秋颖
海南省博物馆
2020年9月16日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。习主席指出，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！老百姓也由此理解了什么是中国共产党领导的人民军队。今天，我们重温这个故事，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
红色故事是传播红色文化、传承红色基因、弘扬革命精神的重要载体，讲好红色故事有利于激发人们的爱国主义情怀、凝聚时代发展的磅礴力量，树立民族使命感和历史责任感。
解放海南岛渡海战役纪念馆位于海南省临高县北部海滨的海南解放公园内，距离临高县城11公里，它北临北部湾，与雷州半岛隔海相望。该馆依海而建，附近海滩就是解放海南岛渡海登陆战的主要登陆点之一。
一、尊重历史 实事求是
尊重历史原貌，坚持唯物主义史观，实事求是的还原历史，准确的讲述历史事件是讲好红色故事的基础。而为了吸引观众，讲野史；因为对红色历史了解不充分，将史实虚化；对重大历史事件评价不准确或断章取义、过分夸大史实情况等都是不可取的。这就要求讲述红色故事必须要利用好红色资源，做到科学、准确、真实。
2020年位于海南省临高县的解放海南岛渡海战役纪念馆改扩建完成，面貌焕然一新，建筑面积3000余平方米，其中专题陈列——“解放军来了 海南人民笑了——解放海南岛渡海战役文物史料展”通过一组群雕像、260余件展品、300余张图片及多媒体视频等，全面展示了人民解放军第四野战军渡海作战兵团在中共中央的指挥和琼崖纵队的配合下，解放海南岛的全过程。展览共分为挥师南下、厉兵秣马、碧海丹心、决战琼岛、人民胜利五大部分。对于该展览的讲述想要做到科学、准确、真实，就必须要把握好解放海南岛渡海战役的背景、时间线、重要人物、登陆地点、典型战斗、英雄故事等核心内容。如1949年12月底，在毛主席“将革命进行到底”的伟大号召下，人民解放军十万大军集结于雷州半岛，准备渡海作战；从1950年3月5日开始，到1950年4月16日，两批四次潜渡和历史性的大规模总攻；解放海南岛战役中规模最大、最惨烈的一场战斗——美亭决战；105高地上仅存13名勇士的风门岭阻击战；解放海南岛渡海战役中我军牺牲的最高级别指挥员——原第40军119师副师长黄长轩的故事，这些都是讲好这段红色峥嵘岁月的重点内容。
二、深入挖掘 讲深讲活
红色故事是广大人民群众追忆红色事迹、感悟红色精神、培养爱国主义情怀的重要途径之一，讲好红色故事就是讲好党的故事、讲好革命的故事，而一场成功的红色故事讲述是要让受众“学有所思、思有所悟、悟有所行”，真正讲到群众的心坎里。如果只是一味的照本宣科、平铺直叙、泛泛而谈、不带有真情实感的向受众进行知识灌输和说教，只会让人感到枯燥、乏味，难以入心。这就要求红色故事的讲述要深入挖掘内涵、以物证史，对红色故事背后的历史渊源、人文精神和情怀进行深入研究，做到讲深讲活、触及心灵、主题鲜明、特色突出、感染力强。如：在解放海南岛渡海战役纪念馆中有一块已经丧失了原本功能的老怀表，这块老怀表呈金黄色，铜质，里面的时针、分针现已脱落。它的主人是谁呢？他就是被周恩来总理誉为“琼崖人民的一面旗帜”——琼崖纵队司令员兼参谋长冯白驹同志。1939年2月10日，日军入侵海南岛，冯白驹率队打响琼崖抗战第一枪。当时，南洋各地的琼侨通过募捐为琼崖革命队伍提供支持，并深入敌后宣传抗日救国思想，冯白驹和琼侨建立起了深厚的革命友谊。这一块老怀表，就是一位南洋华侨赠予给冯白驹的，表达了侨胞对抗日脊梁的崇敬之情以及对收复故土的期盼。
而这块饱经沧桑的老怀表也就此跟随着冯白驹同志出生入死，成为南洋琼侨与全岛抗日军民携手救亡图存的历史见证。
