许细美
福建省泉州市丰泽区第七中心小学 福建 泉州 362000
习总书记强调，“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
现代著名教育家陶行知认为：“道德是做人的根本。一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好的校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。”
"热爱儿童,终其一生,乐业不疲"。在平常的教育教学过程中，教师如何做到以爱育人、以德服人呢？
一、身正为师，德胜才者
教师良好的师德修养，本身就是一面旗帜，能成为一种无声的命令，使学生能高山仰止，心生向往；若教师思想进步，又品德高尚，学识渊博，具有高尚品质，学生往往就会在耳濡目染的熏陶下促成自己品格高尚。宋朝司马光说：“德胜才者，君子也……才德兼备者，圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养，能成为学生首肯标准，而学问、才能为其次。学生对老师的崇敬大多是来自对于老师道德、情操、品质价值的判断。
教师既要做授业的良师，也要做育人的益友。教师作为太阳底下最高尚的职业，不仅要志存高远、爱生敬业，还要为人师表、教书育人，用严谨笃学、与时俱进的精神熏陶学生，以丰富的师德底蕴，做一名名副其实的人民教师。教师应当以高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀，造就自己成为有创新精神和实践能力的新型人才，用自己的人格力量去塑造学生完善的人格。
二、热爱学生，以心换心
从教几十年来，每次站在三尺讲台上，面对几十双充满渴求、纯洁的眼睛，我深深感到“老师”这两个字的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，作为班主任尊重学生包括尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私……在课程改革环境下，教师应转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、平等和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的距离。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问。
我任教的班级有一个男孩子，叫小龙，父亲坐牢，母亲离家，自幼寄养于伯父家。他认为自己反正学不好了，就产生“破罐子破摔”的心理。于是，上课捣乱，下课欺负弱小同学，值日工作不做，纸屑随地乱扔。我苦口婆心反复劝导，都无济于事。有一次，我发现他主动帮老师清理讲台桌，非常惊喜，就在班上大力表扬，倡导其他同学向他学习。他听了十分感动，竟把整理教室的任务给包了。一个月后，我真诚地对他说：“小龙，感谢你在这一个月里一直为班级做事，在你的努力下，我们的教室每天都干净整洁，让人感觉心情舒畅，你真是一个热心有爱的好孩子。老师相信，其他方面你也一样可以做得很好，对吗?”以此来激发他的进取心。从此他不仅劳动积极，做作业也认真多了。
老师以心换心，以爱博爱，慢慢地、悄悄地浇灌着干渴的花儿，不经意间，你会发现那迟开的花朵也已绽开美丽的笑颜。
教师是平凡的，就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟。但每个老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望。老师把金种子散向孩子们的心田，用关爱，在他们的心中播下热爱生命的种子；用宽容，在他们的心中播下善待生活的种子；用才华，在他们的心中播下渴求知识的种子；用尊重，在他们的心中播下人格的种子。当种子在孩子们的心中扎下根，老师笑了，笑着等待结出健硕的果实。
三、尊重学生，用爱倾听
记得有一件事我至今仍记忆犹新，那是开学的第二天大课间活动，我们班的杨子乐没有带跳绳，我当时很生气，如果是吴雨欣或者高梓鑫没有带也就算了，因为他们对自己要求不严格，是班级有名的学习困难户，而杨子乐在我看来是一名很要强，学习很认真的好孩子，怎么就没带跳绳呢？我没有听他解释，劈头盖脸就一顿数落:“我通知带跳绳你不带，就如同上语文课不带语文书一样。课间活动没带锻炼工具，如何做运动，你站在一边看着，不能锻炼了”。杨子乐想对我说什么，支吾了一声就静静地站在篮球架下看着同学们开始锻炼活动。课间活动结束后，我走到他面前问他为什么没带跳绳?他说:“因为我昨日病了没来上课，不知道今天要带跳绳，而且身体还没恢复不能做剧烈运动”。我听了尴尬极了，愧疚、后悔这些字眼都不足以表达我那时的心情，我竟然不分青红皂白地胡乱批评他，没有关心他的身体情况，没有留给他解释原因的机会，不免太武断了。我马上真诚地向他表示我的歉意，希望他能原谅我的过错。这时，笑容在杨子乐听了，脸上绽放出了笑容。
这件事虽然已经过去多年，但对我来说，它永远是一个警醒。我们要理解与尊重每一个孩子，用真诚的爱倾听他们内心的声音，这是教育的起点，也是作为一名教师最基本的品德。在今后的教育教学生涯中，我们必定还会遇到许许多多相似的事情，于是我为自己定立一句格言: 用爱倾听每个孩子心声。
有人云：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。我们要努力加强自我道德修养，不断提高自己的内涵，更好地教育影响每一位学生。