体育中考项目改革对初中体育教学的影响分析

发表时间:2021/8/9   来源:《中国教工》2021年10期   作者:赵德勇
[导读] 对于青少年的成长和发展而言,体育课程起到了至关重要的作用,
        赵德勇
        山东省滨州市惠民县姜楼镇中学 251714
        摘要:对于青少年的成长和发展而言,体育课程起到了至关重要的作用,同时,在我国教育体系中,其也是非常重要的组成部分。基于新课改的不断深入,对体育课程的教学质量进行全面提升已经越来越重要。基于此,本篇文章主要对体育中考项目改革对初中体育教学的影响进行深入分析和探讨。
        关键词:体育中考项目改革;初中体育教学;影响分析
        前言:在初中阶段,开展体育教学,不但可以使学生的体质得以增强,还对学生未来的学习和发展有着至关重要的影响作用。在开展体育教学的过程中,学生的身体素质也会同步提升。我国一直以来实施的应试教育,导致学生家长和学校只对学生的文化课学习成绩过于重视,没有对体育课的重要性进行充分的认识。基于此思想,导致整体学生素质普遍偏低,现阶段,越来越多的人开始认识到体育教学的重要性,相应的体育中考也得到了越来越多人的认可,整体的考试,也在逐步朝着合理化的方式发展,基于体育中考项目的改革,初中体育教学工作也得到了进一步改善和发展。
        1、体育中考在体育教学的价值和存在问题
        1.1、体育中考对体育教学的价值
        当前阶段,在中考中,学校录取学生的总分数中,涵盖了体育考试成绩,对于学校的体育教育进一步强化起到了至关重要的作用。体育中考,属于一种考试制度,直接关系到学生的中考录取学校,同时,社会各界对于体育中考的重视程度也越来越高,对学生终身体育学习的意识培养有非常大的影响。
        基于体育教学的进一步完善和发展,相应的体育中考制度,也得到了同步的完善和改革,相应的考试方法,也在逐步朝着合理化和科学化的方向发展。当前阶段,对于体育中考考试而言,其对于过程性的考核方式需求非常大,简而言之,就是对学生日常体育学习情况进行综合考虑,综合评测学生的体育表现,同时,在考试过程中,还要将阶段性目标管理和效果测试结合的方法选取进来的,达到较好的考试效果。教师在对考试项目进行确定的过程中,对男生和女生身体条件的差异性进行充分考虑,以学生的身体素质提升和体育技能增强为实际基础,进行试题库的建立,对于学生的体育学习有着非常重要的作用。
        1.2、体育中考在体育教学中存在的问题
        首先第一点,在体育考试项目中,大部分的学校,都会将某几项选用进来,作为考试项目,要求学生开展训练,同时,初中学校在发展过程中,对于体育教师的奖励和考核,存在过于单一和片面的问题,这就使得,大部分的体育教师在开展体育教学的过程中,对于学生的考试成绩过于重视,导致教学方法和学生学习兴趣的培养过于忽视,此种现象,会加重学生的厌学心理。以往的教学思想过于根深蒂固,学校以及教师无法短时间就转变教学观念,所以,学校通常会在考试之前对学生的训练教学加大力度,但是在结束考试之后,一些正常的体育活动,就全部停止。此种情况,进一步说明了学校过于侧重学生文化课,没有对体育教育对于学生发展的重要性进行清除的认识。而此种体育教学只会使学生某一成长阶段的身体素质得以增强,无法达到对学生终身体育意识培养的目的。


        其次第二点,就是在体育教学过程中,初中生的差异性相对较大,而在开展体育中考过程中,不但要保证场地器械有效性,还要保证所有学生的安全,这些的实施难度相对较大,同时,由于存在这些因素,导致体育项目发生了非常大的改变。同时,学生在开展体育学习的过程中,也认为体育成绩更为重要,导致自身将取得良好体育成绩作为目标,导致自身对于中考的认识严重不足。
        2、体育中考改革对体育教学的影响
        2.1、学校改善了体育设备,增加了体育经费
        为了使体育教学的目的全面实现,学校对体育条件进行了全面的改善,增加了体育方面的相关经费。首先第一点,学校进一步规范了体育场地的建设标准和建设质量,同时,也提出了更高的要求。学校在对体育场所进行设计的过程中,必须要对可持续发展的理念进行全面坚持,确保体育场所的建设,可以真正的满足现代化发展要求;其次,学校不仅要对室外体育馆的建设加大重视力度,还要对室内场馆的建设进行合理的规划;最后就是对体育馆的开放时间进行进一步延长,使学生在开展体育训练的过程中,可以拥有充足的时间。
        2.2、建设高素质的体育教师队伍
        基于新课程改革的实施,在开展体育教学的过程中,必须要对学生的整体地位加大重视力度,确保教师在教学过程中,可以充分发挥自身的引导作用。在开展体育教学的过程中,教师必须要积极引导学生开展相应体育活动,传授科学的体育知识给学生们,使其作为知识传授者的作用发挥出来。初中学校在发展过程中,对高素质的体育教师队伍进行建设,是使体育教学顺利开展的关键,也是使学校顺利适应体育中考改革的关键内容。现阶段,在初中体育教学中,必须要重视的一个问题,就是改善体育教师的师资队伍。所以,初中学校自身必须要及时地转变自身的思想,对更加专业的体育教师进行培养,加大犹如力度,使体育教师不断改变自身的教学方法和观念,根本性提升体育教师素质。
        2.3、促进体育课程的开设和教学方法的改进
        体育中考改革,势必会使学校体育教学同步改革,学校可以采取以下几点措施,达到改革体育教学的目的。首先第一点,学校必须要对促进学生健康发展的思想进行全面贯彻落实,在体育教学的过程中,对学生身体和生理方面的情况加大重视力度,使体育教学的正常开展得以促进;其次,就是教师在对体育教学内容进行选择的过程中,必须要结合具体教学内容和考试内容,将一些可以增强学生体质的教学内容选取进来,在教学过程中,还要潜移默化的渗透终身抑郁的思想;第三点,就是在开展体育教学的过程中,教师必须要采取科学合理的教学方法,对教学方式,进行不断创新,将启发式和探究式的教学方式采用进来,使学生的体育学习兴趣提升上来,增强其身体素质。
        结语:总而言之,体育中考改革对体育教学有着非常深远的影响,特别是基于新的时代背景,更是赋予了体育“自强不息”的进取精神,在改革过程中,还要实现同步创新,才能保证在学生健康成长的过程中,体育成为其最大的助力,使学生成长为全能型高素质人才。
        参考文献:

        [1]戴艳花,余敏,毛华燕.南昌市中考体育改革评价体系对初中体育教学的影响研究[J].当代体育科技,2019,9(11):124+126.
        [2]姚丽钰.浅析体育中考项目改革对初中体育教学的影响[J].当代体育科技,2017,7(32):81+83.
        [3]邓泽城.2016年新乡市中考体育改革对初中体育教学影响研究[J].体育科技文献通报,2017,25(05):75+109.
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