培养少数民族地区编辑素质

发表时间:2021/8/5   来源:《中国教师》2021年8月下   作者:再努•麦麦提吐尔逊
[导读] 在目前发达的网络时代,信息的传播者和受众者之间不再具有明显的界限,信息传播途径也从单一的途径转换成多元化的渠道,因此,编辑的素质也需要随着时代的发展而不断提升。尤其是少数民族地区的编辑,应持续强化专业水平,提升专业素质,加强民族政策和民族理论知识方面的学习,提高创新精神和社会责任感,保持对社会的敏锐观察能力,从而有效提高自身的职业素养。

再努•麦麦提吐尔逊     喀什维吾尔文出版社  844000
【摘要】出版业是一种内容产业,而优质内容是出版业竞争的制胜法宝。在目前发达的网络时代,信息的传播者和受众者之间不再具有明显的界限,信息传播途径也从单一的途径转换成多元化的渠道,因此,编辑的素质也需要随着时代的发展而不断提升。
【摘要】在目前发达的网络时代,信息的传播者和受众者之间不再具有明显的界限,信息传播途径也从单一的途径转换成多元化的渠道,因此,编辑的素质也需要随着时代的发展而不断提升。尤其是少数民族地区的编辑,应持续强化专业水平,提升专业素质,加强民族政策和民族理论知识方面的学习,提高创新精神和社会责任感,保持对社会的敏锐观察能力,从而有效提高自身的职业素养。
【关键词】少数民族;编辑;素质培养
中图分类号:G652.2   文献标识码:A   文章编号:ISSN1672-2051 (2021)8-235-01

        现阶段,随着网络信息技术的不断发展,人们的生活形式发生很大的变化。新媒体的迅速发展,使人们获取信息的方式不再是模式化的单一概念,这给传统媒体以及出版业带来了严峻的挑战。在出版方面,新型出版产业形态层出不穷,复合出版、融合出版、数字出版、众筹式出和版自助式出版等方式,不一而足。在信息时代大数据背景下,为了使少数民族地区的编辑在这种环境得到更好的发展,能够获得更好发展机遇,就需要不断提高自身的基本素养。本文主要是对少数民族地区编辑的素质培养进行分析。
        一、编辑素质的基本概念
        素质指的是与生俱来的特性和能力,发展到今天已泛化为一个具有教育意义和社会意义的具体概念,一般可将其定义为:素质是个人在先天的基础上,经过后天的教育训练和环境影响而形成的,使其能够顺利地从事某一种活动的基本条件或者是具有的基本品质,而编辑的素质则是指在思想、理论、专业知识、技能、艺术等领域所具备的基本素质和能力。少民族地区的编辑不但要具有以上素质,还要具备民族理论政策素养、热爱民族事业、传承和弘扬民族文化的社会责任感,民族出版所具备的基础知识、编辑的创新意识等特殊素质,从而不断提高自身基本素质,能够更好地服务社会,实现自身的价值。
        二、分析少数民族地区编辑需要具备的基本素质
        (一)具备良好职业道德素养
        目前,由于人们对新时代的新闻需求量日益增长,对新闻的类型和数量的需求也在不断增加,由此引发网络上大量的“猎奇新闻”涌现。一些编辑为了能够提高文章的阅读量,增加知名度,不考虑发布新闻和信息的真实性以及话题是否有争议,只看其中的内容是否会吸引更多人。这种编辑在给社会带来很多垃圾信息的同时,也严重损坏了编辑的形象。因此,当前的编辑工作应恪守职业道德,提高自身的专业素养,注重文章的真实性和准确性。



        (二)具有强烈的社会责任感
        社会责任感指的是在特定的一个社会环境中,每个人对他人在内心和情感上的义务和伦理关怀。具体而言,社会是由无数各独立个体组成的集合,是一个无法分割、相辅相成一个的群体,个体是无法脱离社会而生存。尤其是对编辑工作人员来说,爱岗敬业、奋发进取等固然重要,也是必不可少的,但必须要以社会责任感为前提。只有具有一定的社会责任感,才会将编辑职业视为一项“大事业”,做到尽职尽责,随时站在读者的角度去审视和了解。身为少数民族地区的编辑,更要具有强烈社会责任感,这样才能设身处地为读者着想,促进各个民族的全面发展,从而提升各民族之间的凝聚力。
        (三)编辑基本技能素养
        编者人员素质的高低对未来的发行质量有很大影响。一位优秀的编辑,不但需要具有美术、文字、排版等多方面的能力,可以根据不同类型的新闻搭配不同风格的排版形式,而且还要具有敏锐的洞察能力,能从大量信息中捕捉到真正有用的、具有传播价值的信息。并把重要的新闻信息按照其重要程度进行排列,便于读者迅速地了解信息内容,在遇到有疑问的稿件时,编辑应主动和作者进行沟通,核实文章的真实性和准确性,在对文章进行重大修改之前,要征得原作者的许可,尊重每个人的劳动成果。
        三、培养少数民族地区编辑素质的基本途径
        (一)加强民族政策和民族理论知识方面的学习
        在辽阔的中华大地上,我国是一个统一的多民族国家,由56个民族组成,各民族之间相互融合、相互依存,共同创造文化和发展经济,而且这些都离不开党和国家对民族政策以及民族理论的正确指引。这是我们党在改革开放以后和现代化建设进程中不断积累起来解决民族问题的基本经验,也是集体的宝贵精神财富和智慧结晶。回首党的民族政策和民族理论的几十年的创新和发展,这对于全面贯彻党的社会主义文化强国精神,充分落实科学的发展观,在新的时期要全面推进民族之间的团结,开创具有中国特色社会主义事业新局面具有十分重要的意义。因此,要加强民族政策和民族理论的学习,从而提高少数民族地区编辑人员政治素质。
        (二)在实践中不断学习与积累经验
        在宽广的社会生活中,学以致用才能给知道学习所带来的价值,当投入到浩瀚的知识海洋中,才会知道学之不足,因此,要不断充实自己的知识。而实践作为检验真理的唯一标准,只有在实践中不断的学习,在工作中得到充分的锻炼,并且坚持“活到老,学到老”的毅力和决心,才能不断提高自身的素质。作为一名少数民族地区编辑工作者,必须要具备宽广的视野和知识储备,才能在校对文章的过程中对文章进行更加精确的修饰和加工。所以,要多读书,读好书,在实践中不断学习与积累经验。
        总之,面对不断变化和快速发展的信息时代,文章的质量会直接影响到媒体和出版单位的发展,编辑的素质培养成为当前的首要任务。特别是少民族地区的编辑在发展民族文化中建设社会主义精神文明中发挥着不可替代的作用,所以编辑不仅要具有一定的专业知识素养,而且还要不断提高自身的业务能力和综合素养,为宣传维护社会稳定和国家安全,促进民族之间的团结,传播科学思想与先进文化提供思想保障和精神动力。
参考文献
[1]杨清.试论少数民族文字编辑专业素养提升的途径[J].中国编辑,2017(05):28-30.

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