乐仕碧
重庆市涪陵城区第七小学校
摘要：本论文以学校开展家长课堂为例，探讨了搭建家长参与学校教育工作的有效途径。论文指出：学校可通过家长会、家长志愿者等形式激发家长参与学校教育的热情；根据家长的职业特点，有效利用不同家长资源；当家长不愿配合时，教师要真诚交流，转变家长教育态度，使其成为教育合作伙伴。
关键词：家长课堂；家长资源；家校合作
“哇！好漂亮的馒头呀！”“看着都流口水啦！”“这是我亲自做的，真不错！”孩子们兴奋得像枝头的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。你一定以为是在菜市场或小吃店吧？其实，这是一位厨师在三六班教室教孩子们制作“手工花式馒头”。
“看：这位小朋友的牙齿被虫吃得像假山了！”“我们应该怎样保护自己珍贵的嚼食武器呢？”这是一位牙科大夫在给孩子们上课，他幽默风趣的语言、新奇有趣的图片，吸引着孩子们的目光。
一位警察叔叔也来到了课堂上，他在讲真人版“警察抓小偷”的故事呢！孩子们瞪大眼睛、全神贯注的盯着他，连下课的铃声都完全没有听见……
这些厨师、牙科大夫、警察都是我们的学生家长，上述镜头来自于我们学校的家长课堂，这是学校教育工作的新形式，即邀请有特点、有专长或者热心教育的家长走进教室为孩子们上课，发挥了家长在教育中的作用。有研究认为：虽然家长和学校有着共同的教育目标和教育对象，有着广泛和良好的合作基础，但家长与学校并非天然的合作者[1]。为让家长能更主动、有效地参与学校的教育工作，我们作了如下的探索。
一、多种形式，激发家长参与热情
（一）召开家长会，宣传教育理念
学校每一学期都要召开两到三次家长会。通过家长会宣传学校的教育理念、科学的教育方法，向家长汇报学生在校学习、生活、成长等情况，了解学生在家里的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐地成长。让家长明白：在学校教育中，他们不再是旁观者，而是合作者和支持者 [2]。
（二）聘请家长作为班级工作自愿者
学校开展的每一次活动，都邀请家长有时间有意愿的家长作为志愿者，参与相关服务工作。比如：路队放学时也邀请家长志愿者宣传安全教育的重要性，并以身作则，指导孩子安全过马路等；运动会时，邀请家长志愿者和老师一起带队，组织学生参与各项比赛，为孩子们送水、管理衣物等。
（三）组织参与班队活动
学校每周都开展主题班队活动，其中包括系列亲子活动。
让家长参与班队活动尤其是亲子活动，不仅能增加家长对主题活动及其在孩子全面发展中的作用，更能增进了教师与家长、家长与孩子之间的情感交流。比如，在“秋天”的主题活动中，孩子们提出郊游，家长们给予了极大的关心与帮助，制定计划、设计路线、准备物品……都是由家长、孩子、教师共同来讨论完成的。在郊游中，家长既是教师的协助者，又是孩子们的伙伴，大家一起拾落叶、吃零食、画画……活动中，家长们认识了孩子们的另一面，孩子们也从中看到了平日生活中截然不同的爸爸妈妈。
二、因地制宜，利用不同家长资源
家长们有着不同的知识、职业背景，可以为学校提供丰富的信息来源。利用家长的特长开展活动，不仅丰富了小学生的课程内容，同时也为教师、家长、学生提供了交流的机会 [3]。家长加入学校教育活动，不仅能激发孩子更多的探究兴趣，帮助他们获得探究的线索和支持，同时也发挥了家长参与学校教育活动的积极性，唤起了家长的主人翁意识，真正成为我们学校教育的合作伙伴。
三、真诚交流，转变家长教育态度
有的家长因为各种原因不愿参与学校或班级的教育工作，难以发挥家校合作的优势。这种情况下，教师要真诚地与家长交流，不仅要让家长了解家校合作的意义，更要深入了解家长不配合的主要原因，帮助家长走出认识误区或解决家长参与活动的后顾之忧，进而转变家长的教育态度，使其成为教师工作的伙伴。我班有一位家长是银行的职员，在自己的行业内是精英。我邀请她来给孩子们讲解怎样辨别假币，她却一再拒绝。后来我了解到，她是一位单亲妈妈，害怕自己的情况被学生知道了，对自己的孩子造成不良影响。我就利用早会课，介绍了她的工作成就和关爱孩子的一些事情，同学们对这位单亲妈妈非常佩服和喜爱，都争先恐后地说：“我好喜欢这样的妈妈呀！”从而打消了她的思想顾虑，终于同意来上课了。
在大力提倡教育改革的今天，学校教育特别需要家长的参与和支持，开展家长课堂，搭建家长参与学校教育工作的桥梁，让家长不再是学校教育的旁观者，让教师不再是教育工作的独行侠。
参考文献：
[1]郭中凯,章亚希. “家校合作”中的家长主体缺失及对策[J].教学与管理,2015（22）：20-23.
[2]胡白云,瞿聪,徐彬.家校合作的价值取向及其实现[J].教育探索,2017（6）:25-30.
[3] 网络文章：家长进课堂 携手助成长http://www.lsfxxz.cn/show.asp?id=606
作者简介：
姓名：乐仕碧，女，重庆涪陵人，汉族，出生于1974年9月12日，汉语言文学本科毕业，现任职称：小学语文一级教师。主要从事小学语文教育，研究小学语文教育及班主任工作等。邮编：408000，工作单位：涪陵城区第七小学校。