吴新星
湖南都市职业学院410137
摘要：基层党组织是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视基层党组织建设，坚定推进全面从严治党向基层延伸，严格党的组织生活，加强党内监督，促进基层党组织建设，取得了显著成效。本文对全面从严治党要求下高职院校基层党建工作路径创新进行分析，以供参考．
关键词：从严治党；高职院校；基层党建；创新研究
引言
在我国进入新时代后，高校党建是党的建设伟大工程的重要内容，也是全面从严治党的重要领域和关键领域。对此，习近平总书记有高屋建瓴的指导。他明确指出，衡量办好中国特色社会主义大学的一个标准就是加强和改进高校党的建设。全面从严治党工作就是高校党的建设的重点，必须立足高校实际，向党中央的新部署、新要求看齐，汲取科学、先进的理论研究成果，不断提高和加强高校党建工作的政治站位，从而促进高校党建工作迈上新台阶。
1主要内容
一、坚持从“照镜子”中自我净化，“正衣冠”中自我完善，“洗洗澡”中自我创新，“治治病”中自我完善。通过整改和刷新，标本兼治，防止“四风”反弹或再现。第二，“关键少数”应该是治党的重点，监督问责应该是切入点。习近平总书记在如何管理党的问题上有许多创新的思想和方法。其中，抓住关键群体是发展和创新马克思主义党建理论的重要组成部分。
2高职院校全面从严治党实践探索中的特色亮点
2.1以廉洁文化培育为抓手，强化文化治党
长沙民政职业技术学院大力培养和弘扬廉洁价值观念，促进廉洁校园文化建设，营造良好的风尚和廉洁氛围，并以“清风正气，廉洁校园”为主题开展了廉洁微型文化视频竞赛.芜湖职业技术学院为教师家庭成员举办了一次廉正教育和警示专题讨论会，主题是“倡廉洁风尚、建和谐家庭”，加强“廉字当家、廉风传家、廉洁兴家”的概念。陕西工业职业技术学院举办一系列廉政教育活动，包括廉政文化图片展、校园廉政文化视频展览等，指导师生学习和理解廉政文化，同时为执政党人民和政治廉政的大多数干部提供教学和教育
2.2加强基础设施建设，强化技术治党
武汉职业技术学院设置了聊天室、监控室、接待室、浴室等按照“建在一楼、整体软包、同步录音录像、一体化卫生间”的要求，建成了完整的同步录像系统、360度无死角视频监控系统和满足现代业务工作需要的信息存储系统，并实现了全部同步录像聊天室内的聊天室、椅子、室内墙和厕所都配有软包，党旗和纪律规则挂在墙上，既能保护被讯问人的合法权益，又能充分保障案件的安全，从而提高审查办案的安全、规范化和科技化水平。
3“党日+”学生党员教育管理模式探索
3.1学生党员讲微党课
以往学生党员主要靠听老师讲理论，由老师带领，学习主动性不强，理论知识不足以达到学习的大脑、精神和效率。微型党课要求学生参加关于习近平社会思想、十九大精神、社会主义基本价值观、党员理想、中国优秀传统文化、职业优势和成长历史等主题的10分钟课程。这实现了党的传统课程的“三转”，即教学主体的转变和前受益者的学生转变为现任教师；其次，他改变了党的课堂形式，把教学重点从长期改为10分钟的微课；第三，教学模式发生了变化:所谓的“讲政策”、“讲道理”模式被“作分享”、“讲故事”模式所取代。这种实用、参与性和动态的教育和培训模式丰富了党员的形式，促进了党员在党课准备、言语教育、自我教育、自我管理和自我服务过程中的自主学习和思考。
3.2识记《党员应知应会手册》
为了便于学生党员学习和掌握党章和党规、习近平总书记的一系列重要讲话、党史等知识，继续推进“两学一工”学习教育的常态化，督促学生党员把党的各项工作制度、党员义务和责任内化。基层党支部可以根据实际情况编写《党员应知应会手册》。手册保证内容权威规范，清晰简洁，易于记忆理解，便于携带。以本手册为党支部学习的教育读物，引导学生党员学习、提问、逐章互记，教育和引导学生党员提高思想政治觉悟，增强政策理论水平，自觉武装头脑，用习近平新思想指导工作实践。
