黄良云
福建省武夷山第一中学
【摘要】随着社会的不断进步和经济的快速发展，全国的高中校园越来越注重培养学生的综合德育素养，素质教育也越来越受到社会各界人士的关注，并且学校管理者和教师也都越来越重视学生的德育以及综合素质的培养。德育教育在当下现代化的教育当中已经成为了重中之重，并且高中是培养学生的价值观和世界观的一个重要阶段，在这个阶段学生的个性将会逐渐形成，学生自主学习的习惯是从小就要开始培养的。本文主要以高中学生的德育教育为说明对象，对德育管理工作开展过程中存在得问题进行了详细的介绍，并且根据实际情况给出了一些有效的对策，希望可以提高德育工作开展的时效性。
【关键词】高中校园；德育教育；管理工作；存在问题；解决对策
各大高校对于培育德育事业都有着不同层次的深入研究，随着我国教育改革的进程不断推进，教育者正在实行学生德育素质的全面培养，这同时也要求教师工作者必须不断提高自身综合素质，帮助学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生更好的成长和发展。在高中阶段学生开始不可或缺的去接触社会，并且受到网络和周围环境的影响，常常会感到一些困惑，这时候教师就需要帮助学生解决这些困惑。由此可见，德育工作有着很大的重要性和有效性。
1高中德育方法的创新
1.1利用大众传媒，创新教育形式
优秀的文化作品经常会给学生带来一些别样的感染力，让学生留下十分深刻的印象，学生通过接受文化作品的熏陶，将会形成科学正确的世界观、人生观和价值观，最终达到德育工作开展的质量效果。而大众传媒便是这个时代下的产物，利用大众传媒的教学方式可以让学生欣赏到一些比较优秀的文化作品。
比如说电影《南京！南京》可以将学生的爱国热情充分激发出来，学生的使命感也会油然而生；电影《高考1977》可以让学生感受到学习机会的来之不易，珍惜当下的良好学习时机，比如说优秀的文化作品《读者》《青年文摘》等等都是非常适合当下这个年龄段的读物，比如说在《读者》中有一篇文章介绍的就是杨开慧和毛泽东从相知到相熟最后相恋的整个过程，在青年时期毛泽东已经向杨开慧表达了自己的爱慕之情，他们的爱情故事可以向当下的高中生传达一种正确的爱情观念，这对于学生来说有着很好的教育意义，对于学生来说也有着很强的教育影响力，在这个阶段学生必须要读这些读物，老师要给予学生正确的引导。但是在当下这个阶段，学生的自制力不够再加上容易被一些低俗的刊物所吸引，导致学生受到很负面的影响，所以在这个阶段阅读这些文章不仅仅可以调节学生的学习压力还可以起到德育的效果。
1.2立足课堂，落实各学科的教学任务
在高中阶段，思想道德修养和科学文化修养是相辅相成和不可分割的，并且学校也是学生获得良好的德育效果的重要场所，但是很多学科的老师往往只注重对书本上那些理论知识的传授，忽略了从情感、态度价值观方面的教育和升华，所以很多学生在这个阶段的德育教育缺失。其实无论是哪一个学科包括政史地还是语数外等等，其中都包含了情感和态度价值观的教育，比如说说这其中具体体现了合作意识、爱国主义教育和欣赏美以及创造美等等。
比如说，在传统的教学当中，很多都是政治老师担任着德育教育开展的主体地位，实际上德育教育不应该仅仅局限在政治教师，还应该是各个任课老师、班主任甚至是政教处的责任，只有每一个学科的老师都意识到开展德育教育的重要性所在，将各个学科的情感、价值观教育都落实好，才能真正让德育教育的开展发挥出来作用，体现出来具体价值，而不再是以前老师在课堂上唱独角戏，只有这样才能收获到意想不到的效果，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的综合素养。
1.3优化心理品质，发展健康个性
学生的创新能力对于当下这个时代的发展和进步有着很大的推动作用，也是文明不断前行的重要动力，而学生的个性在这个阶段中也是重要的原动力和心理上的依据，而这其中最为重要的便是学生的德育培养。对于那些品行不够端正、以自我为中心和缺乏集体主义精神的学生要给予一定的批评，劝其进行整改。
比如说当学生之间发生冲突的时候，要学会冷静和换位思考，换位可以说是一个心理学命题向哲学命题方面发出的挑战，在生活中也是如此，我们要多站在对方的思想角度上来思考问题，只有这样才不会让自己的同学或者老师感觉到十分羞愧和尴尬，并且会换位思考的老师也会成为一个被学生理解和善解人意的老师，如果学生的自尊心受到很大的挫伤那么学生将会产生逆反心理，不利于学生未来的成长和发展。
总而言之，教育工作实际上是一门艺术，而当下高中教育面对的对象又是尚未踏足社会很深的青少年，所以老师的言行举止、思想修养以及待人处事等等都会成为学生的表率并且影响到学生，随着时代的快速发展，很多问题都会出现在学生的面前，所以这要求教师必须要学会思考、善于合作、从学生的角度去考虑更多的问题，为学生的未来成长和发展贡献出力量。
【参考文献】
[1]陈晓昕.高中德育管理中的问题及解决对策[J].软件(教育现代化)（电子版）,2019,(7):114.
[2]周瑞新.普通高中学生德育管理问题及对策研究——以T市J中学为例[D].河北:河北师范大学,2019.