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德育化春雨润物细无声——利用过集体生日提升学生感恩之心

发表时间：2021/8/5 来源：《中小学教育》2021年9月2期作者：吴娃

[导读]

吴娃浙江省永康市第六中学 321300
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）9-094-01

        生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
        ——题记
        我为学生集体过生日
        我在开学初学生来校注册报到的时候，便记下他们每个人的农历生日，并在台历上做好记号。每周三下午第四节的班团课，前面30分钟时间便是近一周学生的集体生日庆祝仪式。为了增加仪式感，首先请“寿星们”来到讲台站成一排，其他学生为他们分别用中文、英文唱生日歌；接着我把特制的、写着满满祝福的签名卡片及两个鸡蛋送到每个人的手里；然后，台下的同学夸夸“寿星”并送上祝福与希望；最后，“寿星们”情不自禁地表达对同学、老师、父母的感恩之情……。班主任和全班同学为他过生日，这也许是这辈子最多人为他庆祝的一次生日，终生难忘，很多寿星在最后的感言阶段，都情不自禁地洒下热泪。
        【案例1】王娜娜，一个离异家庭的女孩子，随爸爸生活，缺乏母爱。她个性十足，得理不饶人，和老师、同学都相处不是很融洽，常常接到老师、同学的投诉，我在和爸爸沟通时，她爸提到后妈其实对她挺不错，但娜娜就是感觉谁都是欠她的，很难走进她的心里去。但就在她生日当天，当我递给她一双茶叶蛋，送上生日卡片时，她倔强的头默默地低下，用手悄悄擦拭眼角，哽咽地说道：“吴老师，同学们：谢谢你们！我现在很激动，但更多是感动，从三岁以后我就再没过生日。今天的生日令我终身难忘，你们让我感受到家的温暖，我为以前不懂事向大家道歉。”我摸了摸她的头，语重心长地说：“老师相信你，你一定可以做到。”一次小小的举动，有时就这样触动了孩子的心灵，可能就会改变孩子的一生。
        学生集体为我过生日
        过了一个学年，每个孩子都感受到班主任为学生过生日的心意。我记得，有一天中午，几个学生神神秘秘地把我带到后教学楼的空教室中，等我进去，我懵了。全班同学整整齐齐地排在那里，唱起了生日歌，歌声悠扬齐整，悦耳动听。霎时我的泪水蒙上了双眼，我想回头擦眼泪，却发现黑板上写着：“祝最美班主任娃姐生日快乐！”班长带头讲话：今天是个好日子，我们迎来娃姐的生日，一直以来她都给我们过生日，今天我们就在这里为娃姐庆祝生日。

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这个时候我发现当初我播下的种子在学生心中慢慢地发芽了，我对他们付出的教育润物无声，收学生以感恩之心来回报。谁说孩子没有感恩之心，那是因为我们没有去浇灌它，没有耐心让它慢慢发芽长大。这次生日活动结束后我向全班同学倡议，从第三学期开始，我们班同学要为全班的其他任课教师过生日，由班委精心完成生日贺卡，给任课教师送上满满的祝福。
        【案例2】在办公室里，经常有任课老师拿着卡片欣喜地说道：“感谢学生送的生日祝福，感谢吴老师教育有方。”时长有任课老师念起卡片里的生日贺词，生物老师念到：“适合的阳光、温度和水分才能使小苗茁壮成长，这都源自您辛勤的培育，将来，无论我们成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，祝老师生日快乐！”语文老师朗诵：“十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师生日快乐！”。历史老师读到：“人活一世就是不断书写自身历史的过程，博古通今的您，用您的教诲让我们懂得学会借鉴和学习，在我的人生历史中您是那样的熠熠生辉，难以忘怀！老师生日快乐！”。
        学生为父母过生日
        在举办班级集体生日活动过程中，我会试探学生是否知道父母的生日在哪一天？据了解，几乎所有同学都不知道自己父母的生日在哪一天？更不用说为父母庆祝生日了。通过这一年的班级集体生日庆祝活动，学生们觉得自己的父母为自己辛苦工作，却从不求回报，默默地为孩子付出，宁可省吃俭用为孩子创造好的生活学习条件，自己吃穿差点从不计较，过生日就是奢侈的行为。我给孩子们提建议，爸爸妈妈辛辛苦苦生养大家不容易，我们应该尽我们所能为父母庆生，不需要花多少钱，只要把我们的心意表达到就好了。有时简单一句生日快乐，帮
        父母按按摩，洗洗脚，做做家务，父母都会感到欣慰的。
        【案例3】徐伟，是一个转校生。他脾气暴躁，易冲动，和家长相处并不和谐。开始，他并没有很好的融入这个“family”。当多次经历给同学过生日及大家为他过生日，他的性格变得温和了好多。某周一，他的妈妈给我在微信上留言：“吴老师，我昨天太开心了。徐伟居然提前给我过生日，说我生日当天他刚好在学校。中午他给我做了好几个我爱吃的菜，虽然味道不咋地，但我吃撑了，这是我吃过最香的饭菜。我真的太开心太高兴了，他长大了。感谢您！”。看到这段话我很欣慰。孩子们开始行动起来了，星星之火，可以燎原。学生的感恩之心已经浸润滋养，终将迎来美丽的绽放。
        德国的教育家雅斯贝尔斯说过这样的话：“教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”爱与责任，是无声的诺言。心怀感恩，薪火相传，也必将春华秋实。