3.3学生党员组织开展团体心理辅导活动
大学生的心理问题越来越受到教育工作者的关注由于友好的优点和同伴指导的简单有效性，学生党员组织开展了新生适应团体支援、心理减压团体支援、人际团体支援、谈话支援、结对支援等活动。作为朋友，他们可以更快地发现、理解和解决学生在学习、生活、就业等方面的实际困难，而且他们仍然可以形成基于党的心理和学生党员的同伴教育制度。这种模式可以积极推动学生党员实践群众路线，加强学生党员与普通学生之间的沟通，把理论付诸实践，带领学生一起进步，发挥先锋模范作用。
4加强高职院校基层组织建设的对策
4.1强化党员学习培训
习近平总书记强调，要“在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。 高等职业院校的成员需要继续学习很长一段时间学校党委要做好规划，学习要全面、系统、探索既要注重学习历史，学习党的规则和国家法律法规，也要深入研究习近平新时代中国特色的社会主义思想，通过学习开拓视野，实现更美好的未来。此外，有必要组织和挑选更多的工作人员参加校方上级和党委举办的党建培训班，并进行更多的实地观摩和考察，特别是对延安和井冈山等前革命基地的实地培训地点进行感受和经历，以便为他们洗礼，才能更好地坚守初心、担当使命。
4.2压实党建工作责任
高等教育机构必须不断加强领导班子的思想政治建设。党委书记和领导班子必须始终保持高度的精神，自觉履行党的建设主要责任和双重责任，为党的地方干部树立良好的榜样，承担严格治理党的政治责任，充分利用党的机制高等教育机构必须不断完善和完善履行党的建设工作责任的方法，并以问责状况为评估和选拔干部的基础。利用纪律委员会监督纪律问责机制，加强党干部的日常警示教育，监督思想动态、工作方式和生活条件，促进党的建设任务的有效执行。
4.3不断凝聚思想共识
基层党建工作不是少数人的事，不仅仅是党建工作，有必要形成协同增效作用，共同努力，使广大师生认识到党建工作的重要性。这要求党在地方一级的组织有效地提高党在日常工作中的使命意识和责任感。安排党员认真学习党的历史和中国的新历史，深化传统革命教育，重新审视入党誓言，重新要求入党，真正深入人心。比较党的规则和党的规则，比较身边先进的模式和模式，找出不足之处，提出问题，以中国特色加强对马克思主义和社会主义的信念。只有这样，大多数党员的意识形态和行动才能得到加强，斗争的共同目标才能真正形成。
结束语
在高职院校中创建学习型党支部，其意义重大。首先，可以全面贯彻从严治党的新要求，并能及时对广大教师党员传达党情、国情、世情的最新变化，跟上时代潮流，真正做到与时俱进。其次，可以极大地增强党组织的凝聚力，可以使每一个教师党员时刻保持清醒的政治头脑，以坚定的政治信仰投入到日常教学中去，真正做到“学高为师、身正为范”，成为教育战线中宣讲新时期中国特色社会主义思想的先行者。
参考文献
[1]刘万斌.全面从严治党视域下大学生党员发展教育管理机制创新研究[D].西安建筑科技大学,2018.
[2]王晓辉,邓建辉.全面从严治党新常态下党支部书记队伍建设的思考[J].党员生活(湖北),2018(02):22-23.
[3]王先敏.全面从严治党背景下加强高职院校学生党建工作的思考[J].产业与科技论坛,2017,16(01):243-244.
[4]庄百鹏.贯彻从严治党方针提升高职院校党建水平[J].湖北函授大学学报,2017,29(08):1-2.
[5]来德雁,刘希.高职院校基层党组织参与技能型人才培养作用探析[J].科学中国人,2017(35):111-112.
姓名：吴新星
性别：女
民族：汉族
出生年月：1988.10
籍贯：湖南娄底
学历:本科
职称：讲师
工作单位：湖南都市职业学院
研究方向：思想政治