三、创新方法 与时俱进
以往红色故事讲述方式都相对比较单一，主要依托于红色主题展览，将已经拟好的讲解词通过背诵的方式传播给观众，这种方式算是中规中矩，也是红色故事讲述最常见的方式，但成效并不是很显著。特别是随着时代的发展，人民群众对于精神文化的需求也越来越高，想要讲好红色故事，就不能完全是单一的向观众输出知识，而要通过守正创新的多种形式丰富红色文化的讲述途径，让红色故事更加的鲜活、有感染力，也让观众不再是传统的倾听者，更多的应该是思考者、参与者。
首先，讲述形式灵活化。红色故事的讲述可以是多种形式的，如选取具有代表性的革命文物，形成宣讲材料，生动的讲述文物背后的历史故事，以流动的形式走进社区、学校、部队等，将红色故事广泛的讲述到人民群众中；适当的与观众进行互动，设计红色主题社教活动，来使红色故事的讲述更加丰富。在解放海南岛渡海战役纪念馆，就可以在讲述海南岛渡海战役的红色故事中，通过让观众亲身体验摇橹划桨、防晕训练等，来感受人民解放军集结在雷州半岛进行海上大练兵的不易；也可以走出展馆，带领观众沿着临高角的海滩，重走革命之路，感受人民解放军千帆竞渡，从临高角抢滩登陆的壮烈场面；还可以在讲述琼崖纵队坚持斗争的红色故事后，邀请观众品尝革命菜，忆苦思甜等等。
其次，讲述内容人性化。讲好红色故事应做到因人施讲，根据不同受众群体，讲述有针对性的红色故事。这就要求讲述人要编写多种类讲解词以适应不同观众的需要。如在解放海南岛渡海战役纪念馆，面对中小学生群体，根据他们探索欲望强、生性活泼好动、注意力集中时间有限等特点，讲述红色故事时就会尽量运用该年龄段能够理解的讲述方式，以小见大，通过引导、提出若干中小学生学过读过的知识，来激励、提升他们对红色故事的学习兴趣。
再次，充分发挥新媒体技术优势，与时俱进。信息化时代的背景下，基于互联网技术、数字化技术和无线通讯技术的新媒体正悄然使人民群众的文化需求日益多元化。而新媒体也为红色文化的传播提供了新载体、新平台和新方式。讲好红色故事可以通过合理利用新媒体，比如大众熟悉的微信、微博、短视频平台等媒介与观众沟通交流，提高吸引力、扩大覆盖面、增强影响力。解放海南岛渡海战役纪念馆在正式对公众开放后，深度挖掘红色故事，通过多次主题直播、邀请网友在线互动答题、拍摄题为“陆战猛虎化蛟龙”“渡海英雄——黄长轩”“致敬逆行者”等红色故事短视频上传网络，效果较好。
四、坚定信念 提升素养
红色讲解员是沟通红色文化和受众之间的桥梁和纽带，讲好红色故事，离不开红色讲解员。这就要求红色讲解员必须要坚定理想信念、提升政治觉悟，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，热爱红色文化事业；要加强业务学习，丰富知识储备，特别是中共党史和革命史，深入研究红色文化，只有不断的提升自身的业务水平，才能客观准确的讲述革命历史中的人与事；重视自身的仪容仪表、讲解礼仪，适当的态势语言、得体的服饰装扮，不仅可以展现积极向上的精气神，也可以让观众产生亲切感、信任感，为讲述内容增光添彩；要努力做到语言表达规范、观点鲜明、系统完整、发音标准，尤其是对特定的时间、地点、人物一定要发音标准。
今年恰逢中国共产党成立100周年，百年的沧海桑田，百年的风霜雨雪，都承载着革命先辈们为了理想、信念、民族、国家抛头颅洒热血的革命精神，而红色故事正是无数革命先辈崇高革命精神的生动写照。讲好红色故事，利用好红色文化资源，坚定理想信念，发扬革命斗争精神，让红色基因、革命薪火代代传承，对于我们激发爱国主义情怀、振奋民族精神，实现中华民族伟大复兴中国梦都具有着重要意义。
本文受全国艺术科学规划领导小组委托研究项目“讲好红色故事研究——基于博物馆陈列展览视角”立项资助，项目批准号21DY14。