侯振宇
黑龙江省密山市第八中学 黑龙江省密山市 158300
摘 要：随着我国社会的迅速发展，人们对初中教育方面的发展投入了越来越多的关注力度，语文是初中教育当中一门重要基础科目，对于学生的语文基础能力成长以及核心素养的养成都有着非常重要的培育作用。在新的教育环境下，若想要进一步的强化初中生的语文学习能力，就必须要加强语文阅读理解的答题技巧教学研究。本文就此展开相关的研讨。
关键词：初中教育；语文；阅读理解；答题技巧
在现如今的社会发展情况下，人们对初中教育方面的要求有了新的提高，尤其是对于语文科目而言，众多家长不仅要求学生要在学校的良好教育下掌握必要的基础知识，同时还要在语文核心素养以及应用能力方面得到有效提升。阅读理解一直都是该科目当中的重点教学部分，在科目考核中所占的比重往往较大，所以让学生掌握该方面相关的答题技巧是提高学生分数、强化学生阅读应用能力的关键所在。而要想达成这样的目的，就需要教师去采用具有针对性的教学方法，让学生掌握更多的答题技巧。但就现阶段在这方面的教学整体情况来看，仍然具有大量问题，及时解决这些问题是非常关键的。
1现阶段我国初中语文阅读理解答题过程中存在的问题
1.1基本知识掌握不牢固
阅读是初中生学习语文过程中的必学内容，同时也是整体学习内容当中难度较大的一部分，因此很多学生在这个学习阶段会变现的较为困难，通常情况为大部分学生的基础知识掌握不牢固，进而影响到后续的学习。而大多数学生的这一学习缺陷也是导致其无法掌握正确的阅读理解答题技巧的关键所在，因为阅读理解的问题都是建立在基础知识之上的，学生要想正确的回答出问题，不仅仅需要丰富的答题技巧，同时也要具备深厚的基本知识，通过将两者结合来实现对问题的解决。但是在实际的教学过程当中发现，大部分学生在解题时会由于基础知识掌握不牢靠导致所给的答案模棱两可，不具备说服力。
1.2阅读材料的文本不熟悉
虽然说初中阶段的阅读文本数量非常多，但是经常用于考核的文本类型较为固定，因此学生通过勤奋的阅读以及学习就可以掌握不同类型文本的大致解题思路，通过加强对文本的熟悉程度来实现对问题的快速解答。然而在实际的解题过程当中发现，绝大多数的学生都没有在这方面有较为良好的掌握，通常表现为对阅读材料的文本不熟悉，导致在阅读思考方面浪费了大量时间，并且还无法正确的对文本材料进行正确的解析，如在面对议论文是，无法快速、正确的捕捉到文章作者的思想以及观点，从未无法回答相关的问题，这也是目前大多学生在阅读理解答题技巧方面存在的缺陷。
1.3缺乏一定的答题技巧
对于阅读理解的问题解答来说，答题技巧是重中之重，学生只有在掌握了一定的答题技巧之后，才能够系统、正确地答题。而学生答题技巧的不足与两方面内容有重要关系，首先是教师的教学内容不充足，不具备较高的有效性；另一方面就是大多数学生没有针对答题技巧进行总结性学习，没有及时的将技巧运用到实际的答题过程当中去，导致其一直无法真正的掌握答题技巧。
2阅读理解答题的主要方法以及技巧
2.1先看要求
学生要想回答出问题，必须要首先对问题要求进行浏览阅读，通过先观察要求来从中获取问题信息，观察问题想要考察哪方面的内容，掌握了这些先行要素之后，再会到阅读材料当中去进行有针对性的搜索与总结。这期间学生要学会去根据关键字去进行文本搜索，一些问题题干当中经常会提及一些关键字，以关键字为线索可以快速的定位到答案所在的段落，起到了快速解题的效果。
2.2阅读材料
基本上所有问题的答案都可以在阅读材料当中找到，一些是表层内容，而另一些是深层内容，需要学生结合文本的整体内容进行总结，因此这就要求学生在解题之前要对材料文本进行阅读，一般至少要阅读两遍，第一遍可以粗略的阅读全文，对文章的整体内容、结构进行大概掌握，然后去浏览问题，带着问题再进行第二遍具有针对性的阅读，着重阅读与问题有关的段落，并根据该段落的上下文来总结问题答案。
2.3解答问题
以上两个环节都是为解答问题而进行的铺垫工作，关键环节还是在解答问题方面。目前随着教育的革新发展，人们越加注重学生的发散性思维，因此在问题设定上往往也会提出一些具有发散性的问题，这类问题通常无法在原文的表面内容中找到答案，而是需要学生通过发散思维来对通篇文章进行总结。这一过程当中的要点就是要掌握住文章的主旨内容，只要掌握住这方面内容，无论问题类型如何变化，学生都只需要围绕着主旨来进行回答，这样会极大缩小学生的思考压力，同时也能够提高问题解答的正确率。
2.4学会放弃
阅读理解问题的作答时间有限，而其内容又较多，因此学生可以利用到的有效答题时间会非常有限，而一些学生会在阅读时钻牛角尖，死抓一个问题不放，到最后不仅没有正确的回答出该问题，一些其余的问题也没有进行作答。因为为了避免学生出现这样的情况，就需要让其在解题时学会放弃，对于一些难度较高、没有思路的问题可以直接跳过，去做后边的一些较为简单、具有思路的问题，等到其余问题都回答完，再回头去对难题进行思考，这样可以有效的利用较短的时间获得较高的分数，并且在解决简单问题时也可以对难题进行思考，寻找解决问题的思路。
3结束语
进一步加强初中语文阅读理解的答题技巧教育是提高现阶段初中语文教育综合水平的关键所在，相关科目教师要加强对这方面的重视，认真、积极的学习相关的教学思想以及技巧，并对现阶段已经存在的一些问题进行深入研究，分析问题并制定出具有针对性的解决方案，通过让学生掌握完善的答题技巧来实现学习效果的提升。
参考文献：
[1]董伟伟.解析初中语文阅读理解解题技巧[J].课外语文教研版,2019(01)：11-13.
[2]张文峰.语文阅读理解答题技巧初探[J].读写算,2019(03):77-79.