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强化党建引领助推品牌发展——中共东莞市粤华学校支部党建工作经验介绍

发表时间：2021/8/5 来源：《中小学教育》2021年9月2期作者：曾文明江秀平

[导读]

曾文明江秀平广东省东莞市粤华学校
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）9-192401

        在各级党委和总校的正确领导和关心支持下，东莞市粤华学校党支部按照上级党委的指导意见，以党建工作为魂，以党建定方向，以党建促教学，以党建带队伍，以党建促品牌，坚持党小组随机学，党支部定期学，带着任务学，带着目的学。从抓好党建促品牌教育，办好教育促全面发展入手，全面推行“三抓四创”党建新工程，与时俱进抓党建，多措并举学党史，大力加强党员干部作风建设四方面开展，学校党建思想政治工作已然见成效，具体做法如下：
        一、狠抓组织和思想建设，应教所需，让党建有高度
        东莞市粤华学校党支部是经上级党工委于2017年3月批准成立的党支部。截至2021年7月，粤华学校党支部共有党员67人，其中在册党员10名，流动党员57名。同时，高级职称（含小高）5人，中级职称10人，初级职称30人。研究生5人，本科40人。党员中有5名校长，中层干部6名、骨干教师21名、特聘教师6名、硕士研究生5名、优秀教职工8名，优秀后勤职工6名。支部委员会由党支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员共8人组成。
        学校党支部以党的十九大精神、十九届五中全会精神为指导，深入学习实践社会主义核心价值观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，积极进取，坚持不懈地增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，以努力建设学习型党支部、党员先锋岗、争做优秀共产党员为中心，推动学校各项工作协调、可持续发展。在党建工作引领下，我校聚焦课堂、深化课程改革推进，教育教学质量不断提升。学校的各项工作得到社会各界的普遍认可和赞许。
        围绕教学开展了一系列的党史学习教育：有书记上党课、有校长上党课、有主任上党课、有历史老师上党课、还有语文与政治老师齐上党课；开展了“不忘初心，牢记使命”读书活动；开展了“学雷锋我先行”、“环保创绿”活动；组织党员外出学习交流；组织全体党员观看学习《榜样5》专题视频；组织了小学部“颂党恩，跟党走”主题演讲比赛，初中部“庆建党100周年”合唱比赛、高中部“追寻红色记忆，传承革命精神”红色之旅、党员教师带领学生吟诵红色经典、江书记参加东城“两新”党组织“微光行动”活动，充分发挥一个党员，一面旗帜、一个支部、一座堡垒的先锋作用。
        本学期以来，粤华学校党支部共主办主题党日活动11次，主题党课5次，牵头组织红色活动13次，围绕教育教学这一中心任务开展党建工作，把支部建设、党史学习教育渗透到提高教育教学质量的方方面面，强化党建引领作用，全面推动党建与教育融合发展，打造粤华版教育党建品牌。
        二、创新亮点，应教所需，让党建有深度
        粤华党支部在坚持党的领导，坚持把党建工作建在学校教育教学的岗位上，充分发挥党建引领作用来推动学校改革与发展，进而提升学校办学品质的经验与思考。
        1、围绕教育抓党建，抓好党建促教育
        本学年以来，为推进学校教育教学新发展，紧跟党的路线，我校支部努力抓好学习党的十九大精神、十九届五中全会精神，积极开展党史学习教育，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，把党建工作落到实处。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，涉及学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部参与讨论，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
        2、“党建+”引领教育新发展，全面推行“三抓四创”党建新工程
        （1）抓中心，化虚为实促实效。
        围绕教育教学这一中心任务开展党建工作，把支部建设、党史学习教育渗透到提高教育教学质量的方方面面，全面推动党建与教育融合发展，力促学校党建工作从虚化转变为实化。
        （2）抓保障，提升支部建设水平。
        建立多元化投入的党建经费保障机制，从学校经费中专款专项用于党支部开展工作。强化基本阵地建设，打造、完善支部书记室、会议室、党员活动室等多功能场所，为支部活动开展提供场地。

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        （3）抓融合，推进党建落地开花。
        积极创建“党建+”模式，深入推进党建与师德深度融合、与校园文化深度融合，以党建促教育教学管理、师德师风建设和教师队伍素质的全面提高，加强粤华党支部与社区党建共建融合，打造粤华版教育党建品牌。
        （4）“创新”学习方式。
        以“三个一”为要求开展支部党员学习教育每月开展一次主题党日活动，每个学期举办一期党员教职工读书分享会，党史学习教育心得交流会，适性品牌教育创新反思研讨会，确保提高全校教职工的政治理论和教学素养。
        （5）“开创”实践课堂。
        树立“请进来、走出去”的开放式学习理念，搭建社会性、体验式学习平台，采取异地培训、现场观摩、外出参观、深度交流，换位思考等形式，积极拓展党员学习空间。
        （6）“争创”党员先锋。
        积极发挥党员教师先锋模范作用；积极落实党建工作责任制，将党建工作任务目标分解量化为各类具体工作要求并落实到支部各党员，增强党员党建工作“人人参与、人人有责”的整体意识。
        （7）“搭创”结对平台。
        深入实施师徒结对青蓝工程，由党员教师与新入职教师结师徒，齐心打造适性教育品牌，从备课、授课、批改作业、培优辅差等方面给予扶持指导，加快新入职教师的专业成长。每周周二、周四组内业务学习，科组长、党员教师带领新教师集体备课，事无巨细，提升新教师职业素养。
        3、扎实推进落实党史学习教育，强化党建引领作用
        风雨百年容易变，唯有丹心照汗青。2021年3月中旬开始，在中国共产党迎来百年华诞之际，东莞市粤华学校在党支部的组织带领下，深入开展党员党史学习教育，推进校园党史学习教育，通过书记、党员教师讲党课；“党带团”、“团带队”遍地开花，三位一体开展红色活动；在校内定点布置党建宣传展板等方式，多措并举、务实做好党史学习教育，发扬传承红色基因，事事、处处渗透红色元素。力争在全社会普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心上奉献党员的热忱和力量。
        4、大力加强党员干部思想建设，助推教育事业提质增效
        支部党员进行了廉政风险点自查，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、师生监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
        三、狠抓群团工作，显教之旨，让党建有温度
        1、加强对工会的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。组织教师开展文体活动，举行了篮球赛、羽毛球赛等；实施送温暖工程，工会组织全体教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作。
        2、加强对共青团的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展建队日、五四青年节活动，与社区志愿者慰问独居老人，卫生进社区活动等一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，不断提升学校内部活力。
        3、加强群团组织队伍建设。坚持从学校和群团工作需要出发，在充分发扬民主的基础上，把有能力、有才干、善于做思想工作的优秀青年教师选拔到群团工作岗位上来。通过建立目标考核、民主推荐、情况通报等制度，把表现突出的人员，推荐提拨到学校管理工作岗位上，推动学校群团工作的健康发展。
        创新管理机制，全面提高服务质量。从学习中获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”，登山则情满于山，观海则意溢于海！讲忠诚，担责任，争贡献，粤华学校党支部力求党建工作一年比一年做得更好，以饱满和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德众志成城，齐心协力，率先垂范，共同创建一个“能打仗，打胜仗，织锦添花，再创辉煌”的党支部，为建设品牌粤华贡献力量——大德立业，教育报国。