浅谈如何提高班组安全生产管理

发表时间:2021/8/6   来源:《中国电业》2021年四月10期   作者:李艳
[导读] 班组是公司的基石,而班组长又是这个基石的核心。班组安全管理的规范与否
        李艳
        甘肃电投大容电力有限责任公司 安全环保监察部  甘肃兰州  730046
摘要:班组是公司的基石,而班组长又是这个基石的核心。班组安全管理的规范与否,不仅影响到班组员工的人身安全、生产设备设施安全状态,更会影响到公司整体安全状况。提高班组安全管理水平主要包含安全管理创新、规范员工的操作行为、严格执行两票三制等方面,本文从班组安全管理的意义以及如何提高班组安全管理水平的方法展开论述,为公司开展班组安全生产管理相关工作提出了切实可行的建议。
关键词:班组;安全;管理规范化;水电站
        
一、提高班组安全生产管理的意义
        班组是公司安全生产活动的基本单元,班组长是班组安全生产的第一责任人,也是完成生产任务的核心人物,班组安全管理环节的好与坏,不但直接关系到班组的生产安全与人员安全,而且影响到整个公司的生产安全状况,甚至关系到公司的发展。“不积跬步,无以至千里”,“千里之堤,毁于蚁穴”,这些道理都生动的告诉我们,班组虽小,但处于安全生产管理的核心位置。因此,公司要不断推进班组安全生产管理,提高班组安全生产管理水平,牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识,抓好各项工作细节,确保班组成员人人遵章守纪,工作中规范操作,安全生产。
二、公司安全生产管理的现状
        近些年来,公司大力开展安全生产管理体系建设,根据项目点多分散、基建与生产同步开展、安全风险控制难度大等不利条件,始终坚持“安全第一,预防为主”这一理念,严格落实责任、强化红线意识,公司围绕集团公司年度安全目标,制定公司年度安全目标及保证措施计划,按照五级安全控制体系要求,逐级签订了《安全目标考核责任书》,严格落实“党政同责、一岗双责”,将责任细化分解、层层落实,构建了全面覆盖的责任体系。同时,建立“两票”三级检查审核机制,从强化现场安全措施入手,狠抓电站人员操作行为规范,确保安全监督落实到位;对各电站危险点的排查、分析、跟踪和整治力度,确保措施到位。经过一系列加强安全生产的举措,全公司对安全生产管理的重要性认识达到了空前的高度,安全生产的态势总体平稳向好。但各分公司的安全生产管理仍存在一些问题,现场的安全管理制度不够细化,班组安全管理不够规范,安全教育形式死板,内容枯燥,这都影响了公司安全生产管理的力度,因此,班组安全生产管理需要进一步的提高。
三、如何提高班组安全生产管理水平
        1、班组安全管理应注重六项基本原则
        1.1零事故原则
    安全管理的目标就是要实现零事故,避免任何危及生命安全、身体健康、设备安全和环境安全的事故发生。
        1.2全员参加原则
        班组所有成员根据各自的任务和职责,主动查找作业现场存在的一切不安全因素,提出具体整改建议,并且参与危险因素的控制和消除,共同努力推进班组安全管理。
        1.3全过程管理原则
        全过程管理是指通过把安全管理贯穿在班组生产活动全过程,实行系统安全管理。
        1.4危险预知原则
        通过危险源分析和安全性评价等手段,在事故发生之前把生产场所和各岗位的一切潜在危险因素预先辨识出来,对于那些可能导致事故的“物”和“人”的不安全因素进行预测,并且通过制定相应的对策加以控制和消除,从根本上防止事故的发生。
        1.5预防为主原则
        事故的发生是多种因素共同作用的结果,而人为因素往往是事故产生的主要原因。加强班组安全管理,将安全法律法规、企业安全规程的教育贯穿到班组整个生产过程的始终,采取有效的预防和控制措施,防止人的不安全行为,消除机械、物质和环境的不安全状态,避免事故时可以做到的。为了减少和控制安全事故所造成的损失,防患于未然,班组必须从领导到员工,从决策到执行,努力贯穿“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,确保生产过程的正常、安全运行。


