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摘要：加强机械自动化设计与制造方面的研究，有助于加深对于机械自动化技术的了解，认识到机械自动化技术的不足，从而在问题中寻找到进步的空间和契机，实现机械自动化技术的新突破。在工业发展过程当中，为了进一步提高企业的生产效率和经济收益，采用机械自动化技术是企业发展的趋势。但是由于工业生产与人类需求之间增长的不平衡，即便在机械化自动的工业水平下，现代工业产能仍有所欠缺，所以有必要加强机械自动化设计与制造方面的研究，进一步提升机械自动化设计与制造的水平。
关键词：机械工程；自动化技术；发展及应用
引言
随着时代在不断发展，科学技术水平的飞速提升，科学技术正在极大地提升工业的生产水平和生产效率，满足现代人们越来越庞大和多样化的产品需求，其中机械自动化设计与制造技术是工业社会实现突破与跨越的重要标志，实现了工业生产从人力到智能的转变。但是由于生产水平与技术条件的限制，工业生产与人类发展之间存在不平衡的属性关系，最明显的表象特征便是机械自动化设计与制造之间存在技术矛盾、发展矛盾、人才矛盾等问题，所以，加强机械自动化设计与制造方面的研究，有助于加深对于机械自动化技术的了解，认识到机械自动化技术的不足，从而在问题中寻找到进步的空间和契机，实现机械自动化技术的新突破。
1机械工程及自动化技术的发展前景
为了使机械自动化技术得到长远的发展，就必须朝着实用性经济性、绿色环保等方面发展。需要从以下三方面做起。第一，实用性发展趋势前景。企业应当将生产需求和技术需求作为最基本的条件，生产出更多消费者需求的高科技产品。所以企业遵循机械自动化技术的实用性发展，是长远发展的必然趋势；第二，经济性发展前景。企业要想得到更多的经济收益，就需要对目前的机械自动化技术进行优化和改良，进一步提高企业的生产效率，而达到更高的经济收益；第三，环保性发展前景。企业无论什么时候，都需要遵守环保的要求。
2现阶段机械自动化设计与制造存在的问题与不足
2.1技术与需求之间的发展不平衡矛盾
在如今的工业技术现实中，由于机械自动化技术仍属于新兴事物，正处于曲折的道路发展阶段。虽然近年来我国的经济发展速度十分迅猛，但对机械自动化设计和制造人才的培育却没有跟上，导致了机械自动化设计和制造人才不足，设计和制造工艺未能跟上经济发展脚步的尴尬局面。尤其是与国外较为成熟的机械自动化设计和制造产业相比，我国的机械自动化设计制造显得尤为不足。
2.2设计与制造相分离的技术矛盾
工业设计与制造虽然分别属于不同的技术种类，但共同存在于工业生产的整个流程之中，所以两者之间在客观上具备技术上的连接点。在目前的工业现实中，机械自动化设计与制造技术却分属两断，两者之间并无明显的连接性，导致工业设计与工业制造相互脱离的问题产生，出现工业设计脱离工业制造现实的问题，或是出现工业制造不符合工业设计要求的问题。
2.3机械自动化设计与制造人才不足的问题
虽然机械自动化技术的出现极大地提升了工业社会生产和制造的效率，但是由于“应试教育”传统思想的影响，人们普遍认为“工业”并非需要高知识素养和技术素质的产业，导致工业人才的培养并未受到充分的重视，出现机械自动化设计与制造人才不足的问题。
3进一步提升机械自动化设计与制造水平的建议和措施
3.1加强机械自动化技术的研发投资力度
科学技术是第一生产力。因此要进一步提升机械自动化设计与制造的水平，首先需要加强机械自动化技术的研发投资力度，创造出更多与机械自动化技术相关的技术理论与方法，提升机械自动化技术的水平，同时满足新时代下人民群众日益提升的产品需求和质量要求，让工业更好地服务于社会，实现经济价值。
3.2加强机械自动化设计技术与制造技术的融合
在工业生产中，设计是产品的“灵魂支撑”，制造是产品的“身体来源”，因此机械自动化设计技术与制造技术有着同等重要的位置，两者的完美融合才能最终生产出市场期待、群众满意的产品，因此要提升机械自动化技术水平，需要加强机械自动化设计技术与制造技术的融合，让设计与制造能够相互印证、相互完善，实现“对话与交流”，从而保证产品的设计质量和生产质量。
3.3加快培养机械自动化技术人才
人才是任何人类活动最终圆满完成的基础和保障，机械自动化设计与制造技术亦是如此，唯有源源不断培养出具备较高知识素养与技术创新能力的机械专业人才，机械自动化技术才能实现理论突破与技术革新。因此一方面需要在社会领域内加强工业人才培养方面的宣传，提高人们对于工业的重视程度；另一方面工业生产主体或技术研发机构也应加强同工业院校的合作，实施人才定向培养计划，为机械自动化技术人才队伍的优化补充提供保障。对国外的先进技术，按照需求进行选择性的引进，切勿盲目的引进，否则会适得其反，然后将引进技术进行内部消化，然后再进行自动化技术宣传教育活动的开展以及相关的培训工作。机械自动化技术的专业人才需要了解和学习的内容比较多，其中主要包括自动化技术的基知识，机械工程的设计、研究、制造，自动化应用的能力以及实践操作能力，可以在工作车间完成机械制造、调试等工作。各大高校，应加大对相关专业的开设，聘请有相关经验的教师进行专业的安排与授课，必要时需要聘请国外的专业来进行授课，同时要注重学生实践能力的操作。在实现学生实践操作能力时，可以选择学校自行购买设备，还可以选择校企合作的模式，其目的就是让更多的学生拥有成熟的实践操作能力，为将来走上社会能够快速的适应企业的工作，成为我国机械自动化技术的专业人才。
3.4重视低成本机械自动化技术的发展
由于我国机械自动化技术还处于初级阶段，同时结合我国的实际情况，目前还不能投入大量的资金来发展高水平、高科技的机械自动化技术。通过对我国实际情况分析得出，我国应该先从最基础的开始发展，例如使用资金投入少，但是可以很快见到收益的自动化设备与技术，然后逐漸的向高科技、高成本的技术发展。比如，一些小的生产线自动化设备，同时需要人工的参与，让自动化技术与传统人工进行有机结合，在确保生产效率的前提下，为企业节省了很大的资金。在这方面我们可以充分借鉴国外的自动化技术，结合我国的实际情况，研发出适合我国的机械工程设备，为我国的发展打下坚实的基础。
3.5加强配套机械自动化技术的发展
发展机械自动化技术时，不能只对自身的技术进行发展，这是远远不够的，还需要不断加强对机械自动化技术的配套系统进行发展。配套机械自动化技术其实就是指机械设备的配套元器件以及控制系统。通过对电子计算机技术、应用电子学、机床专科自动化技术等先进科学的充分利用，重点推广和使用程序数控机床，需要对自动化控制系统、生产信息系统、自动化生产线等几方面进行重点研究。配套机械自动化技术的发展，可以使企业的生产线实现全程自动化，在生产效率和经济收益方面都实现了很大的提高。
4结语
综合上述，随着时代在不断发展，科学技术水平的飞速提升，科学技术正在极大地提升工业的生产水平和生产效率，满足现代人们越来越庞大和多样化的产品需求，其中机械自动化设计与制造技术是工业社会实现突破与跨越的重要标志，实现了工业生产从人力到智能的转变。
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