服务的职能,但在大多数高校中,财务会计的这两项基本职能并没有很好地凸显出来,财务会计工作的开展情况也比较不尽如人意。许多高校缺乏完善的内部财务控制制度,财务数据的真实性得不到有效保障,直接导致财务会计不能成为监督的媒介和服务的载体。此外,高校财务工作的信息化程度明显不足,和财务会计人员的工作压力高,这也会导致没有时间财务会计监督,基本上很难进行会计数据的大数据分析。最后,财务会计规范化程度较低是不争的事实,许多高校没有有效利用会计报告,这也使得财务会计监督服务功能难以充分发挥,金融监管和服务很容易流于形式。
        三、新形势下高校财务会计的监督与服务
        (一)构建完善的财务内部控制体系
        为固定国家一级的会计监督制度文件,整合各类会计监督,扩大会计监督范围,对政策执行、资源利用、自绩效和经济相关交易活动等进行监督,并能促进质量转移效率的困境,避免长时间的监督,真正突出会计监督在改善国家治理中的作用。

高校还应以政府会计制度建设、成本管理会计、绩效执行考核等财务经济规律为依据,在科技领域改革创新管理文件的指导下,制定并实施校级财务会计监管政策,整合内外财务会计监管资源。
       (二)多角度保障财务数据真实性
        高校要进一步解放思想,转变观念,强化法治意识,牢固树立依法理财的观念。强化效果导向,牢固树立整体绩效理念;强化勤俭作风,牢固树立厉行节约理念;强化服务能力,牢固树立资源整合理念。推进财务管理体制现代化,建立健全科学的财务工作领导制度,严格资金使用标准,有效的财务监督管理模式和有效的财务评价体系。深化改革攻坚克难,全面推进融资体制、关联企业制度、资产管理、物流服务、会计队伍改革,充分激发财务管理的内生动力。
       (三)提升财务会计工作信息化程度
        为了高效地完成工作,高校内部设置了许多职能部门,并配备了不同的业务系统,但每个系统之间大多是独立的,各入系统,而目前大多数高校财务系统采用的是C/S系统的封闭型版本,业务操作模块化,这使得高校的业务活动难以深入联动。该平台改变了高校“信息孤岛”的现状,建立以金融为中心,与金融相关业务深度联动的一体化平台,实现业务整合,与商务数据及差旅平台、打车软件、银行、电子账单等系统进行数据共享和无限联查。平台通过信息技术和财务工作、业务工作等方面的业务流量、现金流量、信息流数据源的及时共享和业务流程的深度,此外,平台将内部控制贯穿于各项业务活动,使业务活动互相联系和互相限制,实施风险识别和动态监管[1],制定和完善相应的管理制度,内部控制相关的系统是嵌入到平台,从而实现财务管理的信息化,推进和自动化,由原来的“人控”向信息化转型。
       (四)增强对财务会计核算报告的利用率
        为了有效地完成工作,高校设立了许多内部的功能,并配备不同的业务系统,但主要是每个系统之间是独立的[2],每个进入系统,而大多数学院和大学金融系统采用C / S系统的封闭的版本,业务操作模块化,这使得企业活动难以与高校深入联系。该平台改变了高校“信息孤岛”的现状,建立了以金融为中心,与金融相关业务深度联动的综合平台,实现了业务整合,并与商业数据和商旅平台进行数据共享和无限联合核查[3]。打车软件、银行、电子账单等系统。通过信息技术、财务工作、业务工作等方面的商流、现金流、信息流数据源的及时共享和业务流程的深度,此外,该平台将内部控制贯穿整个业务活动。使业务活动互相联系和互相限制,实施风险识别和动态监管,制定和完善相应的管理体系[4],相关的内部控制系统是嵌入到平台,从而实现财务管理的信息化,推进和自动化,从“人管”向信息化转型,最终推动财务会计向管理会计的转型,为高校财务管理的深度融合提供财富管理共享和行业融合的高度。
        四、结语
        总而言之,随着经济社会的快速发展,高等教育改革的不断推进和国家金融体制改革的不断深化,高校的金融环境发生了深刻的变化,这对高校的财务管理提出了新的要求。为促进国家财务会计制度的顺利实施,全面规范和加强高校国有资产管理,加强内部流程控制[5],促进资产管理、预算管理和财务管理相结合,帮助高校财务管理人员进一步提高专业能力和专业素质,不断提高和创新财务管理水平。
        参考文献:
        [1] 马金娥. 新形势下高校财务会计的监督与服务探讨[J]. 知识经济, 2020, 000(005):53-54.
        [2] 胡耀华. 新形势下提升高校会计服务质量的思考[J]. 中国乡镇企业会计, 2019(10):194-195.
        [3] 张凡. 新形势下高校财务监督中存在的问题和对策[J]. 财会学习, 2020, No.280(35):67-68.
        [4] 郑丽宏. 浅谈新形势下高校强化财会监督管理[J]. 行政事业资产与财务, 2020(22):75-76.
        [5] 钱镜伊. 新形势下高校财务会计核算问题及对策研究[J]. 财会学习, 2020, No.261(16):134+136.
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