        1.6科学合理原则
        班组安全管理工作必须采用科学合理的方法,根据电力企业科学技术的发展趋势,对事故和危害发生的客观规律进行分析,班组应组织员工学习和运用各种现代管理理论和方法,把安全管理的实际经验与现代安全管理理论和方法有机地结合起来,逐步提高安全管理水平。班组安全管理要适应班组人员、作业任务以及作业现场情况的变化发展,根据人员、时间、作业地点等情况的变化及时调整班组安全管理内容和方法,使班组的安全管理全过程的所有措施和实际情况相适应,实现科学的动态管理。
        2、班组长要发挥好安全带头兵的作用
        班组长是公司与一线生产员工的主要沟通桥梁,又是技术骨干和业务能手,更是安全生产管理的直接组织者和指挥者,这对于选拔班组长提出了比较高的要求。
        要搞好班组安全生产管理,需要班组长以身作则,班组处于生产第一线,是安全隐患和安全事故的高发区域,班组长自身的业务技能和综合素质的提高,通过自身对安全制度的遵守和技术规范的执行,充分发挥班组长影响力,对班组人员起到示范和带动作用,必须具备扎实的专业理论知识和实践经验,并对现场设备的操作方法、运行状况和结构组织了如指掌,具有较强的突发事故应急处理能力。
        3、安全管理模式创新
        安全管理模式的创新,主要应该把握以下三个方面:一是转变员工的安全观。创造性的解决安全生产和工作绩效之间的矛盾,要向员工普及安全就是效益、重视安全就是保护自己的理念,引导员工自觉自愿的加强安全生产;二是创建学习型班组。安全生产管理工作永远只有起点,没有终点,因此要持续学习,不断追求上进。进一步提高班组工作效率和安全管理水平,使班组的安全得到有力的保障;三是安全工作侧重一线现场。员工工作在现场,安全隐患在现场,发生事故在现场,所以安全管理工作,离不开现场。不仅员工要高标准,严要求自己,严格执行安全管理规章制度、法律法规等相关规定,各分公司分管领导要在现场勤检查、多督导,发现问题要及时整改落实。
        4、有效落实班组安全生产责任制
        再好的制度重在落实。如果制度执行过程中,各班组我行我素,有制度不落实,有秩序不遵守,责任不明晰。那安全管理会十分混乱,会导致极大的安全生产隐患,甚至发生事故。因此,有效贯彻落实班组安全生产责任制是安全生产管理的关键所在。应重点抓好以下七个方面:
        4.1做好交接班工作:往往很多安全事故出现在交接班这一环节,所以在交接班时必须要按照规章制度一丝不苟的认真完成交接班任务。交班班组长应结合主接线图向接班人员介绍当前设备运行方式、机组负荷、水库水位、来水趋势及设备变更、异常、事故、隐患、设备运行、备用等情况,设备检修、试验情况及安全措施的布置,所办理工作票的情况和当班期间所接收的有关文件和通知;交接班双方根据交班班组长的汇报,按各自的分工到现场进行交接。并要强化巡视正在检修、试验的设备和有缺陷、异常的设备。
        4.2严格执行设备巡回检查制度。巡回检查必须按规定的检查项目、内容、路线、时间、次数进行,不得漏检,并严格遵守《电业安全工作规定》。设备维护班组长带队,每月应定期对全厂设备进行一次全面巡回检查,对于发现的缺陷,应及时汇报当班负责人后记入缺陷记录本中,并按照规章制度及时进行缺陷消除,并采取防护措施。
        4.3建立严格的安全奖惩管理制度,在班组安全生产管理的过程中,要明确安全责任的具体事项,建立健全安全奖惩管理制度,通过激励手段调动员工作热情。同时,也要采取惩罚、批评等“负激励”的方式,对员工造成适当的压力感和紧迫感,促进员工主动去学习和掌握安全生产技能。通过以上方式,充分挖掘班组成员的安全潜能,最终达到安全指标。
        4.4严抓现场管理
        现场管理是文明生产的标志,需要付出巨大的努力和投入。做好现场管理,一是要抓好班容班貌,实行统一管理。作业现场的所有一切都应做到整齐、有序、文明、整洁;二是要抓现场文明生产,生产工作有计划、有目标、有方向,操作按制度,秩序井然;三是要抓班组设备设施管理。爱护设备,定期维护保养,备品备件管理有序,确保设备运行正常;四是要狠抓安全隐患。及时开展现场隐患排查治理工作,调动员工在日常工作中时时排查隐患。
结束语
        班组长作为班组安全生产管理者,要有标准化的管理意1识,同时,班组必须坚决贯彻“安全第一,预防为主的”安全生产方针,在安全生产管理上必须做到细之又细,严之又严,把班组安全生产管理当作是一项长期的系统工作,持之以恒地坚持下去,不断探索,不断总结,勇于创新,扎实推进,最终在安全生产管理中取得良好的效果,为公司创造最大化的经济效益。

参考文献:
【1】景国勋.杨玉中.安全管理学[M].中国劳动社会保障出版社. 2012年7月
【2】孙玖凡.班组长安全管理知识[M].中国劳动社会保障出版社. 20131年1月
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