周娜
凉山州职业技术学校 四川 凉山 615000
摘要：在整个中职语文教学阶段，必须要对学生做好语言表达能力培训，在提升学生语言表达能力的同时也能充分提升学生的语文水平和综合素质水平。通过学校开展的有效训练，可以促进学生职业教育发展，这项培训主要通过理论加实践教学来实现。基于此，本文主要阐述中职语文教学对学生语言表达能力训练的意义，分析中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想，总结中职语文教学对语言表达能力培养的重要性。
关键词：中职语文教学；语言表达；能力训练；构想分析
引言：目前随着中国教育水平不断提升，在当前的职业教育环境中，校方及教师更加注重对学生知识与技能双向结合培养，对于语文这项重要的学科来说，基础的文学知识占主导部分，大量的理论知识让现代职业教育中缺少实践操作培养，导致很多学生缺乏求知欲，也缺乏对该学科的兴趣。因此，在教学中，语言表达能力应该逐渐被重视，成为每位学生最基础的技能，这才是提升该项技能最好的方式。
一、中职语文教学对学生语言表达能力训练的意义
在目前中职语文教育过程中，需要对学生的语言表达能力进行深入培养，这样能够充分保证和提高中职学生语言能力，从而一定程度上提升他们的综合素养，给学生的未来职业发展带来坚强的支撑。对于语文这门学科而言，语言培养具有艺术性，语言表达在日常生活中作为人们交流最基础的方式，同时它在一定程度上也会深深影响着一个人素养和行为。随着现代社会不断朝向文明化发展，社会整体对全面素质人才的需求也越来越大，必须要求相关专业技术够强硬，人自身道德品质也要过硬。这些复合型的人才也成为现在及未来学校需要培养的目标和方向。对于外界社会来说，语言表达能力作为最外显的方式，学校教师对其必须要给予重视，能够充分让学生通过语言表达来直观展示自身魅力和优势，并且学会与他人高效沟通，这也对学生的未来职业发展有着极为重要的意义。
二、中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想分析
（一）使用规范的语言表达进行校内指导教学
在语文教学课堂上，为了能够更好地对中职生语言表达能力培养，就必须让学生自身充分融入到一个正确且规范的语言表达教学当中，这样可以达到一个耳濡目染的效果。在这样规范使用语言的环境下学生才能去找到一个标准去对比和衡量自身的语言表达能力是否规范，同时学生还可以在这样的语言表达环境下树立一个正确标杆和自我目标，便于课堂上每位学生去努力实现和改善自身语言表达。在整个教学环节中，教师作为整节课程的主导者，必须要发挥出所需要教学的重点，通过科学且合理规范的教学方式和行为来帮助学生更好的提升语言表达能力。在进行交流和表达时一定要注意咬字清晰以及平舌翘舌需要区别。
学生只有在教师正确的指导下才可以更快速的进步，老师 在教学过程中需要严格要求每位学生日常交流的正确性，从日常做起，帮助学生养成口齿清晰，咬字清晰的基础。另外教师还需要对特殊场合使用的规范语言进行教学，让学生充分掌握职业用语，这样可以随机应对各种工作场合中出现的问题和情况，避免因为对语言表达不熟悉导致工作中重大疏漏。
（二）特定的语言表达情境环境的构建
对于语言表达来说，它作为一种重要的交流方式，教师要更好的对学生进行教育，如果只是单纯的依靠课堂上理论教学是远远达不到高质量教学目的，更无法达到理想有效的教学效果，所以为了能够让学生更好融入语言学习，老师必须在课堂上为学生构建特定的情境，这些情境是一种大环境下实际的情况。当学生进入这样的情境之后进行训练，学生会身心投入进其中，能够更有效帮助学生实现语言表达能力，在整个中职学生课堂教学过程中，特定的语言表达情境课需要按照一定周期进行，这样合理有效的安排课程能更好的进行课程内容。例如，在现在改革之后的高教版基础语文学习的模块中，老师需要完成最基础的表达能力教学之后，才会继续根据书本中的内容再进行下一步，创立一些贴切而且基础的生活场景，如通常创立的场景有商场或者是车站等等。通过实实在在的语言表达能力帮助学生更好的完成学习。实践才能出成果，能够进一步实现语言表达能力教育。
（三）合适的职业环境进行语言交流深度体验
让学生拥有一个合适的职业环境进行语言交流深度体验的内容主要是让学生除了在校内课堂上理论的掌握之外，还需要进入真实社会环境中去感受和体验，学生之间进行相互之间的语言交流。并且在这个整个职业环境进行语言交流深度体验的过程中更好的实现对学生语言表达能力的培养。学校因为考虑到目前中职在校生教育模式存在很多异同点，所以对他们语言表达能力的实操也可以和职业实训现结合，相互作用，两者之间同时进行。比如学生在进行岗位实习时，老师可以让学生得到语言表达能力的训练。让学生通过实际工作，充分的与上级或者是岗位之间互相交流和沟通。这样通过实际场景也可以很好的锻炼学生语言表达能力。让学生在沟通承重面对不同场合，不同情境，不同对象，做出正确且规范的沟通，在整个实习阶段，校方也必须要和相关企业做好岗前沟通，将学生语言表达训练和考核实习成绩相关联，并且让实习单位帮助校内老师一起共同监督学生语言表达行为。当实践与理论充分结合之后，不仅仅让学生有极大的收获，也让企业单位与校方之间加进沟通合作。
三、结束语
总结来说，现代社会是一个信息社会，都需要沟通和交流来进行日常活动，做好中职语文教学中语言表达能力的培养至关重要，是帮助学生实现未来长期职业素养最有效的提升方式，在整个实际教学过程中，为了能够让学生掌握良好的语言表达能力，教师不仅要给予学生足够科学专业的教学指导，还需要为学生创造良好的实践环境。确保每位学生都能真正进入职业情境中，充分感受语言表达能力的重要性。
参考文献：
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