蒋玲惠
曲靖市麒麟职业技术学校
摘要：在当下市场经济的条件下，国家越来越重视政策的改革开放，只要开放我们就要和外界打交道，一打交道首要的通用语言就是死英语，故此对于当下的中职学生来说就必须学好英语，才能在将来的社会中更好的顺应时代的发展，促进经济体制的改革。多年的中职教育中笔者深刻的感知到当下的教育必须加强英语教育，因为历史告诫我们英语教育是未来中国学生通向世界的一张名片，所以说在当下的教育体制中只有利用新的教学模式，积极的利用中文文化来加强英语阅读的策略，以此来促使英语教育越来越好，让中职学生的学习兴趣越来越浓烈。
关键词：中职教育；英语阅读；创新发展；教育教学
多年的教育教学中，笔者深刻的的发现到英语教育只有中西化才能让学生学起来比较的轻松，特别是利用英语阅读，只有这样才能从根本上提高中职英语教育的发展，以此来提升英语教育的喜爱程度，从侧面提高学生的英语知识。
一、跨文化交流的好处
1.1转变文化观
中国文化博大精深、源远流长，一直是致力于中国文化发展的支柱，作为中职教育的学生来说，学习中国文化一直都是我们的基础，但是要想把中国文化西方化其实也是一个难度系数比较大的问题。多年以来笔者一直在总结相关的经验积极的利用中国文化来引导学生进入英语学习。其实在英语教育中大多数的英语句式都是和中文句式是一样的，故此积极的转变教育教学模式提高学生的句式掌握度，才能够让学生掌握好基础。故此，作为中职教育的英语教师只有不断的利用中文文化积极的转变相关的观念，引导学生，让学生更加轻松学习英语教育。
1.2提高学生的学习喜爱程度
在多年的英语教育中笔者深刻的发现到中职英语教育一直以来都是枯燥无味的教育，因为我们的学生生源从根本就已经决定了英语教育的质量，大多数的中职学生在中学时代就比较厌倦学习，对学习就不太感兴趣，故此才促使初中毕业就进入职业教育，所以说对于中职教育的学生来说只有不断的改革教学思路，教学方式，才能促使我们的教育从根本上得到提升，那么对于我们的中职教育来说就不得不改变以往的思路，积极的从追求成绩到提高英语核心素养开始，只有一个这样才能让我们的中职学生喜欢上英语教育，从根本上对英语这门课程发生转变，从而提高学生对英语的喜爱程度，从侧面促使学生对英语的思想转变。
1.3提高学生对英语认知程度
在多年的英语教育中笔者深刻的理解到一个问题英语是一门大的学问，知识点比较多，要想把他学好并非容易的事情。在多年的英语教育中，笔者一直从实践角度出发，积极地引导学生，利用多种文化领域引导学生喜爱英语，知道英语其实也是一种生活中最好的交流工具，故此一直以来笔者都认为积极的提高跨文化教育，从实际角度出发，解决英语难学的大问题，以此来提高学生对英语的认知程度。
二、如何实现跨文化交际
2.1提高师资能力
在中职教育月体系中老师对英语的认知程度取决于学生对英语的宽度，故此笔者认为作为学校层面一定积极的招聘相关游优秀的英语教师，积极的培养英语教师的认知能力。同时，在校的英语教师一定要加强相关的英语学习，英语有句话说得好“学到老，活到老”，故此对于中职英语教师只有从实际角度出发，积极的提高英语学习能力，接受新德知识洗礼，从实际的角度出发。
2.2营造良好的学习氛围
其实，对于中职教育的任课教师来说更应该积极的营造良好的学习氛围，只又一个学习环境好的学风才能带动学生的积极性。故此，对于中职英语教师可以积极的开展英语讲座，同时作为学校层面的领导还可以积极的邀请相关的教授进入校园讲座，营造一个良好的学习氛围，积极的提高学生的认知程度。同时，还可以积极地开展相关的英语角，让学生进入英语一角，利用英语进行相关的交流，然后学到相关的本领，积极地从实际的角度出发，让学生认识最基本的英语知识。
2.3加强文化传承
其实，对于中职教育英语教师要积极的给学生讲解相关的英语文化，宣传英语文化其实也是一种美，让学生学会用这种文化与中国文化相互贯通，以此来提高自己的英语知识能力。在教育教学中还积极的利用相关的文化知识，让学生知道其实除了中国文化，还有其他文化，我们要学会兼容并生，只有这样才能吸引学生的学习兴趣。
综上所述，作为中职教育的学生，我们要积极的跟随时代的潮流，从实际的角度出发，学会用英语这门知识，积极的提高自己的英语水平，从而走上更好的道路。